字母教學教學案(編輯修改稿)
2025-05-13 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 八遍）六、板書字母教學L l M m N n第五課時一、教學內容：英語字母O o, P p, Q q二、教學目標：、說、讀寫英語字母O o, P p, Q q，要求讀音正確，書寫規(guī)范。三、教學重點：能正確聽、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q三、教學難點、說、讀、寫英語字母O o, P p, Q q，使學生在語言交流中活用。四、課前準備教具準備：錄音機、磁帶、卡片教學準備：要求學生做好預習準備五、教學過程Step1 Free talkGreeting Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2 PresentationT: Review the letters. (復習認讀字母；聽音辨別字母；Aa~Nn)Ss: Read the letters.(出示字母卡片)T: What’s this in English?It’s OSs: (Learn)O.T: (板書) big letter ‘O’ , small letter ‘o’（ 請學生仔細看書寫示范。）Ss: O o（在書上描摹字母，一邊寫一邊讀）Listento the tape.（學生跟讀）同樣學習P p, Q qStep3 PracticeT: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時糾正書寫有規(guī)范、不正確的字母，使學生從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習慣。Step4 Homework跟讀錄音機磁帶英語字母O o, P p, Q q抄寫英語字母O o, P p, Q q（各八遍）七、板書設計字母教學O o P p Q q第六課時一、教學內容：英語字母R r，S s，T t二、教學目標：能正確聽、說、讀寫英語字母R r，S s，T t培養(yǎng)學生良好的朗讀和書寫習慣，要求讀音正確，書寫規(guī)范。三、教學重點：能正確聽、說、讀、寫英語字母R r，S s，T t三、教學難點能正確聽、說、讀、寫英語字母R r，S s，T t運用字母，使學生在語言交流中活用。四、課前準備教具準備：錄音機、磁帶、卡片教學準備：要求學生做好預習準備五、教學過程Step1 Free talkGreeting Hello!/Hi!Good morning./Good afternoon.Step2 PresentationT: Review the letters. (復習認讀字母；聽音辨別字母；Aa~Nn)Ss: Read the letters.(出示字母卡片)T: What’s this in English?It’s RSs: (Learn)R.T:
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