中考病句類型解析(編輯修改稿)
2025-08-31 23:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 彎曲盤旋。 病句類型：用詞不當(dāng)?！皬澢备臑椤膀暄选薄? ，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 病句類型：用詞不當(dāng)。去掉“和擴(kuò)大”。 句子成分搭配不當(dāng) 主謂不當(dāng) 主賓不當(dāng) 動(dòng)賓不當(dāng) 定語(yǔ)和中心語(yǔ) 狀語(yǔ)和中心語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ) 怎樣 辨析 找出主干，先找出句子的 主語(yǔ) 、 謂語(yǔ) 、 賓語(yǔ) ，看是否有 殘缺 ，是否 搭配不當(dāng) 。 理出枝葉。在句子中，定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ) 與 主干 相比較猶如枝葉一樣如果檢查過(guò)主干沒(méi)有差錯(cuò)，就應(yīng)檢查 定、狀、補(bǔ) 是否恰當(dāng)?shù)男揎椈蛘f(shuō)明 中心語(yǔ) 。 （ 1）、稻子熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。 病句類型：不合事理?！熬G色”改為“黃色” 不合事理（包括歸類不當(dāng) ） ? （ 2）：為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。 ? （與常理不符?！胺乐埂焙汀安辉佟辈缓线壿嫞? （ 3） ：兩三百人，上千只眼睛，盯著落水者，居然沒(méi)人下河救人！ ? （兩三百人怎么會(huì)有上千只眼睛呢？不合事理） （ 4） ：當(dāng)你佇立岸邊，放眼無(wú)邊的大海，眼前會(huì)涌現(xiàn)出一幅我們的祖先日出而作、日落而歸的壯麗圖畫。 ? （既然“放眼大?！?，后面所呈現(xiàn)的圖畫應(yīng)是大海上的情景，此句表述所看到的是土地上的情景，前后矛盾。可將“大?！备臑椤斑|闊的大地”等） ? （ 5）：今天下午，我們班的任務(wù)是掃地、拔草、墊道和搞校園衛(wèi)生。 ? （ 歸類 不當(dāng)。掃地、拔草、墊道都是“搞校園衛(wèi)生”的具體內(nèi)容，不能用表并列關(guān)系的“和”來(lái)連接） ? （ 6）：有人說(shuō)他的落選與個(gè)人恩怨有關(guān)，但他反駁時(shí)非?？隙ǖ胤裾J(rèn)不是與個(gè)人恩怨有關(guān)。 ? （較難，雙重否定失當(dāng)，句意正好相反?？蓜h去“不是”） 前后矛盾 （ 1） .我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。 病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。 （ 2） .他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。 病句類型：前后矛盾。去掉“能否”。 （ 3） .在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。 病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。 前后矛盾練習(xí) 能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。 修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于 平時(shí)有沒(méi)有多鍛煉。 （兩面與一面不呼應(yīng)） 能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。 修改：能否有健康的身體，關(guān)鍵在于 平時(shí)有沒(méi)有多鍛煉。 （兩面與一面不呼應(yīng)） 同學(xué)們基本上都參加了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。 修改：今年過(guò)節(jié)除了腦白金之外就不收禮。 （“基本”和“都”任意去掉一個(gè)） 練 習(xí) 詞序顛倒 ? 1）定語(yǔ)、中心語(yǔ)位置顛倒。 ? 如：這個(gè)國(guó)家石油的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。 ? （“石油的生產(chǎn)”應(yīng)改為“生產(chǎn)的石油”） ? 2）把定語(yǔ)錯(cuò)放在狀語(yǔ)的位置上。 ? 如：如何進(jìn)行人事制度改革的問(wèn)題在全校教職工中熱烈地引起了討論。 ? （“熱烈地”應(yīng)放在“討論”之前） ? 3）把狀語(yǔ)錯(cuò)放在定語(yǔ)的位置上。 ? 如：教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的充分的主觀能動(dòng)性。 ? （將“充分”調(diào)至“激發(fā)”前，并刪掉一個(gè)“的”） ? 4）多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。 ? 如：北京故宮博物院最近展出的這件金縷玉衣是兩千多年
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