【總結(jié)】電子測(cè)量技術(shù)1測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度緒論《電子測(cè)量技術(shù)》合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定評(píng)定方法有效自由度合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度評(píng)定舉例1測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度緒論《電子測(cè)量技術(shù)》評(píng)定方法測(cè)量方法確定輸入量測(cè)量結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)不確定度被測(cè)量測(cè)量結(jié)果的合成標(biāo)準(zhǔn)不確
2025-05-06 18:12
【總結(jié)】測(cè)量不確定度評(píng)定簡(jiǎn)介品質(zhì)控制部:課程大綱一、基本概念二、不確定度的主要來(lái)源三、不確定度評(píng)定方法四、A類(lèi)、B類(lèi)不確度評(píng)定步驟五、舉例理解一、基本概念測(cè)量不確定度:與測(cè)量結(jié)果相關(guān)聯(lián)的一個(gè)參數(shù),用以表征合理地賦予被測(cè)量之值的分散性。通常用標(biāo)準(zhǔn)差(u)表示
2025-05-01 06:59
【總結(jié)】不確定現(xiàn)象(二)第11章體驗(yàn)不確定現(xiàn)象●?學(xué)習(xí)目標(biāo)①使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察了解頻率值會(huì)隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加而趨于穩(wěn)定.②使學(xué)生通過(guò)討論,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,體會(huì)用頻率穩(wěn)定值估計(jì)機(jī)會(huì)的合理性.③使學(xué)生初步掌握實(shí)驗(yàn)的基本程序、方法,培養(yǎng)他們的探索意識(shí),合作精神.●?學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解用頻率的穩(wěn)定值估計(jì)
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。他說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。1摸一枝鉛筆。她說(shuō)得對(duì)嗎?1摸一枝鉛筆。
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】第九章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象預(yù)習(xí)物理是一門(mén)讓人深思的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),希望通過(guò)本節(jié)課,同學(xué)們能夠掌握簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象。第九章電與磁
2025-08-15 23:18
【總結(jié)】物質(zhì)波不確定關(guān)系回顧所學(xué):1.物質(zhì)波是一種什么波?2.什么是實(shí)物粒子的波粒二象性?一.物質(zhì)波實(shí)物粒子的波粒二象性光的干涉、衍射等現(xiàn)象證實(shí)了光的波動(dòng)性;熱輻射、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)等現(xiàn)象又證實(shí)了光的粒子性。光具有波-粒二象性。德布羅意波在光的二象性的啟發(fā)下,提出了與光的二象性完全對(duì)稱(chēng)的設(shè)想,即
2025-10-08 14:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步本驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“一定”可能”“不可能”等詞語(yǔ)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能夠列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)中所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。猜一猜:后面可能躲著誰(shuí)?
2025-01-15 06:05
【總結(jié)】第五節(jié)、不確定關(guān)系一、德布羅意波的統(tǒng)計(jì)解釋1926年,德國(guó)物理學(xué)玻恩(Born,18821972)提出了概率波,認(rèn)為個(gè)別微觀粒子在何處出現(xiàn)有一定的偶然性,但是大量粒子在空間何處出現(xiàn)的空間分布卻服從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。玻恩(M.Born.1882-1970)德國(guó)物理學(xué)家。
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】2021/11/121第三章測(cè)量不確定度的合成第一節(jié)測(cè)量不確定度的簡(jiǎn)單合成設(shè)且相互獨(dú)立,則合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度為:見(jiàn)12
2025-10-09 17:05
【總結(jié)】1?美學(xué)在科學(xué)中的角色,是“纖細(xì)的篩子”,成為闡明和誤解之間、訊號(hào)與雜訊之間的仲裁。-彭加勒同學(xué)們好量子力學(xué)建立的歷史.榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家.瑞典.1982玻爾薛定諤德布羅意狄拉克海森伯(丹麥)
2025-04-30 02:09
【總結(jié)】2021/11/11作者:于振凡1于振凡100088中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院北京海淀區(qū)知春路4號(hào)電話(huà):010-58811678Email2021/11/11作者:于振凡2第一章測(cè)量不確定度的基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)什么是不確定
2025-10-08 03:43
【總結(jié)】第十三章不確定分析與風(fēng)險(xiǎn)分析盈虧平衡分析是通過(guò)盈虧平衡點(diǎn)(BreakEvenPoint,簡(jiǎn)稱(chēng)BEP)分析項(xiàng)目成本與收益平衡關(guān)系的一種方法。盈虧平衡點(diǎn)通常是根據(jù)正常生產(chǎn)年份的產(chǎn)品產(chǎn)量或銷(xiāo)售量、可變成本、固定成本、產(chǎn)品價(jià)格和銷(xiāo)售稅金及附加等數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的,用生產(chǎn)能力利用率或產(chǎn)量等表示。盈虧平衡點(diǎn)是項(xiàng)目
2025-02-14 00:11
【總結(jié)】不確定度評(píng)定簡(jiǎn)介一、物理實(shí)驗(yàn)課的地位1.獨(dú)立設(shè)課的必修課程;2.培養(yǎng)基本的實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)踐能力,培養(yǎng)與提高創(chuàng)新意識(shí);3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析和物理量的測(cè)量,加深對(duì)物理學(xué)
2025-10-07 21:08
【總結(jié)】不確定性管理胡漫江2022年1月背景低估不確定性只管去做決策癱瘓癥既不可能抵御危險(xiǎn),也無(wú)法利用不確定性提供的機(jī)會(huì)認(rèn)為環(huán)境完全不可預(yù)測(cè),放棄規(guī)劃過(guò)程中的嚴(yán)謹(jǐn)分析,憑直覺(jué)行事,盲目下賭注不對(duì)有關(guān)產(chǎn)品、市場(chǎng)的重要戰(zhàn)略進(jìn)行決策,而是代之以關(guān)注企業(yè)再造、質(zhì)量管理或內(nèi)部成本削減計(jì)劃
2025-01-09 05:21
【總結(jié)】人工智能原理2022年春季廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院不確定性(并非世界不完美,只是我們的知識(shí)有限)R&N:Chap.3,Sect+Chap.13人工智能原理2022年春季廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院?課程到目前為止,都是基于如下“完美”假設(shè):?世界(問(wèn)題)的狀態(tài)都
2025-05-05 13:47