【總結(jié)】ISO/IEC17025培訓(xùn)教材測(cè)量不確定度的評(píng)估、質(zhì)量控制圖使用和方法確認(rèn)要求目錄第一章ISO/IEC17025標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不確定的要求第二章基本術(shù)語(yǔ)和概念第三章幾種常見的統(tǒng)計(jì)分布第四章標(biāo)準(zhǔn)不確定度的A類評(píng)定第五章標(biāo)準(zhǔn)不確定度的B類評(píng)定
2025-05-05 18:35
【總結(jié)】2021/11/121第三章測(cè)量不確定度的合成第一節(jié)測(cè)量不確定度的簡(jiǎn)單合成設(shè)且相互獨(dú)立,則合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度為:見12
2024-10-18 17:05
【總結(jié)】第6章風(fēng)險(xiǎn)及不確定性分析概述不確定性,一是指影響工程方案經(jīng)濟(jì)效果的各種因素(比如各種價(jià)格)的未來變化帶有不確定性;二是指測(cè)算工程方案現(xiàn)金流量時(shí)各種數(shù)據(jù)(比如投資額、產(chǎn)量)由于缺乏足夠的信息或測(cè)算方法上的誤差,使得方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)值帶有不確定性。因此,根據(jù)這些數(shù)據(jù)所得出的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果就會(huì)出現(xiàn)誤差,使得方案經(jīng)濟(jì)效果
2025-05-07 12:03
【總結(jié)】2021/11/11作者:于振凡1于振凡100088中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院北京海淀區(qū)知春路4號(hào)電話:010-58811678Email2021/11/11作者:于振凡2第一章測(cè)量不確定度的基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)什么是不確定
2024-10-17 03:43
【總結(jié)】第二章誤差與不確定度本章是測(cè)量技術(shù)中的基本理論,搞測(cè)量就得與誤差打交道。誤差的概念與表示方法誤差=測(cè)量值-真值例如,在電壓測(cè)量中,電壓真值5V,測(cè)得的電壓為,則誤差=-5V=+問題:5V真值怎么知道的?真值是一個(gè)理想的概念。真值客觀存在,卻難以獲得。測(cè)量誤差
2025-05-05 18:07
【總結(jié)】8-1McGrawHill/IrwinCopyright?2022byTheMcGraw-HillCompanies,Inc.Allrightsreserved資本預(yù)算原理復(fù)習(xí)?BushBoomerang公司正在考慮一項(xiàng)初始固定資產(chǎn)投資為210萬(wàn)美元的3年期擴(kuò)張項(xiàng)目。這項(xiàng)固定資產(chǎn)將在它的3年壽命期內(nèi)采用直線法折舊完畢
【總結(jié)】14不確定型決策方法“好中求好”決策方法“壞中求好”決策方法系數(shù)決策方法“最小的最大后悔值”決策方法各種決策方法的比較和選擇?回總目錄不確定型決策的概念:當(dāng)決策者只能掌握可能出現(xiàn)的各種狀態(tài),而各種狀態(tài)發(fā)生的概率無(wú)從可知
【總結(jié)】第十三章不確定分析與風(fēng)險(xiǎn)分析盈虧平衡分析是通過盈虧平衡點(diǎn)(BreakEvenPoint,簡(jiǎn)稱BEP)分析項(xiàng)目成本與收益平衡關(guān)系的一種方法。盈虧平衡點(diǎn)通常是根據(jù)正常生產(chǎn)年份的產(chǎn)品產(chǎn)量或銷售量、可變成本、固定成本、產(chǎn)品價(jià)格和銷售稅金及附加等數(shù)據(jù)計(jì)算出來的,用生產(chǎn)能力利用率或產(chǎn)量等表示。盈虧平衡點(diǎn)是項(xiàng)目
2025-02-14 00:11
【總結(jié)】不確定度評(píng)定簡(jiǎn)介一、物理實(shí)驗(yàn)課的地位1.獨(dú)立設(shè)課的必修課程;2.培養(yǎng)基本的實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)踐能力,培養(yǎng)與提高創(chuàng)新意識(shí);3.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析和物理量的測(cè)量,加深對(duì)物理學(xué)
2024-10-16 21:08
【總結(jié)】電子測(cè)量技術(shù)1測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度緒論《電子測(cè)量技術(shù)》合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定評(píng)定方法有效自由度合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度評(píng)定舉例1測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度緒論《電子測(cè)量技術(shù)》評(píng)定方法測(cè)量方法確定輸入量測(cè)量結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)不確定度被測(cè)量測(cè)量結(jié)果的合成標(biāo)準(zhǔn)不確
2025-05-06 18:12
【總結(jié)】測(cè)量不確定度評(píng)定簡(jiǎn)介品質(zhì)控制部:課程大綱一、基本概念二、不確定度的主要來源三、不確定度評(píng)定方法四、A類、B類不確度評(píng)定步驟五、舉例理解一、基本概念測(cè)量不確定度:與測(cè)量結(jié)果相關(guān)聯(lián)的一個(gè)參數(shù),用以表征合理地賦予被測(cè)量之值的分散性。通常用標(biāo)準(zhǔn)差(u)表示
2025-05-01 06:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步本驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“一定”可能”“不可能”等詞語(yǔ)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能夠列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)中所有可能發(fā)生的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性。猜一猜:后面可能躲著誰(shuí)?
2025-01-15 06:05
【總結(jié)】第五節(jié)、不確定關(guān)系一、德布羅意波的統(tǒng)計(jì)解釋1926年,德國(guó)物理學(xué)玻恩(Born,18821972)提出了概率波,認(rèn)為個(gè)別微觀粒子在何處出現(xiàn)有一定的偶然性,但是大量粒子在空間何處出現(xiàn)的空間分布卻服從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。玻恩(M.Born.1882-1970)德國(guó)物理學(xué)家。
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】 《不確定現(xiàn)象》說課稿 一、說教學(xué)內(nèi)容 教材分析 本節(jié)課是西南師范大學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)第八單元《不確定現(xiàn)象》的第一課時(shí)。新《課標(biāo)》在小學(xué)第一學(xué)段安排的“概率”學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:初步體會(huì)有些事...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】誤差理論與數(shù)據(jù)處理第七章測(cè)量結(jié)果的不確定度7-1第7章測(cè)量結(jié)果的不確定度評(píng)定作者:劉兆平部門:機(jī)電設(shè)備系主菜單結(jié)束誤差理論與數(shù)據(jù)處理第七章測(cè)量結(jié)果的不確定度7-2教學(xué)目標(biāo)本章介紹用測(cè)量不確定度來評(píng)定和表示測(cè)量結(jié)果的基本概念和方法,要求正確掌握測(cè)量不確定度的
2025-01-19 09:00