氓教學(xué)設(shè)計(jì)-(1)(編輯修改稿)
2024-08-31 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，“以彼物比此物也”，即譬喻、比喻。對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明、突出。興，“先言他物以引起所詠之辭也”，即起興、起情，通過先言之物的特征而產(chǎn)生某種類似的感受與聯(lián)想，再引出所要吟詠的主要對(duì)象，通常用于一首詩的開頭或一章的開頭。如《信天游》中的“羊群要有領(lǐng)頭的羊，共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人?！北群团d有時(shí)很難區(qū)分，所以我們一般籠統(tǒng)的稱為比興，是《詩經(jīng)》首創(chuàng)的修辭形式。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱為《詩經(jīng)》“六義”。風(fēng)雅頌是詩經(jīng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，賦比興為詩經(jīng)藝術(shù)表現(xiàn)手法。 齊讀正音，疏通字詞。學(xué)生齊讀。 正音。 總結(jié)四言詩的誦讀節(jié)奏。四言詩的節(jié)奏韻律非常明顯，為二二式，兩個(gè)節(jié)拍。如“氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲”。3分鐘時(shí)間討論、梳理詩歌字詞、內(nèi)容。 學(xué)生梳理文章內(nèi)容。 問題探究概括文章內(nèi)容，梳理文章結(jié)構(gòu)。戀愛第1章 ：許婚第2章 ：迎娶 婚后第3章 ：勸誡 第4章 ：被棄第5章 ：反省第6章 ：決絕 決裂很明顯，本詩是按照事件發(fā)展過程“戀愛——婚后——決裂”這個(gè)條線索展開的。本文為一首敘事詩。 敘事詩中人物為主體，本文有兩位主人公——女子與氓。那本詩是如何塑造人物形象的？塑造了怎樣的人物形象？小組討論3分鐘展示成果。明確：通過對(duì)比塑造了女子與氓兩個(gè)人物。女子自身婚前婚后形成對(duì)比?；榍?，“總角之宴，言笑晏晏”，“不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言”，女子純真、熱情。婚后，“夙興夜寐，靡有朝矣”，“靜言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受恥辱。更突出的是思想上起了深刻的變化?；榍鞍V情、專一，沉浸在愛情之中；婚后醒悟到“吁嗟女兮，無與士耽”，“女之耽兮，不可脫也”。婚后戀愛、生活和思想感情的對(duì)比，表現(xiàn)出女主人
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