【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考點(diǎn)四 文章開頭的作用 有些議論文為增強(qiáng)文章的趣味性 ,吸引讀者的閱讀興趣 ,文章的開頭可謂是 “ 異彩紛呈 ” 。 常見類型 名言開頭 事例開頭 比喻或類比開頭 直接提出中心論點(diǎn) 反面觀點(diǎn)或事例開頭 答題技巧 名言開頭， 且論點(diǎn)就在名言后。 答題格式是： 通過引用 …… ，引出 …… 的論點(diǎn)（論題），又作為道理論據(jù)證明論點(diǎn)。如果名言比較幽默，還要寫上 吸引讀者閱讀興趣 。 例： 顧頡剛《懷疑與學(xué)問》 “學(xué)者先要會(huì)疑?！?—— 程頤 “在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑。” —— 張載 2022年菏澤《何謂幸?！?托爾斯泰告訴我們：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 2022蘇州培根《論友誼》 畢達(dá)哥拉斯曾說過一句隱秘的格言 —— “不要損傷自己的心”。 答題技巧 事例開頭， 且論點(diǎn)就在事例后， 答題格式是： 通過引用…… 的事例（故事），引出 …… 的論點(diǎn)（論題），或引出并證明 …… 的論點(diǎn)，增強(qiáng)趣味性，吸引讀者。 例： 2022安徽《輸不丟人，怕才丟人》 2022年河北 《 談“忍” 》 比喻或類比開頭， 且論點(diǎn)就在其后， 答題格式是： 比喻論證，通過把 …… 比作 …… 生動(dòng)形象的引出并證明論點(diǎn)，吸引讀者閱讀興趣。 例： 《 魚我所欲也 》 比喻開頭 2022年廣安《時(shí)間的價(jià)值》開頭把時(shí)間和金錢作類比。 答題技巧 直接提出論點(diǎn)， 答題格式是： 開門見山，直接亮明了作者的論點(diǎn)。 例：《談骨氣》：我們中國(guó)人是有骨氣的。 2022年南充《器小》：器小的人，眼光淺近，肚量狹小，境界促狹，弊端眾多。 先提出一種片面甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，舉出一些貌似能證明的事例或名言，與中心論點(diǎn)截然相反。 答題格式是： 提出錯(cuò)誤片面觀點(diǎn)，舉出片面事例或名言，為本文樹立批駁的靶子，從而引出本文論點(diǎn)。 一般駁論文運(yùn)用較多。如 :《中國(guó)人失掉自信力了嗎》《不求甚解》 注意事項(xiàng) 有時(shí)文中作者舉自己事例 ， 有何作用 ？ 答題格式： （ 1） 拉近作者與讀者的心理距離 ， 使文章產(chǎn)生親切感真實(shí)感；（ 2） 事例論證 ， 具體有力地證明了…… 的論點(diǎn) ， 使論證更有說服力 。 如果在開頭 ， 則還要寫： （ 3） 引出論點(diǎn)或論題 。 注意事項(xiàng) 作用： （ 1）引出中心論點(diǎn)（論題）； （ 2）充當(dāng)論據(jù)； （ 3）增加趣味性，引起讀者的興趣。 這三點(diǎn)作用還要根據(jù)文章具體內(nèi)容來確定和取舍。一般如果是比較生動(dòng)的故事，傳說之類就會(huì)有增加趣味性，吸引讀者的作用。 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 1開頭一段在全文中的作用是什么 ? 2022年安徽撫州 《 輸不丟人，怕才丟人 》 中第一段在文章中的作用？ 2022年山西太原 《 常想一二 》 文章開篇為什么要列舉晉人羊祜和宋人辛棄疾的事例？ 考點(diǎn)五 理清文章的結(jié)構(gòu)層次 議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題（引論） —— 分析問題（本論） —— 解決問題（結(jié)論） 常見題型 分析文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 段落間是否可以調(diào)換位置。 分析論證思路。 答題技巧 分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 在整體把握全文結(jié)構(gòu)的同時(shí)，特別要注意本論部分的結(jié)構(gòu)。 它又可分為兩大類： 一類是“橫式”，一類是“縱式”。 橫式： 并列展開的論述結(jié)構(gòu)叫“橫式”。 縱式： 逐層深入展開的論述結(jié)構(gòu)叫“縱式”。 答題技巧 橫式 總分總 總分 分總 正反論證式 縱式 遞進(jìn)式 起承轉(zhuǎn)合式 理清論證結(jié)構(gòu)，注意語言標(biāo)志： 并列結(jié)構(gòu)： “一方面 …… 另一方面”等 層進(jìn)結(jié)構(gòu)： “不僅 …… 而且 ……” 、“更進(jìn)一步來看”等 對(duì)比結(jié)構(gòu)： “然而”、“反之”、“可是”等 注意事項(xiàng) 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊》閱讀全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 總分總 2022年荊州《做一個(gè)漢字傳人》說出本文的結(jié)構(gòu)方式。 總分總 2022年煙臺(tái)《為你自己高興》的結(jié)構(gòu)方式 分總 答題技巧 段落間是否可以調(diào)換位置 首先要弄明白互換的段落間是并列關(guān)系還是層進(jìn)關(guān)系， 并列關(guān)系可以互換 （理論上） ，層進(jìn)關(guān)系不可以互換 。 中考例題 2022年河北議論文閱讀選文 ②③ 兩段的順序能否調(diào)換 ？ 請(qǐng)說出理由 。 ② 楚漢相爭(zhēng)時(shí) ， 項(xiàng)羽的失敗 ， 就在于他不知道在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí) 。 每當(dāng)他有所主張 ，左右總是連聲稱 “ 是 ” ， 欽佩拜伏 。 一直到死他還錯(cuò)誤地認(rèn)為是 “ 天之亡我 ， 非戰(zhàn)之罪 ” 。 平時(shí)在百戰(zhàn)百勝中 ， 他愈來愈自負(fù) 。 大難臨頭了 ， 還在高唱 “ 力拔山兮氣蓋世 ” 。 項(xiàng)羽難以放下身段 ， 從自負(fù)的巔峰走下來 ， 弄到無顏回江東去的地步 ， 結(jié)果只有死路一條 。 ③ 劉邦的成功 ， 得益于在錯(cuò)誤處注意學(xué)習(xí) 。 有人當(dāng)面指責(zé)他 ， 不應(yīng)該一面洗腳一面和長(zhǎng)者說話；有人暗暗提示他 ， 不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣；有人誠(chéng)懇 ， 怎告他 ， 不應(yīng)該迷戀各國(guó)佳麗 ， 要趕快遷都回關(guān)中去 …… 他總會(huì)翻然醒悟 ，在錯(cuò)誤中學(xué)到很多 ， 終于獲得事業(yè)的成功 。 ④ 由此想起 《 潛虛 》 上的一句名言： “ 項(xiàng)羽日勝而亡 ， 高祖日敗而王 。 ” 因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會(huì) ， 引臺(tái)至終固守一套僵化的戰(zhàn)略 ， 所以日勝反而滅亡；因?yàn)樵谑≈猩朴趯W(xué)習(xí) ， 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ， 所以日敗反而稱王 。 答案：不能：因?yàn)榈冖诙螌戫?xiàng)羽，第③段寫劉邦，第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)。 中考例題 2022年雞西 《 自尊 》 第 ⑤ 段中傅雷先生的事例 ， 能不能與第 ② 段錢學(xué)森和第 ③ 段陳寅恪的事例顛倒順序 ？ 請(qǐng)說明理由 。 自 尊 ① 說到自尊 ， 人們往往想到的是人的自我尊重 ， 這自然是不錯(cuò)的 。 但是 ，最近看到幾位大師逸聞 ， 方知道 ， 自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的 。 ② 錢學(xué)森家里的炊事員曾經(jīng)說 ， 錢老每次下樓吃飯 ， 都穿得整整齊齊 ，從來不穿拖鞋 、 背心 。 這是看得起咱 、 尊重咱 。 錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后 ， 也學(xué)了父親的樣子 ， 每逢去餐廳吃飯 ， 都穿戴整齊 ， 他也要做尊重他人的人 。 ③ 國(guó)學(xué)大師陳寅恪晚年已有眼疾 ， 在嶺南大學(xué)居住的兩層樓房的一樓給學(xué)生上課 。 當(dāng)時(shí)選修他課程的不過五六人 ， 陳先生絕不因選課學(xué)生多少影響他的講課 。 夏天 ， 他身著便裝與助手一起在樓下工作 ， 每當(dāng)學(xué)生到家里聽課 ， 他都要自己拄杖扶梯緩步上樓改換夏布長(zhǎng)衫 ，