【正文】 的人 。 首先要給文章或段落劃分段落層次，概括出段意或?qū)右?，再分析出運(yùn)用了哪些論證方法，對(duì)各部分內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括和巧妙串聯(lián)。 我們不再為生活而儲(chǔ)蓄 ，而是為儲(chǔ)蓄而生活 。 選文第 ① 段先針對(duì) 的現(xiàn)象 ， 提出中心論點(diǎn)；接著以 為例 ， 論證了 的觀點(diǎn) 。 議論文把講清抽象的道理作為它終極的目的，即使列舉事例，也要以理服人，以理取勝， 事例必須有概括性， 這就要求語(yǔ)言高度簡(jiǎn)練。 中考例題 2022年蘇州 《 論友誼 》 請(qǐng)說說“沒有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠”一句中“繁華的沙漠”的含義。 仿句：有人認(rèn)為 生智慧。 答題技巧 評(píng)述觀點(diǎn) 。 2022年湖北孝感 《 讀書人尤其需要自律意識(shí) 》 讀了本文后，你獲得了什么啟示？聯(lián)系自身實(shí)際，就某一點(diǎn)做簡(jiǎn)述。 材料探究。 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 1結(jié)合上下文，為文章第⑧段空缺處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。 (首先要分析語(yǔ)言風(fēng)格是嚴(yán)密 /生動(dòng)，然后再結(jié)合句子簡(jiǎn)析。議論文的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性還體現(xiàn)在對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用上。 參考答案： 首先承上啟下 ， 提出人們?yōu)槭裁催€是用財(cái)富決定幸福的問題 。 ⑥ 既然財(cái)富無法使人幸福 ， 為何還是令我們?nèi)绱税V迷呢 ?為什么獲得財(cái)富可以超過尋找生命的意義呢 ?為什么我們以物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)作決定時(shí)可以這么自然 ， 而以內(nèi)心為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候卻這么困難呢 ? ⑦ 用一個(gè)比較革命性的說法：有可能是我們的過去影響了我們 。 ⑥ 由此可見 ， 在生活中 ， 你保持著對(duì)人的謙恭 ， 人們便在你的謙恭中讀出涵養(yǎng)和文明 ， 心中會(huì)由衷地尊敬著你 。 自 尊 ① 說到自尊 ， 人們往往想到的是人的自我尊重 ， 這自然是不錯(cuò)的 。 答題技巧 橫式 總分總 總分 分總 正反論證式 縱式 遞進(jìn)式 起承轉(zhuǎn)合式 理清論證結(jié)構(gòu)，注意語(yǔ)言標(biāo)志： 并列結(jié)構(gòu)： “一方面 …… 另一方面”等 層進(jìn)結(jié)構(gòu)： “不僅 …… 而且 ……” 、“更進(jìn)一步來看”等 對(duì)比結(jié)構(gòu)： “然而”、“反之”、“可是”等 注意事項(xiàng) 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠(yuǎn)方的行囊》閱讀全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2022年南充《器小》：器小的人，眼光淺近，肚量狹小，境界促狹，弊端眾多。 （ 3）、 對(duì)比論證： 將 …… 和 …… 加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了 …… 的觀點(diǎn)?！? B．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 答案：輸不丟人 ， 怕才丟人 。譬如現(xiàn)在學(xué)校里不少學(xué)生寫錯(cuò)別字，學(xué)校提出要糾正錯(cuò)別字，要消滅錯(cuò)別字。習(xí)慣是從實(shí)踐里養(yǎng)成的，知道一點(diǎn)做一點(diǎn)，知道幾點(diǎn)做幾點(diǎn)，積累起來，各方面都養(yǎng)成習(xí)慣，而且全是好習(xí)慣，就差不多了。 （ 3） 歸納內(nèi)容要點(diǎn) ， 概括中心意思 ， 必須防止任意 “ 拔高 ” 或貶低文章價(jià)值 。 無數(shù)次失敗后等于成功 廖容典是美國(guó)一家國(guó)際投資顧問公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。把握文章的論點(diǎn)，是理解內(nèi)容的關(guān)鍵，因此有關(guān)論點(diǎn)的試題一直是議論文考查的重點(diǎn)。 河北省 2022年初中畢業(yè)生升學(xué)語(yǔ)文考試說明 —— 議論文解讀 保定市第十九中學(xué) 溫雅琴 2022年河北省語(yǔ)文學(xué)科說明 —— 現(xiàn)代文閱讀 ?能閱讀記敘文 、 說明文和議論文 。 常見題型 找出中心論點(diǎn)或者分論點(diǎn)。 這個(gè)定律說：假如你會(huì)見了 10位顧客，只在最后一位顧客處獲得了 200元的訂單，那么，你應(yīng)該如何看待前 9次的失敗與拒絕呢？ 廖總進(jìn)一步解釋說：“請(qǐng)記住，你之所以賺 200元，是因?yàn)槟銜?huì)見了 10位顧客的緣故，而不是第 10位顧客。 2022年 《 學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成 》 的中心論點(diǎn)是什么 ？ 答案：學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能速成 ， 要養(yǎng)成好習(xí)慣 。寫完一句話要加個(gè)句號(hào)，誰(shuí)都知道，一年級(jí)小學(xué)生也知道。錯(cuò)別字怎么來的呢？是不會(huì)寫正確的形體嗎 ?不見得。 位置：文章標(biāo)題 2022年貴州遵義 《 小的決定大的 》 本文的中心論點(diǎn)是什么 ？ 答案：小的決定大的 位置：文章標(biāo)題 考點(diǎn)二 論據(jù) 論據(jù)是證明論點(diǎn)的材料、依據(jù)?！? C．子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。 中考例題 2022河北 《 讀書雜談 (節(jié)選 )》 第⑤段畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法 ?有什么表達(dá)作用 ? 2022年蘇州 《 論友誼 》 選文第一段主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？ 2022年寧夏 《 人類本質(zhì)上的沉重感 》分析本文運(yùn)用的主要論證方法。 先提出一種片面甚至錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，舉出一些貌似能證明的事例或名言，與中心論點(diǎn)截然相反。 總分總 2022年荊州《做一個(gè)漢字傳人》說出本文的結(jié)構(gòu)方式。 但是 ，最近看到幾位大師逸聞 ， 方知道 ， 自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的 。 （ 選自 《 錢江晚報(bào) 》 有刪改 ） 答案：不能，因?yàn)槿齻€(gè)事例之間呈遞進(jìn)關(guān)系，具有一定的邏輯順序，傅雷先生的例子能夠證明 有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到踐踏的時(shí)候，還仍然具有表達(dá)尊重別人的強(qiáng)烈愿望。 當(dāng)人類還在原始時(shí)代時(shí) ， 更多的物質(zhì)資源決定我們是否可以度過下一個(gè)嚴(yán)冬或是自然災(zāi)害 ， 因此儲(chǔ)存成為一種習(xí)慣 。接著從歷史的角度 ， 對(duì) “ 過去影響了我們 ” 這一原因進(jìn)行分析 。 答題技巧 某個(gè)詞語(yǔ)能否刪去。 ) 嚴(yán)密的答題格式是： ⑴該句中某某詞語(yǔ)有 …… 的意思，在程度 /數(shù)量 /范圍 /語(yǔ)氣等上起了限制作用，符合事實(shí)；⑵體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。 2022貴陽(yáng) 《 凡事皆有高度 》 參照下面示 例，自選內(nèi)容仿寫一段話。 答題技巧 圍繞觀點(diǎn)談感受 。 。 答題格式： 正如文中所說， …… （中心論點(diǎn)或自己感受最深的一句話或題中指定的話）＋在我生活中， ……（生活中的事例現(xiàn)象）＋我認(rèn)為， …… （對(duì)上面兩點(diǎn)談看法）。不錯(cuò)，人的智慧在讀書中會(huì)得到啟迪，經(jīng)常讀書會(huì)使人更睿智，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。 中考例題 2022年河北 《 學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成 》 ④段中，作者反復(fù)說“是辦不到的”，這樣寫有什么表達(dá)效果 ? 2022年河北試題 16．選文第②段中加著重號(hào)的“大概”能否刪去 ?請(qǐng)說出理由。 答題技巧 （ 2）體味語(yǔ)言的概括性。 中考例題 2022年河北 《 學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成 》 選文第 ① 段的論證思路 ， 填寫出相應(yīng)的內(nèi)容 。 儲(chǔ)蓄不再是為了生存 ， 而僅僅是為了儲(chǔ)蓄 。 答題技巧 分析論證思