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中考議論文答題技巧-在線瀏覽

2024-09-14 22:34本頁面
  

【正文】 人“一目十行”,眼睛一掃就是十行。一目十行是說讀書很熟練,不是說讀書馬馬虎虎;倚馬萬言是說寫得又快又好,不是說亂寫一氣,胡謅不通的文章。 ④要學好語文就得下工夫。離開多練,想得到什么秘訣,一下子把語文學好,是辦不到的的。 ⑤有好習慣,也有壞習慣。譬如現(xiàn)在學校里不少學生寫錯別字,學校提出要糾正錯別字,要消滅錯別字。有的人寫錯別字成了習慣,別人告訴他寫錯了,他也知道錯,可是下次一提筆還是錯了。比方“自己”的 “己”和“已經(jīng)”的“已”搞不清楚,那就下點兒工夫記它一記,隨時警惕,直到不留心也不會錯才罷休。 注意事項 2022年安徽撫州《輸不丟人,怕才丟人》請在下列段落序號間用“ //”將文章分成三部分,并概括本文的中心論點。 河北 2022年《學習語文不能要求速成》 的中心論點是什么 ? 答案:學習語文不能速成,要養(yǎng)成好習慣。 中考例題 河北 2022年 《 談 “ 忍 ” 》 1 文章第 ④ 段論述的觀點是什 么 ? 答案: “ 忍 ” 總與寂寞相伴 , 耐得住寂寞是做學問 、 成大事都必須達到的境界 。 ( 總結(jié)概括 ) 河北 2022年議論文閱讀 14. 選文的中心論點是什么 ? 答案:在錯誤中學習 , 勇于嘗試 , 就有機會獲得成功 。 主要分論點:友誼能能夠調(diào)和人的感情 , 友誼能夠增進人的智慧 。 答案:輸不丟人 , 怕才丟人 。分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種類型。 道理論據(jù) 包括前人的經(jīng)典言論、至理名言,民間的諺語和俗語,科學上的公理、規(guī)律等等。 答題格式: 運用 …… 論據(jù),證明了 …… 論點(如果有分論點,則首先寫出它證明的分論點,進而證明中心論點)的作用,使文章更具說服力。 事實論據(jù) 要具有 代表性 , 道理論據(jù) 要 準確,典型 ,忌瞎編亂造。 最好是名人事例,切忌張冠李戴、細節(jié)失真。 補寫道理論據(jù): (國籍)人物說 …… (不確定的不要亂寫) 中考例題 2022年河北 《 談“忍” 》 第 18題:根據(jù)你對文章第②段中“忍,是在等待中對機會的窺伺”這句話的理解,補寫一個實例。 2022貴州遵義 《 小的決定大的 》 文章第⑾段引用的老子的話屬于什么論據(jù)?有什么作用? 中考例題 2022年廣東佛山 《 財富與幸福 》 補充一個論據(jù),簡要論證第③段“幸福與財富之間的關(guān)聯(lián)性非常低”這一觀點?!? B.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!? D.子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。常見有 舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證 四種方法。 作用:增強文章說服力 。 作用:具有權(quán)威性,論證有力 。 作用:正確錯誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻。 作用:可把道理講得通俗形象,容易被人接受。 ( 2)、 道理論證: 引用 …… (名言警句,見解等),證明了 …… 的觀點,增加論據(jù)的權(quán)威性,使論證更有力。 ( 3)、 對比論證: 將 …… 和 …… 加以比較,突出強調(diào)了 …… 的觀點。 2022年安徽撫州 《 輸不丟人,怕才丟人 》 第( 2)段主要運用了哪種論證方法?說說它在文段中的作用。 常見類型 名言開頭 事例開頭 比喻或類比開頭 直接提出中心論點 反面觀點或事例開頭 答題技巧 名言開頭, 且論點就在名言后。如果名言比較幽默,還要寫上 吸引讀者閱讀興趣 ?!?—— 程頤 “在可疑而不疑者,不曾學;學則須疑。 2022蘇州培根《論友誼》 畢達哥拉斯曾說過一句隱秘的格言 —— “不要損傷自己的心”。 例: 2022安徽《輸不丟人,怕才丟人》 2022年河北 《 談“忍” 》 比喻或類比開頭, 且論點就在其后, 答題格式是: 比喻論證,通過把 …… 比作 …… 生動形象的引出并證明論點,吸引讀者閱讀興趣。 答題技巧 直接提出論點, 答題格式是: 開門見山,直接亮明了作者的論點。 2022年南充《器小》:器小的人,眼光淺近,肚量狹小,境界促狹,弊端眾多。 答題格式是: 提出錯誤片面觀點,舉出片面事例或名言,為本文樹立批駁的靶子,從而引出本文論點。如 :《中國人失掉自信力了嗎》《不求甚解》 注意事項 有時文中作者舉自己事例 , 有何作用 ? 答題格式: ( 1) 拉近作者與讀者的心理距離 , 使文章產(chǎn)生親切感真實感;( 2) 事例論證 , 具體有力地證明了…… 的論點 , 使論證更有說服力 。 注意事項 作用: ( 1)引出中心論點(論題); ( 2)充當論據(jù); ( 3)增加趣味性,引起讀者的興趣。一般如果是比較生動的故事,傳說之類就會有增加趣味性,吸引讀者的作用。 段落間是否可以調(diào)換位置。 答題技巧 分析文章的結(jié)構(gòu)特點 在整體把握全文結(jié)構(gòu)的同時,特別要注意本論部分的結(jié)構(gòu)。 橫式: 并列展開的論述結(jié)構(gòu)叫“橫式”。 答題技巧 橫式 總分總 總分 分總 正反論證式 縱式 遞進式 起承轉(zhuǎn)合式 理清論證結(jié)構(gòu),注意語言標志: 并列結(jié)構(gòu): “一方面 …… 另一方面”等 層進結(jié)構(gòu): “不僅 …… 而且 ……” 、“更進一步來看”等 對比結(jié)構(gòu): “然而”、“反之”、“可是”等 注意事項 中考例題 2022年江蘇南通《唯一可以帶向遠方的行囊》閱讀全文,請簡要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點。 總分總 2022年煙臺《為你自己高興》的結(jié)構(gòu)方式 分總 答題技巧 段落間是否可以調(diào)換位置 首先要弄明白互換的段落間是并列關(guān)系還是層進關(guān)系, 并列關(guān)系可以互換 (理論上) ,層進關(guān)系不可以互換 。 ② 楚漢相爭時 , 項羽的失敗 , 就在于他不知道在錯誤中學習 。 一直到死他還錯誤地認為是 “ 天之亡我 , 非戰(zhàn)之罪 ” 。 大難臨頭了 , 還在高唱 “ 力拔山兮氣蓋世 ” 。 ③ 劉邦的成功 , 得益于在錯誤處注意學習 。 ④ 由此想起 《 潛虛 》 上的一句名言: “ 項羽日勝而亡 , 高祖日敗而王 。 答案:不能:因為第②段寫項羽,第③段寫劉邦,第④段引用名言和論述的內(nèi)容與②③段的順序相對應,體現(xiàn)了議論文的結(jié)構(gòu)的嚴謹。 自 尊 ① 說到自尊 , 人們往往想到的是人的自我尊重 , 這自然是不錯的 。 ② 錢學森家里的炊事員曾經(jīng)說 , 錢老每次下樓吃飯 , 都穿得整整齊齊 ,從來不穿拖鞋 、 背心 。 錢老兒子錢永剛聽了炊事員的話后 , 也學了父親的樣子 , 每逢去餐廳吃飯 , 都穿戴整齊 , 他也要做尊重他人的人 。 當時選修他課程的不過五六人 , 陳先生絕不因選課學生多少影響他的講課 。 看著老師摸索著下樓的身姿 , 學生們感動不已 , 為師的高大 , 在他們心中已然聳立 。 ④
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