8d及解決問(wèn)題的程序-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8D及解決問(wèn)題的程序8D報(bào)告是Compaq公司對(duì)供應(yīng)商要求矯正措施之程序那些問(wèn)題會(huì)用8D?品質(zhì),交期開發(fā)階段也可能會(huì)收到8DCompaq要求供應(yīng)商寫8D之時(shí)機(jī)供應(yīng)商之品質(zhì)水準(zhǔn)持續(xù)的低於協(xié)議的DPPM目標(biāo).供應(yīng)商之品質(zhì)水準(zhǔn)雖然達(dá)到協(xié)議的DPPM目標(biāo),但供應(yīng)商的問(wèn)題點(diǎn)中有一項(xiàng)影響度

2025-03-09 06:13

8d小組解決問(wèn)題的方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小組解決問(wèn)題的方法TOPS：TeamOrientedProblemSolving一.解決問(wèn)題的方法二.8D工作方法的介紹三.8D過(guò)程中常見的問(wèn)題四.***現(xiàn)行的質(zhì)量改進(jìn)管理方法一.解決問(wèn)題的方法QC8D6-Sigma糾正預(yù)防措施PDCA計(jì)劃

2025-03-09 21:37

8d解決問(wèn)題步驟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8項(xiàng)原則8D問(wèn)題解決程序?課程目標(biāo)讓參與者能夠用以下的方法去解決問(wèn)題。?使用8項(xiàng)原則程序去解決問(wèn)題?使用適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量工具?課程材料幻燈片和案例分析課程目標(biāo)解決問(wèn)題高低緊急高重要性重要和緊急“8項(xiàng)原則反應(yīng)問(wèn)題解決”

2025-03-04 16:30

解決問(wèn)題的策略-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解決問(wèn)題的策略 第五單元解決問(wèn)題的策略 主備人:魏紅 單元目標(biāo) 1．使學(xué)生聯(lián)系已有的解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關(guān)系，探尋解題思路，并解決一些實(shí)際問(wèn)題。 2．使學(xué)生...

2025-10-26 12:35

解決問(wèn)題的策略★-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解決問(wèn)題的策略 《解決問(wèn)題的策略》說(shuō)課稿各位專家：大家好！ 一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)第六單元解決問(wèn)題的策略——列舉。本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)用列表和...

2025-10-26 12:35

8d手法-解決問(wèn)題的8個(gè)步驟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8D：8DISCIPLINES?8D:8DiscplinesofProblemSolving解決問(wèn)題的8個(gè)步驟?8D是解決問(wèn)題一種工具，通常是客戶所抱怨的問(wèn)題要求公司分析，並提出永久解決及改善的方法?比改善行動(dòng)報(bào)告(CorrectiveActionReport)更加地嚴(yán)謹(jǐn)Page1of110

2025-03-09 21:39

8d培訓(xùn)-解決問(wèn)題的8個(gè)原則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1TennecoAutomotive8-D/20238DISCIPLINESTOPROBLEMSOLVING解決問(wèn)題的8項(xiàng)紀(jì)律8-D20232TennecoAutomotive8-D/2023ThiscoursewasdevelopedbyateamofTennecoAutomotiveemployees

2025-03-09 12:36

8discipline-解決問(wèn)題的8條準(zhǔn)則(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8Discipline－解決問(wèn)題的8條準(zhǔn)則8Ｄ課程的目標(biāo)?完成本課程后，參加本課程的人員能夠：描述8D過(guò)程的每一個(gè)步驟；作為8D成員有效地參加到工作中去；能夠分析8D報(bào)告；能夠指導(dǎo)相關(guān)人員完成8D過(guò)程。8D過(guò)程概述?D0準(zhǔn)備8D過(guò)程。根據(jù)癥狀評(píng)估8D過(guò)程是否需要。如果有必要，采取緊急響應(yīng)措施來(lái)保護(hù)顧客，

2025-01-12 17:46

麥肯錫我們解決問(wèn)題的方法和途徑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、解決問(wèn)題的方法與途徑1Gettingagoodstart好的開始是成功的一半（2）我們解決問(wèn)題的方法和途徑—McKinsey公司顧問(wèn)客戶服務(wù)培訓(xùn)手冊(cè)保密本手冊(cè)及附件包括了McKinsey公司顧問(wèn)客戶服務(wù)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊(cè)的McKin

2025-05-09 02:30

解決問(wèn)題稍復(fù)雜的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解決問(wèn)題稍復(fù)雜的問(wèn)題 解決問(wèn)題 求比一個(gè)數(shù)少(多)幾分之幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．2．稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的解題方法。學(xué)會(huì)解答求比一個(gè)數(shù)少(多)幾分之幾的數(shù)...

2024-11-16 23:18

6和7的解決問(wèn)題課后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《6和7的解決問(wèn)題》課后反思 《6和7的解決問(wèn)題》課后反思 　　10月15日，按照學(xué)校教務(wù)處和數(shù)學(xué)教研組安排部署，我有幸上了一節(jié)題為《6和7的解決問(wèn)題》匯報(bào)課，對(duì)我而言既是一次實(shí)踐鍛煉，更是一次難...

2024-12-03 00:13

列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思解決問(wèn)題 列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思一 上周學(xué)習(xí)了列方程解決問(wèn)題。列方程解決實(shí)際問(wèn)題，是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實(shí)際問(wèn)題的解題方法，它改變了以往解決逆思維題...

2025-10-26 17:57

小數(shù)乘法解決問(wèn)題例９-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元：小數(shù)乘法湖北省武漢市光谷第四小學(xué)湛楚雷解決問(wèn)題（第2課時(shí)）同學(xué)們，你們知道出租車是怎樣收費(fèi)的嗎？一、聯(lián)系生活，提出問(wèn)題收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：3km以內(nèi)7元；超過(guò)3km，每千米。（不足1km按1km計(jì)算）二、引導(dǎo)探究，解決問(wèn)題二、引導(dǎo)探究，解決問(wèn)題

2024-11-23 11:00

用乘法和除法解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用乘法和除法解決問(wèn)題（1）媽媽用10元錢可以買幾個(gè)茶杯？（2）媽媽用10元錢可以買幾副手套？請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問(wèn)題，并解答。10÷2=5（個(gè)）10÷5=2（副）（1）平均分給4人，每人幾個(gè)氣球？（2）平均分給6人，每人分幾個(gè)氣球？3×8＝24（個(gè)）24÷4

2024-11-24 14:15

認(rèn)識(shí)銳角和鈍角、解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角、解決問(wèn)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我們認(rèn)識(shí)了直角，你還知道什么角？一、復(fù)習(xí)引入，揭示新知（一）復(fù)習(xí)引入數(shù)學(xué)書上有角嗎？是什么角？直角綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)（二）揭示新知我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上，除了有一個(gè)直角外，剩下的這兩個(gè)角都是銳角。我認(rèn)識(shí)

2025-04-29 12:00

8和9的應(yīng)用-解決問(wèn)題-預(yù)覽頁(yè)

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