游戲動(dòng)漫學(xué)院陳娟娟-課堂教學(xué)交流(編輯修改稿)
2024-08-31 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們的學(xué)生 “90 后”大學(xué)生 高等職業(yè)學(xué)院學(xué)生 游戲動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)學(xué)生 8/22/2022 3 2 1. 以 11級與 12級在校生來看，毫無基礎(chǔ)的單招生超過 60%，美術(shù)專業(yè)藝術(shù)生不超過 10% 2. 個(gè)別對專業(yè)非常不了解存在許多誤區(qū)。 3. 審美水平普遍偏低，沒有閱讀和觀看積累的習(xí)慣 專業(yè)水平 參差不齊 1. 大量游戲玩家、動(dòng)漫狂熱分子。由衷的喜歡卻只限于作為玩家和觀眾。 2. 習(xí)慣模仿，很難原創(chuàng) 活躍有余 創(chuàng)意缺乏 生活學(xué)習(xí)習(xí)慣 差 游戲動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)學(xué)生 1. 自我把控能力差，無法完全控制自己的行為 2. 不喜歡記憶，也不喜歡基本功訓(xùn)練。 3. 沒有收集素材和整理作品的習(xí)慣 學(xué)生學(xué)習(xí)不積極， 哄、嚇、詐都不管用了， 出勤和紀(jì)律的管理占用大部分時(shí)間 老師就是“念經(jīng)”的唐僧，替學(xué)生備好一切， 可惜知識(shí)難以入其耳，難以留其心 學(xué)習(xí)不主動(dòng)，學(xué)生依賴?yán)蠋?，老師不講就不做 學(xué)生喜歡“捉弄”“惡搞”老師，以實(shí)現(xiàn)的“自我”的價(jià)值 學(xué)生厭學(xué)，稍微難一點(diǎn)，需要思考和多幾個(gè)步驟制作的知識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生“不想做”
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