湖南省邵陽市20xx年初中畢業(yè)學業(yè)水平考試語文試題卷(編輯修改稿)
2024-08-31 17:33 本頁面
【文章內容簡介】 我看到孩子們的臉仰向我，飽滿、熱情，如陽光下的葵?！ 斑@令我驚奇。他讓我猜是哪句話，我猜不出?！痹谌闹衅鸬搅耸裁幢磉_效果？（2分） 文章最后一段在全文結構上的作用是什么？（2分） 讀完全文，你可以感受到學生對老師的 之情，同時，也體會到老師對學生的 之心。（2分）（二）人類的低碳生活馮云① 低碳生活首先源自碳足跡，它表示一個人或者一個團體的碳耗費量，是測量某個國家和地區(qū)的人口因每日消耗能源而產生的二氧化碳排放對環(huán)境影響的一種指標。② 無論是個人還是群體的碳足跡都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳。比如一個經常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡，因為飛機飛行會消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產品而間接排放的二氧化碳。比如消費一瓶普通的瓶裝水，會因它在生產和運輸過程中產生的碳排放而帶來第二碳足跡。女性消費化妝品除了會有氟利昂排放增加溫室氣體外，還會因化妝品的包裝、運輸?shù)仍龆嗟诙甲阚E，因而會增加環(huán)境負擔，甚至間接破壞環(huán)境。③ 所以，低碳生活就是人們在日常生活和工作中減少碳足跡的行為方式，即在生活和生產中少排放二氧化碳。例如，通過一個專門設計的“碳足跡計算器”來測算，你用了100度電，就等于排放了270千克二氧化碳。碳足跡越大，說明你是高碳生活，對全球變暖所要負的責任越大。碳足跡越小，說明你進入了低碳生活，對環(huán)境的保護做出的貢獻越大。④ 當然，人類的低碳生活并不只是體現(xiàn)在個人生活上，而是處處體現(xiàn)，尤其是人類的生產活動。人類的活動是造成全球變暖的主要原因，這一點在國際政府間氣候變化專家委員會（IPCC）第四次評估報告中已得到確認?？梢哉f，人類的一切活動都在直接或間接加速全球變暖，只是我們對此并不在意而已。所以，所謂的低碳生活還包括降低人類活動所造成的所有溫室氣體，而不僅是二氧化碳。溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。人類的衣食住行無一不在產生和制造溫室氣體，如工業(yè)生產、使用石化燃料，甚至連我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來源之一。 ?。ㄟx自《百科知識》，有刪節(jié)）1低碳生活是一種嶄新的生活方式。作者是怎樣理解的？（用原文語句回答）（2分） 1為了說明低碳生活，文中主要運用了（ ?。ā 。┱f明方法。（2分）1第四段劃線的語句中“直接”和“間接”應該怎樣理解？（2分）直接指的是 間接指的是 1只要我們愿意約束自己，改變自己的生活習慣，就可以成為低碳生活的積極實踐者。在今后的日常生活中，你將怎樣做？（2分） ?。ㄈ?小議傳統(tǒng)教育① 傳統(tǒng)讀書教育是成功的。童年之時飽學于身，成年后成為大家者，數(shù)不勝數(shù)。從近、現(xiàn)代之交的學者身上，還能看到這一點。
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