構(gòu)建高校思想政治教育體系的若干思考(編輯修改稿)
2025-08-31 17:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)。在對(duì)待外部評(píng)估、檢查中，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生“愛(ài)校如家”的精神是值得高度肯定的。但在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活層面，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生則往往表現(xiàn)得“自我中心”有余而集體意識(shí)不足。部分學(xué)生熱衷于舉辦個(gè)人書畫展、自辦社團(tuán)，或忙于社會(huì)兼職，營(yíng)造個(gè)人的小社會(huì)，因個(gè)人社會(huì)活動(dòng)或參加比賽上課請(qǐng)假的情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)學(xué)院或系部組織的全院性的知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)等反而參與熱情不高。在被調(diào)查的學(xué)生中，對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)校園集體活動(dòng)明確表示感興趣的只占18%，而對(duì)能充分發(fā)揮個(gè)性、施展個(gè)人才華的活動(dòng)興趣持肯定態(tài)度的則高達(dá)75%?！ 〔糠謱W(xué)生漠視人文素養(yǎng)的陶冶和積累或人文精神失落。有些學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史很模糊，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界、現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)很膚淺，對(duì)唐詩(shī)宋詞的了解也僅限于小時(shí)候?qū)W的那幾首，有的甚至連自己國(guó)家的地理環(huán)境、省會(huì)城市都說(shuō)不出來(lái)。對(duì)學(xué)院舉辦的各類開(kāi)闊眼界、開(kāi)啟智力、陶冶情操的人文學(xué)術(shù)講座，感興趣的學(xué)生較少，以至學(xué)院在開(kāi)辦類似的活動(dòng)時(shí)不得不以行政手段（如指定班級(jí)，實(shí)行點(diǎn)名）保證聽(tīng)課率，這與普通高等院校學(xué)術(shù)講座會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席的情況形成強(qiáng)烈反差。另外，部分學(xué)生缺乏艱苦樸素意識(shí)，不懂自尊和尊重他人，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有22%的學(xué)生對(duì)高消費(fèi)持否定態(tài)度，29%的學(xué)生認(rèn)為，只要經(jīng)濟(jì)條件許可，大學(xué)生高消費(fèi)無(wú)可指責(zé)，而49%的學(xué)生對(duì)此不置可否或認(rèn)識(shí)模糊。一部分學(xué)生追求高檔服飾，講究時(shí)尚，他們意識(shí)不到自己還未賺錢，而父母親給的錢是用于學(xué)習(xí)和吃飯的?！ 。ǘ┏梢颉 目陀^上看，主要有三方面原因： 社會(huì)深刻變革時(shí)期各種價(jià)值觀念碰撞沖突的結(jié)果。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，中國(guó)改革開(kāi)放更加深入，深刻的社會(huì)變革、新舊體制和價(jià)值觀念的碰撞沖突及鋪天蓋地的高新技術(shù)、信息的視聽(tīng)沖擊，使當(dāng)代大學(xué)生在惶惶然中還未確立起科學(xué)理性的精神，從而在理想和信念上出現(xiàn)了錯(cuò)位，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生也不例外。 高等教育大發(fā)展的背景下招生規(guī)模擴(kuò)大的結(jié)果。從1998年開(kāi)始，我省高等教育開(kāi)始從精英化向大眾化邁進(jìn)。浙江傳媒學(xué)院也由此迎來(lái)了發(fā)展的大好機(jī)遇。1998年，浙江傳媒學(xué)院（浙江廣播電視高等?？茖W(xué)校）僅有全日制在校生800余人，1999年原浙江省廣播電視學(xué)校與浙江廣播電視高等?？茖W(xué)校合并，2000年學(xué)校由部委管理轉(zhuǎn)為省部共管、以省管為主，2004年學(xué)院升本，在一系列的大變革下，院黨政堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。至2004年，浙江傳媒學(xué)院全日制在校生數(shù)已達(dá)6200余人。但招生規(guī)模擴(kuò)大的負(fù)面效果是生源整體素質(zhì)在某種意義上的下降。加之藝術(shù)類專業(yè)招生的特殊性，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生年齡、閱歷、文化基礎(chǔ)、價(jià)值觀念同普通高等院校相比更具有復(fù)雜性和多層次性?！ 〈髮W(xué)園區(qū)化造成的管理上的真空尚未消失。建設(shè)高教園區(qū)是浙江的一大創(chuàng)舉。浙江傳媒學(xué)院于2003年7月整體搬遷至下沙高教園區(qū)。由于種種原因，園區(qū)作為“大學(xué)城”其相關(guān)建設(shè)至今尚未到位，師生生活所需的基本設(shè)施建設(shè)滯后，周邊治安環(huán)境復(fù)雜，目前浙江傳媒學(xué)院除數(shù)量較少的教工單身宿舍外，基本沒(méi)有配套的教工住宅。盡管學(xué)院實(shí)行了政治輔導(dǎo)員隨住學(xué)生宿舍制度和中層干部值班制度，但廣大教職工與學(xué)生缺乏課后的交流與溝通，這就直接影響到思想政治教育問(wèn)題?！ 膶W(xué)院教育的主觀上看，主要有三方面原因： 思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)仍較薄弱。2001年以來(lái)，浙江傳媒學(xué)院高度重視思想政治教育專兼職隊(duì)伍建設(shè)，初步建立了思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)。但與新時(shí)期學(xué)院建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)相比，這支隊(duì)伍無(wú)論在數(shù)量上還是在總體素質(zhì)上都不相適應(yīng)。就政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍而言，按照浙江傳媒學(xué)院“一個(gè)年級(jí)配備一名政治輔導(dǎo)員”的設(shè)想，目前政治輔導(dǎo)員的缺口在40人左右。另外，這支隊(duì)伍學(xué)歷層次偏低，碩士研究生以上比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省平均數(shù)；且大多數(shù)屬近年新分配應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，在學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理上辦法不多，急需加強(qiáng)培訓(xùn)?！ ∷枷胝谓逃嬖凇皟蓮埰ぁ爆F(xiàn)象。即思想政治教育與專業(yè)教育“兩張皮”，理論教育與社會(huì)實(shí)踐“兩張皮”，思政工作與教學(xué)管理“兩張皮”。特別是后“兩張皮”，相當(dāng)一部分教師和行政管理工作者認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是黨群部門和思政教師的事，與自己無(wú)關(guān)。很多老師授課過(guò)程中不注重育人，與學(xué)生的交流僅限于課堂45分鐘，上完課就走，對(duì)學(xué)生課堂以外的情況不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心。甚至一部分系主任也認(rèn)為學(xué)生思想政治工作是黨總支書記、副書記分管的，自己可以超然與外?！皟蓮埰ぁ爆F(xiàn)象使思想政治教育的實(shí)效性大打折扣?！ ∪狈?duì)學(xué)生思想政治工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制。浙江傳媒
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