校園網(wǎng)絡建設加快教育現(xiàn)代化的進程(編輯修改稿)
2025-08-31 17:22 本頁面
【文章內容簡介】 種極其廣闊、史無前例的開放環(huán)境，由此提出了一系列人類文化—教育發(fā)展中從未遇到過的新問題。在當前網(wǎng)絡文化的發(fā)展中，討論最多、最熱烈的就是如何建立和完善網(wǎng)上法規(guī)、網(wǎng)上道德與人格修養(yǎng)，乃至如何在網(wǎng)絡上表達各種豐富細膩情感態(tài)度的禮儀符號；由以上分析不難看出，人類在步入信息時代、網(wǎng)絡文化時代所面臨的挑戰(zhàn)是極其嚴峻而深刻的，我們的教育當然必須考慮如何有效地防止和克服網(wǎng)絡文化對人類文明發(fā)展尤其是對我國青少年可能帶來的負面影響，但因此而限制國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、限制中小學生上網(wǎng)，這不僅是不可能的，而且是不明智甚至是愚昧的，因為教育、尤其是基礎教育最重要的使命，正是培養(yǎng)學生對未來社會、未來文化的適應能力，使新一代國民從小習慣于在網(wǎng)絡文化的新環(huán)境中健康成長，這不僅對于未來國民素質的提高而且對于未來網(wǎng)絡文化的健康發(fā)展都具有極其重要的意義。為此，我們必須發(fā)動全社會的力量創(chuàng)造出豐富多彩、健康有益的中小學校園網(wǎng)絡文化新環(huán)境，同時盡快使那些文化水準、道德品質，思想水平較高的社會群體都來關心和參與中小學校園網(wǎng)絡文化建設，這顯然有利于網(wǎng)絡文化和網(wǎng)上教育的健康發(fā)展。當然，對于網(wǎng)絡化將會帶來的一系列消極、負面影響，我們決不可掉以輕心，而必須認真研究和預測，并采取各種切實有效的防范措施。 三、 提高我國中小學校園網(wǎng)絡建設功能與效益的對策思考必須探索和遵循信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律 中小學校園網(wǎng)絡不僅是中小學教育信息化的基礎設施建設，而且是屬于整個國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一個不可分割的組成部分。因此，中小學校園網(wǎng)絡建設必須遵循信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律。 當代信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要規(guī)律是：軟件業(yè)領導硬件業(yè)；而軟件業(yè)的發(fā)展則取決于對用戶群體所在領域未來行為的研究、預測和實驗。遵循這一規(guī)律，要想提高校園網(wǎng)絡建設的功能與效益，就必須從中小學教育現(xiàn)代化目標與功能出發(fā)，整體設計，分步實施。在校園網(wǎng)建設的整體設計中，首先要進行校園網(wǎng)的需求與功能設計，這顯然需要網(wǎng)絡專家與教育專家的有機結合，尤其要研究校園網(wǎng)用戶群體的未來行為與未來需求。 當前在我國中小學校園網(wǎng)絡建設中存在的一個及其嚴重的誤區(qū)就是用純技術的眼光來規(guī)劃和設計校園網(wǎng)，不是從學校教育教學過程的實際出發(fā)，以功能作為選擇技術和硬件設備的標準，而是片面追求網(wǎng)絡技術的先進性，尤其是中小學校園網(wǎng)絡建設中機械套用大學校園網(wǎng)模式，脫離中小學教育教學發(fā)展實際，結果造成設備的浪費和閑置。聽
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