【總結(jié)】課題:從種到界課時:1課時主備人:審核人:全組教師課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出生物分類的七個等級2、概述生物分類的依據(jù)和意義3、能將物種引入不同等級的分類單位4、通過閱讀林奈的事跡,培養(yǎng)不畏艱難和實(shí)現(xiàn)人生價值而奮斗不止的毅力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.
2024-11-18 17:09
【總結(jié)】《糧食從哪里來》教學(xué)案例李娜主題目標(biāo):1、初步了解糧食的生產(chǎn)過程,體會糧食來之不易,激發(fā)兒童尊重勞動人民的情感。2、引導(dǎo)兒童對日常的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考,培養(yǎng)兒童愛惜糧食的行為習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:老師:PPT《糧食從哪里來》,古詩《憫農(nóng)》。學(xué)生:(1)提前向父母或他人詢問糧食是怎么來的?
2024-11-24 19:46
【總結(jié)】《以意逆志,知人論世》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能理解詩歌意象,梳理作品脈絡(luò),把握作品的內(nèi)容和主旨;學(xué)會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品。二、過程與方法結(jié)合優(yōu)美的詩歌作品進(jìn)行賞析指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進(jìn)行多元化的富有創(chuàng)意的解讀。三、情感態(tài)度與價值
2024-11-30 07:37
【總結(jié)】10過秦論【學(xué)會思考】1.你知道賈誼嗎?你讀過賈誼的文章嗎?賈誼的文章議論風(fēng)發(fā),揮灑自如,氣勢磅礴,雄辯有力,感染力極強(qiáng)。對當(dāng)時和后世都很有影響。司馬遷把他和屈原相提并論,撰寫了《屈原賈生列傳》,并與屈原合稱“屈賈”。厲害吧!
2024-11-23 01:08
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):以鑒賞杜甫詩歌為范例,讓學(xué)生掌握“以意逆志、知人論世”的詩歌鑒賞方法,從而理解中國古典詩歌的內(nèi)容和主旨。二、教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會抓住詩歌中的主要意象進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,從而窺見作品的意旨,避免望文生義。2、在欣賞和吟詠古人的詩歌作品時,深入地探究作者的生平和為人,全面了解作者所生活的環(huán)境和時代,與作者
2024-11-30 13:42
【總結(jié)】《祝福》學(xué)案(第一課時)編寫者曹青宇審核人________審批人________一.三維目標(biāo):1、訓(xùn)練學(xué)生概括小說情節(jié)的能力。2、學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認(rèn)識舊社會封建禮教的
2024-11-20 03:06
【總結(jié)】第四單元修齊治平《大學(xué)》學(xué)案1.下列各句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋正確的一項(xiàng)是()A.人之其所親愛而辟焉辟:躲避B.物格而后知至格:探究C.其機(jī)如此機(jī):機(jī)遇D.見君子而后厭然厭然:討厭的樣子2.下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是()A.上恤孤而民不倍
2024-11-15 08:36
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。2、識記掌握文中重要文言知識。3、歸納給文言文斷句的方法與技巧,提高斷句能力。4、學(xué)習(xí)文章的寫作特點(diǎn)及文中展示的哲理。【課前感知】1.作者簡介墨子,戰(zhàn)國初期偉大的思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。姓墨名翟,生卒年不詳。墨子作為
2024-11-20 02:56
【總結(jié)】????????????1第二章員工行為規(guī)范???????????????2第三章員工聘用?????????????????5第四章員工考勤?????????????????8第五章薪資與福利???????????????11第六章培訓(xùn)與發(fā)展???????????????12第七章員工考核???“????????????13第八章轉(zhuǎn)調(diào)
2025-06-07 12:20
【總結(jié)】......第一講?日常事務(wù)類、告啟類文書寫作?教學(xué)計(jì)劃:1、了解應(yīng)用文的含義、分類及作用。2、了解日常事務(wù)類文書:介紹信、證明信、慰問信、表揚(yáng)信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎
2025-04-25 12:59
【總結(jié)】《從因特網(wǎng)獲取信息》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:中學(xué)2,學(xué)科:信息技術(shù)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)1,)根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn),了解從因特網(wǎng)上能獲取哪些信息?2,)自學(xué)書14頁到18頁。把你的收獲告訴大家。二、教學(xué)課題因特網(wǎng)上儲存著大量信息,通過瀏覽器可以查看世界各地的各種信息,利用搜索引擎可以更加快速,有效地搜索信息。。學(xué)練與
2025-08-04 09:27
【總結(jié)】課題:小數(shù)乘整數(shù)(課本2、3頁)班級:五年級3班姓名:評價:主備人:審核人;使用人:使用日期:教學(xué)思路(糾錯欄)使用說明及學(xué)法指導(dǎo):1、自學(xué)課本第2、3頁,用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針
2025-05-02 01:25
【總結(jié)】電勢能電勢課題電勢計(jì)劃課時上課日期實(shí)用課時說明教學(xué)目標(biāo)1、理解靜電力做功的特點(diǎn)、電勢能的概念、電勢能與電場力做功的關(guān)系。2、理解電勢的概念,知道電勢是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。明確電勢能、電勢、靜電力的功、電勢能的關(guān)系。了解電勢與電場線的關(guān)系,了解等勢面的意義及與電場線的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)理解掌握電勢能、電勢、等勢面的
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】電動勢【教學(xué)目標(biāo)】。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】電動勢的的概念【教學(xué)難點(diǎn)】對電源內(nèi)部非靜電力做功的理解【自主學(xué)習(xí)】力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。把1C的正電荷在電源內(nèi)部從極移送到極所做的功;電動勢E表示為E=;單位是
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】歐姆定律課題、歐姆定律計(jì)劃課時上課日期實(shí)用課時說明教學(xué)目標(biāo)1、理解電阻的概念,明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律,并能用來解決有關(guān)電路的問題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件教學(xué)重難點(diǎn)正確理解歐姆定律及其適應(yīng)條件對電阻的定義的理解,對I-U圖象的理解(一)復(fù)習(xí)
2025-06-07 23:38