【總結(jié)】以雷達站為觀測點。填一填魚雷艇：偏，距離千米，偏。巡洋艦：偏，距離千米，偏。護衛(wèi)艇：偏，距離千米，偏。
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】確定位置北師大版四年級上冊宿州市雪楓小學程芳（2,1）012345654321學校郵局圖書館銀行商店公園(4,1)(1,2)(2,3)
2024-11-21 23:25
【總結(jié)】柳州市北雀路110號北雀路小學韋明郵編：545002電話：13978079353小惠的位置表示為：（）3，4小林的位置表示為：43（）,12345012345（小林）
2024-12-11 09:02
【總結(jié)】第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行第一列第二列第三列第四列
2025-01-15 06:03
【總結(jié)】第三章位置與坐標1.確定位置大河坎九年制學校方靜溫故知新★在數(shù)軸上,如何確定一個點的位置呢?BA-1-3-243210A點記作-2,B點記作,★在平面內(nèi),又如何確定一個點的位置呢?例如:在直線上一般用一個數(shù)據(jù)就可以表示一個點的位置．你能告訴我你所在省的省會城市的位
2025-01-17 07:12
【總結(jié)】第一篇：確定位置示范課 確定位置 五小趙寶英 版本：小學數(shù)學課程標準改革實驗教材年級：四年級第七冊 教學內(nèi)容：教材第97頁例7，《確定位置》教學目標： 1、使學生在具體情境中探索確定位置的方...
2025-10-16 11:24
【總結(jié)】 《確定位置》觀課有感 今天在溜濱中心小學參加外鎮(zhèn)調(diào)入教師展示課研討活動，四年級陳老師的課堂給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對如何提高學生運用所學知識解決生活中的問題能力的思考。陳老師整堂課的設計...
2025-09-19 15:05
【總結(jié)】第一篇：用數(shù)對確定位置教學設計 《用數(shù)對確定位置》教學設計 【教學目標】 ，能在具體情境中用數(shù)對表示位置，并能在方格紙上根據(jù)數(shù)對確定位置。 ，滲透“數(shù)形結(jié)合”的思想，發(fā)展空間觀念。 ，培養(yǎng)參...
2025-10-16 10:58
【總結(jié)】第一篇：用數(shù)對確定位置課后反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 本節(jié)課中用數(shù)對確定位置的關鍵是讓學生認識列、行的含義，并弄清確定第幾列、第幾行的規(guī)則。課本是這樣告訴學生的：豎排叫做列，第幾列一般從左往...
2025-10-16 09:57
【總結(jié)】《確定位置》教學設計教材內(nèi)容：青島版教材五年制五年級上冊第七單元走進軍營93—97頁內(nèi)容。教材分析：本課主要學習數(shù)對的含義，以及用數(shù)對在方格圖上確定位置，學生在以前已經(jīng)學習了類似“第幾排第幾個”的方式描述物體在平面上的位置，初步獲得了用自然數(shù)表示位置的經(jīng)驗。本課主要對這種經(jīng)驗加
2024-11-22 01:01
【總結(jié)】第一篇：《用數(shù)對確定位置》教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 下面我就我今天早上執(zhí)教的《用數(shù)對確定位置》一課，從小學數(shù)學課堂教學有效評價實施策略進行反思。 課程標...
2025-10-16 05:03
【總結(jié)】第一篇：《用數(shù)對確定位置》教學設計 教學目標： 1．使學生在具體情境中認識列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對的含義，會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。 2．使學生經(jīng)歷由具體...
2025-10-16 05:26
【總結(jié)】第一篇：用數(shù)對確定位置教學反思 《用數(shù)對確定位置》教學反思 確定位置這部分內(nèi)容一年級（上冊）和二年級（上冊）教材中涉及過“左”、“右”、“第幾”等，在這些經(jīng)驗的基礎上，本節(jié)課教學用“數(shù)對”確定位置...
2025-10-16 12:03
【總結(jié)】《用數(shù)對確定位置》教學設計一、教材分析學生在一年級和二年級學習了類似“第幾排第幾個”的方式描述物體在平面上的位置，已經(jīng)獲得了用自然數(shù)表示位置的經(jīng)驗。并通過四年級下冊位置與方向的學習，進一步認識了在平面內(nèi)可以通過兩個條件確定物體的位置。本冊教材的“確定位置”將學生已有的用類似“第幾排第幾個”的方式描述位置的經(jīng)驗加以提升，用抽象的數(shù)對來表示位置，進一步發(fā)展空間觀念，提高抽象思維能力。
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】第一篇：《用數(shù)對確定位置》說課稿[定稿] 《用數(shù)對確定位置》說課稿 尊敬的各位評委老師們，大家好!我說課的內(nèi)容是青島版五年級數(shù)學第四單元第一課時的內(nèi)容：《用數(shù)對確定位置》。下面我就從說教材，說教法...
2025-10-16 04:15
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