【總結(jié)】以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn)。填一填魚(yú)雷艇：偏，距離千米，偏。巡洋艦：偏，距離千米，偏。護(hù)衛(wèi)艇：偏，距離千米，偏。
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】確定位置北師大版四年級(jí)上冊(cè)宿州市雪楓小學(xué)程芳（2,1）012345654321學(xué)校郵局圖書(shū)館銀行商店公園(4,1)(1,2)(2,3)
2024-11-21 23:25
【總結(jié)】柳州市北雀路110號(hào)北雀路小學(xué)韋明郵編：545002電話：13978079353小惠的位置表示為：（）3，4小林的位置表示為：43（）,12345012345（小林）
2024-12-11 09:02
【總結(jié)】第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一列第二列第三列第四列第五列第六列第一行第二行第三行第四行第五行第一列第二列第三列第四列
2025-01-15 06:03
【總結(jié)】第一篇：確定位置示范課 確定位置 五小趙寶英 版本：小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)教材年級(jí)：四年級(jí)第七冊(cè) 教學(xué)內(nèi)容：教材第97頁(yè)例7，《確定位置》教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在具體情境中探索確定位置的方...
2024-10-25 11:24
【總結(jié)】第三章位置與坐標(biāo)1.確定位置大河坎九年制學(xué)校方靜溫故知新★在數(shù)軸上,如何確定一個(gè)點(diǎn)的位置呢?BA-1-3-243210A點(diǎn)記作-2,B點(diǎn)記作,★在平面內(nèi),又如何確定一個(gè)點(diǎn)的位置呢?例如:在直線上一般用一個(gè)數(shù)據(jù)就可以表示一個(gè)點(diǎn)的位置．你能告訴我你所在省的省會(huì)城市的位
2025-01-17 07:12
【總結(jié)】 《確定位置》觀課有感 今天在溜濱中心小學(xué)參加外鎮(zhèn)調(diào)入教師展示課研討活動(dòng)，四年級(jí)陳老師的課堂給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對(duì)如何提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題能力的思考。陳老師整堂課的設(shè)計(jì)...
2024-09-28 15:05
【總結(jié)】《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容：青島版教材五年制五年級(jí)上冊(cè)第七單元走進(jìn)軍營(yíng)93—97頁(yè)內(nèi)容。教材分析：本課主要學(xué)習(xí)數(shù)對(duì)的含義，以及用數(shù)對(duì)在方格圖上確定位置，學(xué)生在以前已經(jīng)學(xué)習(xí)了類似“第幾排第幾個(gè)”的方式描述物體在平面上的位置，初步獲得了用自然數(shù)表示位置的經(jīng)驗(yàn)。本課主要對(duì)這種經(jīng)驗(yàn)加
2024-11-22 01:01
【總結(jié)】第一篇：《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思 下面我就我今天早上執(zhí)教的《用數(shù)對(duì)確定位置》一課，從小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)實(shí)施策略進(jìn)行反思。 課程標(biāo)...
2024-10-25 05:03
【總結(jié)】第一篇：用數(shù)對(duì)確定位置教學(xué)設(shè)計(jì) 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ，能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示位置，并能在方格紙上根據(jù)數(shù)對(duì)確定位置。 ，滲透“數(shù)形結(jié)合”的思想，發(fā)展空間觀念。 ，培養(yǎng)參...
2024-10-25 10:58
【總結(jié)】第一篇：用數(shù)對(duì)確定位置課后反思 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思 本節(jié)課中用數(shù)對(duì)確定位置的關(guān)鍵是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)列、行的含義，并弄清確定第幾列、第幾行的規(guī)則。課本是這樣告訴學(xué)生的：豎排叫做列，第幾列一般從左往...
2024-10-25 09:57
【總結(jié)】第一篇：《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在具體情境中認(rèn)識(shí)列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。 2．使學(xué)生經(jīng)歷由具體...
2024-10-25 05:26
【總結(jié)】第一篇：用數(shù)對(duì)確定位置教學(xué)反思 《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思 確定位置這部分內(nèi)容一年級(jí)（上冊(cè)）和二年級(jí)（上冊(cè)）教材中涉及過(guò)“左”、“右”、“第幾”等，在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本節(jié)課教學(xué)用“數(shù)對(duì)”確定位置...
2024-10-25 12:03
【總結(jié)】《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析學(xué)生在一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)習(xí)了類似“第幾排第幾個(gè)”的方式描述物體在平面上的位置，已經(jīng)獲得了用自然數(shù)表示位置的經(jīng)驗(yàn)。并通過(guò)四年級(jí)下冊(cè)位置與方向的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了在平面內(nèi)可以通過(guò)兩個(gè)條件確定物體的位置。本冊(cè)教材的“確定位置”將學(xué)生已有的用類似“第幾排第幾個(gè)”的方式描述位置的經(jīng)驗(yàn)加以提升，用抽象的數(shù)對(duì)來(lái)表示位置，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高抽象思維能力。
2025-04-17 07:05
【總結(jié)】第一篇：《用數(shù)對(duì)確定位置》說(shuō)課稿[定稿] 《用數(shù)對(duì)確定位置》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師們，大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容：《用數(shù)對(duì)確定位置》。下面我就從說(shuō)教材，說(shuō)教法...
2024-10-25 04:15
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