【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全相關(guān)報(bào)道學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良與營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查發(fā)現(xiàn):7-18歲學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率為%(男生)和%(女生)。7至18歲學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的情況也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高達(dá)12.03%?!浴堆虺峭韴?bào)》
2025-01-16 11:41
【總結(jié)】第二章古代詩(shī)歌鑒賞第1節(jié)鑒賞詩(shī)歌的形象體驗(yàn)與探究真題體驗(yàn)1.(2010·山東)閱讀下面這首古詩(shī),回答問(wèn)題。詠懷八十二首(其七十九)阮籍林中有奇鳥(niǎo),自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)①起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢
2025-05-10 14:27
【總結(jié)】人教版生物必修一第二章第二節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者—蛋白質(zhì)姓名張偉妮單位南鄭中學(xué)課型聽(tīng)說(shuō)課課時(shí)2教學(xué)對(duì)象高中學(xué)生是否采用多媒體多媒體輔助教學(xué)一、教材分析第二章主要內(nèi)容是組成細(xì)胞的分子,第一節(jié)簡(jiǎn)單了解了細(xì)胞的元素組成和化合物種類,后面幾節(jié)詳細(xì)講解各有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)和功能。蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)物,在細(xì)胞及生物體生命活動(dòng)
2025-04-04 23:41
【總結(jié)】第二節(jié)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)三.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2023規(guī)定的13種常用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)介四.主要六種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)介紹以及其在使用中應(yīng)該注意的問(wèn)題五.各組貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn)及正確選用三.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2023規(guī)定的13種常用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)介國(guó)際商會(huì)將常用的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)分為四類:組別貿(mào)易術(shù)語(yǔ)術(shù)語(yǔ)英文名稱術(shù)語(yǔ)中文名稱
2025-02-27 00:09
【總結(jié)】第2課觀察物體教學(xué)目的:1用五種感官觀察物體的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣;在活動(dòng)中能認(rèn)真仔細(xì)去感受。2初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認(rèn)物體的能力。3了解各感官能觀察到物體的那些特性,了解保護(hù)和正確使用感觀的方法。教學(xué)重點(diǎn):初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認(rèn)
2024-12-09 00:15
【總結(jié)】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)資料分析:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)閱讀資料思考以下問(wèn)題:1、19世紀(jì)學(xué)術(shù)界認(rèn)為“胰液分泌是如何調(diào)節(jié)的?”2、他們的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是什么?3、而誰(shuí)又提出了不同的觀點(diǎn)?什么樣的觀點(diǎn)?他們又如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這觀點(diǎn)的?除了證明這觀
2024-11-23 14:12
【總結(jié)】知識(shí)回顧真核細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式有?有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂體細(xì)胞生殖細(xì)胞(憶→思→議→結(jié)→練)父親(46)有絲分裂精子(46)母親(46)有絲分裂卵細(xì)胞(46)受精卵(92)有絲分裂子女(92)??請(qǐng)推理:生殖細(xì)胞中的染
2025-01-16 18:19
【總結(jié)】第一節(jié)《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》是人教版高中地理必修2第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是本單元的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。同時(shí)本節(jié)內(nèi)容又是重要的基礎(chǔ)性部分,為人文地理的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、本節(jié)教材的地位和作用本節(jié)教材分三部分:城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化。其中,城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化是重點(diǎn),而
2024-12-09 00:08
【總結(jié)】必修Ⅰ第二章第三節(jié)大氣環(huán)境之低氣壓系統(tǒng)高氣壓系統(tǒng)鋒面系統(tǒng)必修Ⅰ之《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》1234了解氣團(tuán)和鋒面的概念與分類。掌握冷、暖鋒面圖的識(shí)讀、判別。理解冷鋒、暖鋒的形成及其移動(dòng)中的天氣過(guò)程。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中一些天氣現(xiàn)象。本節(jié)知識(shí)目標(biāo)必修Ⅰ之《常見(jiàn)的天氣
2024-09-29 07:50
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子第2課時(shí)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第二章組成細(xì)胞的分子組成蛋白質(zhì)氨基酸的通式及特點(diǎn)分析1.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式第二章組成細(xì)胞的分子2.氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析第二章組成細(xì)胞的分子分析舉例都有一個(gè)—NH2和一個(gè)—COOH連在同一
2025-01-14 01:00
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)彈力課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀。、支持力和繩的拉力都是彈力,會(huì)分析彈力的方向,能正確畫(huà)出彈力的示意圖。,理解胡克定律,理解勁度系數(shù)的物理意義,并能利用胡克定律解決相關(guān)問(wèn)題。,體會(huì)放大法的實(shí)驗(yàn)思想。學(xué)法指導(dǎo)彈力的表現(xiàn)形式多樣,但我們從本質(zhì)
2024-12-07 22:27
【總結(jié)】第二章 必修三統(tǒng)計(jì)單元測(cè)試一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.從某年級(jí)1000名學(xué)生中抽取125名學(xué)生進(jìn)行體重的統(tǒng)計(jì)分析,就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )A.1000名學(xué)生是總體B.每個(gè)被抽查的學(xué)生是個(gè)體C.抽查的125名學(xué)生的體重是一個(gè)樣本D.抽取的125名學(xué)生的體重是樣本容量2.由小到大排列的一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,其
2025-04-04 04:28
【總結(jié)】C+O2CO2點(diǎn)燃1、基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)一、化學(xué)反應(yīng)的類型A+B=ABAB=A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB反應(yīng)類型表達(dá)式2、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2的反應(yīng)屬于哪
2025-01-07 10:44
【總結(jié)】高三數(shù)學(xué)第二章必修五知識(shí)要點(diǎn) (一) 一、函數(shù)的定義域的常用求法: 1、分式的分母不等于零; 2、偶次方根的被開(kāi)方數(shù)大于等于零; 3、對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零; 4、指...
2024-12-05 02:28
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修三第二章復(fù)習(xí)授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1、必修三第二章知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)與復(fù)習(xí)2、第二章知識(shí)的練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):必修三第二章知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)與復(fù)習(xí)難點(diǎn):頻率分布直方圖;線性相關(guān)教學(xué)內(nèi)容必修四回顧1、已知.2、(2012·湖州模擬)給出下列命題:①向量的長(zhǎng)度與向量的長(zhǎng)度相等;
2025-04-17 12:39