機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(專)(編輯修改稿)
2024-08-31 16:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該行業(yè)對(duì)象的基本原理和技術(shù)。機(jī)械電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在完成這類題目時(shí)，應(yīng)該在理解該行業(yè)對(duì)象的基本原理和技術(shù)的基礎(chǔ)上，使用機(jī)械電子技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。否則，視為不符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。 （2）題目的綜合訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)滿足以下要求的題目，綜合訓(xùn)練程度較好。根據(jù)題目情況，缺失某些方面的要求，則綜合訓(xùn)練程度將受影響。a) 多門課程知識(shí)的綜合應(yīng)用，特別是機(jī)電一體化的結(jié)合；b) 技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、管理的綜合設(shè)計(jì)；c) 工藝分析、方案設(shè)計(jì)與比較論證、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、測(cè)試與應(yīng)用的全過(guò)程綜合訓(xùn)練；或者（對(duì)于研究型題目），問(wèn)題描述、模型建立、方案論證、理論計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理的全過(guò)程綜合訓(xùn)練。d) 資料、外文文獻(xiàn)利用。（3）題目的難度標(biāo)準(zhǔn) 過(guò)難或過(guò)易的題目，均達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求。題目的難度應(yīng)適合網(wǎng)絡(luò)教育本科要求，即綜合利用已學(xué)習(xí)機(jī)械電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)，或略加補(bǔ)充（不超過(guò)3星期學(xué)習(xí)時(shí)間），大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)正常努力能夠完成。（4）題目的工作量合適程度標(biāo)準(zhǔn) 題目的預(yù)期工作量在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排時(shí)間的80%~110%，則該題目的工作量是合適的。四、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容和基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和撰寫要求(1) 實(shí)際調(diào)研與文獻(xiàn)閱讀。通過(guò)實(shí)際調(diào)研與文獻(xiàn)閱讀（參見(jiàn)“二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作”），獲得設(shè)計(jì)題目的需求，并撰寫開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容包括：設(shè)計(jì)內(nèi)容（擬解決的問(wèn)題）、設(shè)計(jì)方案、時(shí)間計(jì)劃、預(yù)期獲得的成果和能夠達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)。(2) 方案設(shè)計(jì)與比較論證。 方案設(shè)計(jì)的基本要求是，（a）方案設(shè)計(jì)必須建立在實(shí)際問(wèn)題分析基礎(chǔ)上，沒(méi)有實(shí)際意義的“方案”毫無(wú)意義。（b）要通過(guò)兩個(gè)及以上的方案比較和/或論證，獲得最終選取的方案。（c）方案比較/論證的內(nèi)容應(yīng)該包括技術(shù)性能、經(jīng)濟(jì)、可行性、市場(chǎng)、管理等因素。 (3) 方案實(shí)現(xiàn)。 方案實(shí)現(xiàn)的方法和結(jié)果，重點(diǎn)敘述技術(shù)問(wèn)題的解決方法和方案的合理性。(4) 測(cè)試或?qū)嶒?yàn)。 如有些畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)果需要經(jīng)過(guò)測(cè)試或?qū)嶒?yàn)。設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)單獨(dú)撰寫測(cè)試或?qū)嶒?yàn)的章節(jié)，包括測(cè)試方案、測(cè)試過(guò)程、測(cè)試數(shù)據(jù)、結(jié)果分析。測(cè)試內(nèi)容一般包括功能測(cè)試和性能測(cè)試。如果測(cè)試的性能沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)預(yù)期值，需要分析原因，指出可能的改進(jìn)措施。畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和撰寫要求(1) 實(shí)際調(diào)研與文獻(xiàn)閱讀。通過(guò)實(shí)際調(diào)研與文獻(xiàn)閱讀（參見(jiàn)“二、本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的準(zhǔn)備工作”），了解論文題目的立題依據(jù)（問(wèn)題描述）和意義，了解前人研究進(jìn)展（國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀），明確研究任務(wù)并撰寫開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容包括：研究?jī)?nèi)容及其意義，國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，擬解決的問(wèn)題，研究方法（方案，開(kāi)發(fā)工具，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)），時(shí)間計(jì)劃，預(yù)期獲得的成果和能夠達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)。(2) 理論分析。建立問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型和分析方法，或改進(jìn)已有的模型和方法。 (3) 理論的實(shí)現(xiàn)。使用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)建立/改進(jìn)的數(shù)學(xué)模型和分析方法?？赡馨ㄇ叭搜芯康哪Ｐ秃头椒?，以便于比較。重點(diǎn)敘述所研究技術(shù)問(wèn)題的解決方法。(4) 實(shí)驗(yàn)。 建立/改進(jìn)的數(shù)學(xué)模型和分析方法，必須有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的支持。實(shí)驗(yàn)測(cè)試實(shí)例可以自己設(shè)計(jì)編寫，但推薦選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測(cè)試實(shí)例或測(cè)試集。實(shí)驗(yàn)應(yīng)有前人同類模型/方法的對(duì)比數(shù)據(jù)。如果實(shí)驗(yàn)測(cè)試的結(jié)論與理論分析有差異，需要分析原因，指出可能的改進(jìn)措施。畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量要求(1) 從設(shè)計(jì)涉及的學(xué)科范圍、內(nèi)容深廣度、問(wèn)題難易度，以及從開(kāi)題、資料收集、方案比較、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、總結(jié)等方面，體現(xiàn)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(2) 設(shè)計(jì)的結(jié)果具有實(shí)用性、科學(xué)性。(3) 利用文獻(xiàn)資料，正確了解技術(shù)的國(guó)內(nèi)外應(yīng)用現(xiàn)狀。有一定數(shù)量的外文文獻(xiàn)。對(duì)于特定的企事業(yè)單位、特定的設(shè)備/系統(tǒng)的生產(chǎn)、管理實(shí)際狀況的分析，正確、全面。(4) 方案的比較論證詳實(shí)，方案設(shè)計(jì)在技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理。(5) 機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法正確合理，具有創(chuàng)見(jiàn)性。設(shè)計(jì)使用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范符合技術(shù)實(shí)際和國(guó)家相關(guān)政策。(6) 測(cè)試方案合理，能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)的功能和性能；測(cè)試數(shù)據(jù)充分；對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的計(jì)算處理方法正確；測(cè)試分析獲得的結(jié)論可信。(7) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書系統(tǒng)性（完整）、邏輯性強(qiáng)，文字表述清晰，插圖（或圖紙）符合標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量高。(8) 軟件代碼清晰高效，符合代碼編寫規(guī)范。硬件實(shí)物整齊規(guī)范，性能指標(biāo)達(dá)到甚至優(yōu)于規(guī)定要求。(9) 設(shè)計(jì)產(chǎn)品有必使用說(shuō)明手冊(cè)。畢業(yè)論文的質(zhì)量要求（1）從論文涉及的學(xué)科范圍、內(nèi)容深廣度、問(wèn)題難易度，以及從立論、資料收集、理論分析、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、提煉觀點(diǎn)或結(jié)論等方面，體現(xiàn)學(xué)生綜合
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