【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c(diǎn)側(cè)面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_(kāi)后1個(gè)圓形只有1條1個(gè)曲面底面高h(yuǎn)Or扇
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北城受田小學(xué)張慶民1.圖上一厘米,代表實(shí)際距離4厘米.圖上一厘米,代表實(shí)際距離5米.
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的加減法(二)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、減法時(shí),要先通分,再按同分母分?jǐn)?shù)加減法進(jìn)行計(jì)算。。教學(xué)目標(biāo)六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農(nóng)戶去年秋季主要農(nóng)作物
2024-11-11 08:32
【總結(jié)】1.認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。3.通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。鋪墊孕伏(1)說(shuō)出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說(shuō)出下面每組兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)。18和24
2024-11-12 02:09
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)我們家的貯藏室長(zhǎng)16分米,寬12分米。我想用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿,使用的地磚都是整塊的。我想用邊長(zhǎng)是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿,使用的地磚都是整塊的??梢赃x擇邊長(zhǎng)是幾分米的地磚?124×16=16
2024-11-29 01:21
【總結(jié)】?(1)遺傳因素?(2)營(yíng)養(yǎng)因素?(3)運(yùn)動(dòng)和睡眠?(4)日照因素?(5)疾病與藥物?據(jù)研究,人體的最終身高75%取決于遺傳因素。也就是說(shuō),在一般情況下,父母身材高,子女身材也高;父母身材矮,子女身材也矮。但是,父母身高不是影響子女身高的唯一因素,外在因素即環(huán)境條件對(duì)身高的影響也不容忽視。外在因
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】異分母分?jǐn)?shù)加減法以及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算異分母分?jǐn)?shù)加減法分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算異分母分?jǐn)?shù)加減法?同分母分?jǐn)?shù)加減法?通分和約分同分母分?jǐn)?shù)相加減:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)1、判斷(1)所有的無(wú)理數(shù)都能在數(shù)軸上表示。()(2)數(shù)軸上的點(diǎn)都表示無(wú)理數(shù)。()(3)所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示()(4)實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的()∨×∨∨知識(shí)檢閱在數(shù)軸上找到表示,
2024-11-18 16:47
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)實(shí)數(shù)1、已知等腰直角三角形ABC的斜邊AB的長(zhǎng)為①②③所示的直角坐標(biāo)系中,分別寫(xiě)出頂點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);知識(shí)檢閱請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則:加法a+b=b+a乘法a×b=b×a:加法(a+b)+c
2024-11-18 16:45
【總結(jié)】綜合應(yīng)用—我能長(zhǎng)多高教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)49-50頁(yè),綜合應(yīng)用—我能長(zhǎng)多高。教學(xué)目標(biāo):,初步掌握搜集、整理和分析信息的方法。,通過(guò)“觀察,想象,猜測(cè)、驗(yàn)證”等活動(dòng),能根據(jù)影響身高的因素和預(yù)測(cè)身高的計(jì)算公式,大致預(yù)測(cè)自己將來(lái)的身高,養(yǎng)成合理的預(yù)測(cè)能力。,能主動(dòng)將自己的研究成果向大家進(jìn)行
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】分解質(zhì)因數(shù)?請(qǐng)說(shuō)出1----20這些數(shù)中的質(zhì)數(shù)和合數(shù)。?質(zhì)數(shù)與合數(shù)的區(qū)別:?質(zhì)數(shù)與合數(shù)中,哪一組能寫(xiě)成比它本身小的幾個(gè)數(shù)相乘的形式?哪一組能?哪一組不能?為什么??合數(shù)能。因?yàn)楹蠑?shù)除了1和它本身外,還有別的因數(shù)。?那每個(gè)合數(shù)能否用幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來(lái)?能否寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式??4=(
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息?2、你能提出什么問(wèn)題?巴東、香溪兩地間水路長(zhǎng)多少千米?×=估算:≈5454÷2=27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算?!??
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)1、什么是倍數(shù)?什么是因數(shù)?2、說(shuō)出18和24的因數(shù)?3、按什么標(biāo)準(zhǔn)把自然數(shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)?如果數(shù)a能被數(shù)b(b≠0)整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)。18的因數(shù)有:1、2、3、6、9、1824的因數(shù)有:1、2、3、4、6、8、12、24按能否被2整除
2024-11-29 01:08
【總結(jié)】三峽工程——除數(shù)是一位整數(shù)的小數(shù)除法口算?270÷9=480÷60=125÷5=?100÷4=720÷8=1000÷8=豎式計(jì)算288÷4=
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計(jì)圖2021年3月1日人數(shù)/萬(wàn)人0年份1985199019952021102030405023222120戴上眼鏡怎么還看不清?