【總結(jié)】1.理解圓柱體表面積的含義。2.掌握?qǐng)A柱體表面積的計(jì)算方法。3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。1．圓的半徑是5厘米，周長(zhǎng)是多少？面積是多少？2．圓的直徑是3分米，周長(zhǎng)是多少？面積是多少？3.回憶圓柱體的特征。4.長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式是什么？口
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓柱的表面積練習(xí)(1)圓柱的側(cè)面積：×2×2×=(dm2)(2)圓柱的底面積：×22=(dm2)(3)圓柱的表面積：+×2=(dm2)解：,可能得到一個(gè)()形,也可能得到一個(gè)(
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】淡雅PPT背景圖片集圓柱的表面積冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?復(fù)習(xí)：準(zhǔn)備活動(dòng)：×2=1、口算：×3=×4=×5=×6=×7=×8=×9=×10=×20=×
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索左邊的物體是什么形狀的？它們有哪些特征？左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個(gè)圓面叫作底面，圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓，并且大小一樣。圓柱有一個(gè)曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】山東省主要城市位置圖比例尺1:8000000雛鷹少年足球隊(duì)乘汽車(chē)以平均每小時(shí)100千米的速度從濟(jì)南出發(fā)到青島參加比賽?！?jì)南到青島的實(shí)際距離有多少？?雛鷹少年足球隊(duì)大約需幾小時(shí)到達(dá)青島？?濟(jì)南到泰安的實(shí)際距離有多少？根據(jù)信息窗中地圖獨(dú)立解答解：設(shè)濟(jì)南到青島的實(shí)際距離為x厘米。
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺--圖上距離復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）厘米1001千米=（）厘米10000030米=（）厘米300015千米=（
2024-11-27 22:54
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?，了解圓柱各部分名稱(chēng)，掌握?qǐng)A柱的特征。?的關(guān)系。?、觀(guān)察、比較、探索，培養(yǎng)同學(xué)們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個(gè)面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周?chē)拿?，你發(fā)現(xiàn)什么？③圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？④圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫
2024-11-17 00:33
【總結(jié)】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學(xué)習(xí)目標(biāo)在觀(guān)察、操作、交流等活動(dòng)中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱(chēng)。1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、觀(guān)察你手中的圓柱，上下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？3、拿出準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸每個(gè)面，有什么感覺(jué)？上下一樣
2024-11-11 03:13
【總結(jié)】1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、長(zhǎng)方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？底面底面oo高側(cè)面兩個(gè)同樣大的底面可以有無(wú)數(shù)條高只有一個(gè)側(cè)面
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例的意義和性質(zhì)；?掌握解比例的含義；?會(huì)解比例方程。復(fù)習(xí)解下列簡(jiǎn)易方程。215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第29~31頁(yè)的內(nèi)容，練習(xí)七第1題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過(guò)觀(guān)察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)從實(shí)際生活中常見(jiàn)的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第34~35頁(yè)例3及課堂活動(dòng)，練習(xí)八1，2，3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．通過(guò)學(xué)生體驗(yàn)圓柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2．倡導(dǎo)交流、合作、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、猜測(cè)、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3．讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】圓柱體的表面積北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目的：理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。？：(1)圓的周長(zhǎng)和面積怎么計(jì)算？(2)長(zhǎng)方形的面積怎樣計(jì)算？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬一、復(fù)習(xí)S=π
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的體積ShShhSV＝ShhSV＝圓柱的體積＝底面積×高圓柱底面周長(zhǎng)的一半圓柱的高底面半徑拼成的長(zhǎng)方體與原來(lái)的圓柱有什么關(guān)系？××5＝××5＝×＝（
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。在具體情境中，解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?2.經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，培養(yǎng)同學(xué)們探究歸納能力。?3.讓同學(xué)們?cè)诓僮骱吞剿鬟^(guò)程中體會(huì)成功的快樂(lè)。地球表面陸地面積僅占29%，全球沙漠面積占地球陸地面
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