小學(xué)語(yǔ)文教材人教版二年級(jí)下冊(cè)課文我是最弱小的(編輯修改稿)
2024-08-31 16:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花是那么孤立無(wú)援，是那么弱小可憐。）8. 如果你就在這朵薔薇花的旁邊，此時(shí)，你最想說什么？做什么？第三板塊——研讀薩沙和媽媽的對(duì)話，樹立保護(hù)“弱小”之心。 1．薩沙和你們一樣，他把媽媽給他擋雨的僅有的一件雨衣蓋在了薔薇花上。他為什么會(huì)這么做呢？讓我們來(lái)讀讀薩沙和媽媽的對(duì)話。 出示——“媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我。你們干嗎這樣做呢？” “每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人?！薄斑@么說我就是最弱小的了？”“要是你誰(shuí)也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？”2．請(qǐng)同學(xué)們自由讀對(duì)話，要特別注意人物說話時(shí)的語(yǔ)氣，努力讀好對(duì)話。3．這段對(duì)話很適合分角色朗讀，請(qǐng)前后同桌分角色讀一讀，一人做媽媽，一人當(dāng)薩沙。4．你們誰(shuí)是媽媽？那你就是薩沙。好，請(qǐng)媽媽先愛撫在摸一摸薩沙的頭?，F(xiàn)在你們的角色都變了，要特別注意說話的語(yǔ)氣。開始讀。5．從他們的對(duì)話中，我們感受到了他們的思考，但還不是太清晰。讓我們一起先來(lái)研究一下。薩沙問媽媽的話應(yīng)該是一種怎樣的語(yǔ)氣？（不解）讀出不解。媽媽的回答是什么
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