【總結(jié)】春筍春筍chōngpòníxiānfānkuài沖破泥土掀翻石塊guǒyíng裹著
2024-11-11 22:23
【總結(jié)】下坡的時(shí)候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來(lái)，老婆婆對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個(gè)小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她。“孩子，你真好！”老婆婆解開(kāi)小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進(jìn)盒子里，蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆揭開(kāi)盒蓋，石頭變成了金子。
2024-11-11 12:25
【總結(jié)】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個(gè)白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請(qǐng)你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié)，找出描寫粽子形狀、顏
【總結(jié)】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)材料分析：《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)的第八課，這是一首古詩(shī)，宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字，向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】xīzhǎiliè夕陽(yáng)又窄又長(zhǎng)列隊(duì)dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊(duì)的士兵
2024-11-11 12:24
【總結(jié)】自由讀課文，要求：１、把課文讀準(zhǔn)確，不加字，不漏字，注意適當(dāng)停頓。２、想一想：課文中告訴我們的是怎樣的歌聲？聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀：1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個(gè)夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了，落水的人拼命掙扎，等待著救生
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我是什么我是什么《我是什么》是一篇擬人化的說(shuō)明文。課文以“水”為敘述者，采用第一人稱的方式介紹了水在不同條件下的不同形態(tài)以及水給人類帶來(lái)的好處與壞處。滅災(zāi)害溉器淹稼毀浮雹暴躁灌飄浮灌溉災(zāi)害機(jī)器沖
2024-12-11 15:22
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本課11個(gè)詞語(yǔ)（細(xì)雨如絲、貪婪、甘露、四季常綠、狹長(zhǎng)、桂圓、細(xì)膩、果肉、嘴唇、甜津津、豆腐）。2、通過(guò)讀課文了解作者對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)楊梅的愛(ài)。*說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾方面介紹楊梅的，各是什么樣子？楊梅的外形:楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)目標(biāo),了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛(ài)，體會(huì)作者喜愛(ài)楊梅，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。，抓特點(diǎn)的觀察方法。.……………細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露綠枝條，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
2024-12-12 22:04
【總結(jié)】制作：哈市公園小學(xué)曹麗娟我要的是葫蘆,預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有認(rèn)熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。。要求互相正音，對(duì)方讀不通順的地方，提示對(duì)方讀通順。，邊讀邊想：這篇課文寫了一件什么事？細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花．花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫
2024-12-13 17:32
【總結(jié)】圓又圓像火球，一大早準(zhǔn)時(shí)到?；ú輼?shù)木有了它，生機(jī)勃勃又一天。1太陽(yáng)的話花束香氣溫暖露水枕頭睫毛睜開(kāi)撒滿晨曦zhěnjiéxī睜開(kāi)你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見(jiàn)我的到來(lái)。打開(kāi)你們的窗吧，打
2024-12-11 08:42
【總結(jié)】自學(xué)要求：（1）輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）思考：課文中的森林長(zhǎng)得怎么樣呢？用“—”劃看，樟樹(shù)茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼?？矗翗?shù)茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。
【總結(jié)】小毛蟲(chóng)費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，覺(jué)得自己就像是周游了整個(gè)世界。笨拙（zhuō)：拙，不靈巧，與“笨”相同。本課是指小毛蟲(chóng)行動(dòng)遲緩，不靈活。自讀課文要求：1、借助拼音讀準(zhǔn)課文，再認(rèn)一認(rèn)。2、思考交流：小毛蟲(chóng)變成了怎樣的蝴蝶？（）的毛蟲(chóng)變成了
2024-12-11 15:27
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)：因?yàn)樗X(jué)得________，是__________。１、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用你們喜歡的方式讀讀6-9小節(jié)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。２、邊讀邊思考：______，得意草與______相比，覺(jué)得________。(什么季節(jié)）
2024-12-11 15:29
【總結(jié)】43立夏節(jié)到了春雨驚春清谷天，(立夏節(jié)）夏........................夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，
2024-12-11 06:40
鄂ICP備17016276號(hào)-1