【總結(jié)】第七課友誼教學(xué)目標：1、師生情、生生情、人間最珍貴的是友誼。通過學(xué)習(xí)主題鮮明、情緒熱烈的《手拉手》、《我的朋友在哪里》、《讓世界充滿愛》、《可愛的蘋果》作品，讓我們進一步體驗友誼永存。2、唱好二聲部合唱《手拉手》、《可愛的蘋果》，從和諧的音色中享受友誼給我們帶來的樂感，并進行兒歌歌曲創(chuàng)作活動及藝術(shù)實踐活動，表達對老師的情誼。3、欣賞聲樂曲《
2024-12-09 09:17
【總結(jié)】第三課幻想教學(xué)目標：1、幻想是創(chuàng)造想象的準備階段，它能鼓勵人們向上和前進，是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動力。通過《天地在我心》、《小白船》、《水星》、《讓幻想展翅飛翔》等作品的學(xué)習(xí)，進一步拓展幻想力，促進思維的發(fā)展。2、通過對動畫片《寶蓮燈》的兩首插曲的欣賞，了解神話故事是人們對生活的一種幻想寄托。在聆聽由電聲音樂演奏的這兩首作品所造成的神奇氣氛中感受幻想的
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】第四課四季教學(xué)目標：1、一年四季春夏秋冬的大自然變化，使人們的生活、學(xué)習(xí)、工作充滿著生機與詩意。在課中的四首作品正是四季生活、學(xué)習(xí)、工作中縮影的一方面反映。2、聆聽青海民歌《四季歌》及陜西民歌改編的《秋收》，從樂曲的主題變化、力度變化及不同主奏樂器的不同音色中，體驗樂曲的情緒變化，發(fā)展聯(lián)想與想象，提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的能力。3、表演《
【總結(jié)】第六課京韻教學(xué)目標：一、感受、體驗我國民族民間藝術(shù)寶庫戲曲中的京劇音樂風(fēng)格與韻味，進一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》、《都有一顆紅亮的心》。親身實踐、體驗“二黃”、“西皮”的唱腔，并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚人格。三、聆聽《京腔》，表演《蟈蟈與蛐蛐》、《我們都是中國人》，進一步體驗以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃
【總結(jié)】 《田野在召喚》說課稿 《田野在召喚》說課稿一 一、教材分析： 美學(xué)家說，如果我們能多聽聽腳下土地的意愿，我們就會理解自然與美是何等緊密地融為一體。五年級的音樂學(xué)習(xí)就是圍繞“大自然”這個...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)五年級音樂下冊教案 第一課春 意 教學(xué)內(nèi)容： 一、復(fù)習(xí)上學(xué)期的音樂知識和歌曲 二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 課時安排：三課時。 第一課...
2024-10-17 13:10
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)五年級音樂下冊教案 第一課春 意 教學(xué)內(nèi)容： 一、復(fù)習(xí)上學(xué)期的音樂知識和歌曲 二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本課安排三課時。 第一課時...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】田野在召喚反思\在備課中，我設(shè)計了：進入情境（教室地上鋪滿樹葉）──欣賞──引發(fā)感想──激發(fā)創(chuàng)作欲望──自我展示等幾個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，力求抓住學(xué)生，并運用多媒體教學(xué)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)取得了較好的效果。規(guī)劃：因為這節(jié)課與平日教材的內(nèi)容有所不同，是將多種藝術(shù)形式融為一體，通過欣賞美妙的音
2024-11-24 17:17
【總結(jié)】第一篇：人音版第五年級下冊音樂教案 第一課時 一、聽《晨景》 1、聽樂曲《晨景》，你聽聽這一段音樂描繪是什么? 要求：邊聽邊對照教材中的三幅圖，你認為這三幅圖能否反映音樂所描繪的晨景？你能畫出...
2025-09-24 18:08
【總結(jié)】 人音版五年級下冊音樂教案 五年級下音樂教學(xué)計劃與教學(xué)進度表教學(xué)計劃：一、教學(xué)目標：1、喜歡音樂，樂于學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)熱愛音樂的情操2、在音樂的熏陶中，體會音樂的美感，發(fā)展豐富的情感，潛移默化進...
2025-01-17 02:55
【總結(jié)】第一篇：人音版小學(xué)五年級音樂下冊教案 人音版小學(xué)音樂第十冊教案 第一課春 意 教學(xué)內(nèi)容： 一、復(fù)習(xí)上學(xué)期的音樂知識和歌曲 二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 ...
2024-10-20 21:22
【總結(jié)】這首《雨花石。是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個窮人家的孩子在舊社會里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故事。這樣就使得”雨花石“成為了中國人民緬懷先烈的一種象征。我是一顆小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】田野在召喚第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《田野在召喚》第一聲部。教學(xué)目標：《田野在召喚》，讓學(xué)生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?！短镆霸谡賳尽?，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學(xué)重點：，
2024-12-13 00:23
【總結(jié)】人音版五年級音樂下冊我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦……×
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】第一篇：人音版五年級下冊音樂教學(xué)計劃 教學(xué)計劃（課程計劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外...
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