【總結】小鳥，小鳥2你關注過小鳥的叫聲嗎？它在表達什么樣的意思？用心傾聽，有什么感受？長久以來，人們對小鳥的鳴叫有過無數(shù)暇想。人們把小鳥的叫聲寫進了詩里，寫成了歌曲，小鳥的聲音，成為人們生活一種積極的調料，進而成為極具普遍性和感染力的音樂素材之一。引語：歌曲描寫了怎樣的情景？表達了怎樣的情緒？歌曲學唱（一聽）歌曲學唱（一聽）
2025-11-20 05:36
【總結】現(xiàn)代學校教、學案活頁2021年2月日學部基礎部學科音樂年級三班級二批準人課型唱歌課上課時間1教師韓云課題《小鳥小鳥》學習目標1、通過教唱《小鳥，小鳥》，讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象，激發(fā)學生樂觀向上的生活態(tài)度
2025-11-20 08:00
【總結】第一篇：人音版小學五年級音樂下冊教案 第一課春 意 教學內容： 一、復習上學期的音樂知識和歌曲 二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 課時安排：三課時。 第一課...
2025-10-08 13:10
【總結】第一篇：人音版小學五年級音樂下冊教案 第一課春 意 教學內容： 一、復習上學期的音樂知識和歌曲 二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本課安排三課時。 第一課時...
2025-10-26 17:12
【總結】第一篇：五年級音樂下冊《小鳥小鳥》教案 五年級音樂下冊《小鳥小鳥》教案 題 《小鳥小鳥》 時 授時間 型 新授 缺勤學生 學習 目標 知識目標：學唱歌曲《小鳥小鳥》，了解6/8拍...
2025-10-20 16:32
【總結】第一篇：人音版第五年級下冊音樂教案 第一課時 一、聽《晨景》 1、聽樂曲《晨景》，你聽聽這一段音樂描繪是什么? 要求：邊聽邊對照教材中的三幅圖，你認為這三幅圖能否反映音樂所描繪的晨景？你能畫出...
2025-09-24 18:08
【總結】 人音版五年級下冊音樂教案 五年級下音樂教學計劃與教學進度表教學計劃：一、教學目標：1、喜歡音樂，樂于學習音樂，培養(yǎng)熱愛音樂的情操2、在音樂的熏陶中，體會音樂的美感，發(fā)展豐富的情感，潛移默化進...
2025-01-17 02:55
【總結】第一篇：人音版小學五年級音樂下冊教案 人音版小學音樂第十冊教案 第一課春 意 教學內容： 一、復習上學期的音樂知識和歌曲 二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 ...
2025-10-11 21:22
【總結】范文范例參考第一單元計劃單元主要教學內容1、聆聽《晨景》2、聆聽《漁舟唱晚》3、表演《晚風》4、表演《清晨》單元教學目標1、要求學會唱課本上的演唱歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。2、學會如下樂理知識：下滑音、前倚音、拍號等。
2025-05-11 23:00
【總結】《童心是小鳥》教材分析這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥，把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致，反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風貌。歌曲為大調式，3/4拍，二段體結構。第一樂段共有四個樂句，采用了排比句式，節(jié)奏基本相同，曲中含有的附點音符和休止符極富有特點，使得旋律
2025-11-19 16:06
【總結】小紙船的夢人音版四年級音樂下冊玩一玩——寄母親我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只
2024-12-13 17:05
【總結】第一篇：2016春五年級音樂下冊第1課《小鳥小鳥》教案2人音版講解 《小鳥小鳥》 教學目標： 1知識目標：學唱歌曲《小鳥小鳥》，了解6/8拍的強弱規(guī)律,整體感受歌曲能找到歌曲中強拍的位置，強調歌...
2025-10-04 05:57
【總結】第一篇：人音版五年級下冊音樂教案《小白船》 教學內容 表演 歌曲《小白船》 教學目標 1、認知目標：唱好二聲部合唱《小白船》。 2、情感目標：幻想是創(chuàng)造想像的準備階段，它能鼓勵人們向上和...
【總結】第一篇：人音版五年級上冊音樂 第五課故鄉(xiāng) 教學目標 。因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領悟愛家，愛故鄉(xiāng)的做人基本素質。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術形式，表達...
2025-09-24 18:15
【總結】第一篇：童心是小鳥音樂教案 童心是小鳥音樂教案 一、導入 “交朋友”式談話導入，配樂詩朗誦。 音樂：《童心是小鳥》原調原速伴奏mp3。詩歌:《童心是小鳥》 二、新課 1、設問：朋友們，這首...
2025-10-26 12:26
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