【文章內(nèi)容簡介】 老人看了他一會(huì)兒，說：“卡爾呢?你想逮捕他，不是嗎?”聲音里帶著一些調(diào)侃。 “哦，不是我要抓他，”克里斯笑道，“是政府要抓他。您知道政府要抓一個(gè)人時(shí)的態(tài)度是怎樣的。也許花費(fèi)幾天，幾個(gè)月，或者幾年，但他們總會(huì)抓到他?；ㄙM(fèi)的時(shí)間越長，他在外面的情況就會(huì)越糟糕。” “政府總能抓到他想抓的人嗎?”老人問。 “不總是。有時(shí)候那個(gè)人會(huì)在潛逃途中死掉的?！? 帕皮陷入了沉思。許久，他突然說道：“嗯，警官先生。我喜歡你說話的方式，我也喜歡你優(yōu)美的琴聲。我想你是一個(gè)信得過的人?！彼Ａ讼聛恚坪鹾茈y再講下去。然后，他沙啞著說：“我……好吧，我會(huì)和卡爾談?wù)?。我想他明天?huì)作出正確的選擇。明天中午你在司法長官辦公室等著吧?！? 克里斯頓時(shí)如釋重負(fù)，但他還是驚訝地說道：“那么，明天中午見?！毕律綍r(shí)，他擦去了額頭上的汗。 第二天中午，當(dāng)鎮(zhèn)上教堂的鐘敲響12點(diǎn)的時(shí)候，街上出現(xiàn)了一個(gè)留著胡子的中年男子，他的身后跟著一個(gè)年輕的男子，一看就知道已經(jīng)在山上藏了好幾天。他們正朝司法長官辦公室走去。 克里斯正在等候著他們。 “警官先生，”帕皮說道，“這是卡爾，我的兒子?！? (龐啟帆譯) 12．依據(jù)小說中有關(guān)“槍”的細(xì)節(jié)，分析帕皮這一人物的心理變化。(4分)【參考答案】緊張戒備；敵對仇視；緩解放松；消除戒備。(4分，每點(diǎn)1分)【評分現(xiàn)場】四個(gè)階段的心理順序不能顛倒，每個(gè)階段的歸納，意思對即可?！驹u分示例】：①一開始平靜，拿小提琴時(shí)緊張，額頭冒汗，拉完小提琴內(nèi)心興奮，表面故作平靜。(0分)②剛見到克里斯：警惕；看到他拿提琴，緊握手槍：激動(dòng)；強(qiáng)指向地面：驚訝；丟槍：贊賞。(1分)③對克里斯的出現(xiàn)充滿戒心和敵意；放松戒備；做出妥協(xié)，帶著兒子來自首。(2分)④帕皮一開始就拿著手槍體現(xiàn)了他對陌生人的警覺；當(dāng)了解克里斯是警察后他用槍指著體現(xiàn)他的敵意、仇恨；琴聲落下，槍丟角落，體現(xiàn)他的接納。(3分) 13．帕皮說“我喜歡你說話的方式”，請概括克里斯說話方式的特點(diǎn)。(4分) 【參考答案】友善；坦誠；謹(jǐn)慎}含蓄。(4分，每點(diǎn)1分)【評分現(xiàn)場】“親切”屬于“友善”這一點(diǎn)；“謙虛”可歸到“謹(jǐn)慎”這一點(diǎn)；“委婉”、“善于誘導(dǎo)”歸到“含蓄”這一點(diǎn)；【評分示例】：①幽默；簡明扼要；帶有威嚴(yán)；具有說服性。(0分)②表明態(tài)度和立場，說話不絕對，含蓄地表明自己的觀點(diǎn)，又不傷害到別人。(1分)③溫和有禮；親切自然：坦率真誠；從容幽默。(2分)④親切，友善，禮貌，暗含警示、告誡，真誠。(3分) 14．“老人”這一形象是如何逐步推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的?(6分) 【參考答案】在雙方對峙時(shí)，老人答話，打破沉默；在克里斯演奏時(shí)，老人打拍子響應(yīng)，緩和氣氛；在克里斯告辭時(shí)，老人插話，促成帕皮的正確抉擇。(6分，每點(diǎn)2分)【評分現(xiàn)場】每點(diǎn)概括出老人的舉動(dòng)得1分，對情節(jié)發(fā)展的作用得1分?！按蚱瞥聊比绱鸪伞耙隼√崆俚那楣?jié)”也可；“促成帕皮的正確抉擇，如答成“促成自首”也可。【評分示例】：①通過老人與克里斯的交談自然引出克里斯彈琴的情節(jié)；以老人的形象與帕皮形成對比，表現(xiàn)他們都漸漸被琴聲感染，對主要人物形象起烘托作用；逐步推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，使文章更有條理。(2分)②介紹帕皮是最好的提琴手，讓警官對琴產(chǎn)生興趣進(jìn)而演奏；在警官離開時(shí)，提到卡爾的事情，進(jìn)而讓帕皮沉思，最終帶兒子自首。(4分)③帕皮不愿與克里斯答話時(shí)，老人代替帕皮與克里斯交談，使克里斯得以施展琴技；克里斯施展琴技時(shí)，老人打拍子，暗示氣氛開始變得融洽和克里斯的技藝高超：離開時(shí)與克里斯交談，使帕皮思考，為下文自首作鋪墊。(6分) 15．探究小說題目“琴聲緝兇”的妙處。(6分) 【參考答案】激發(fā)了讀者的閱讀興趣；高度概括了小說情節(jié)}贊揚(yáng)了警官的機(jī)智；肯定人文執(zhí)法的價(jià)值。(6分，每點(diǎn)2分，答出任3點(diǎn)即可)【評分現(xiàn)場】只要學(xué)生能從小說的情節(jié)，人物，主題，讀者的感受四個(gè)方面作答，言之成理即可?！驹u分示例】：①點(diǎn)明全文線索：小提琴琴聲；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的興趣；深化主旨，揭示主題。(2分)②新穎獨(dú)特，引發(fā)讀者的閱讀興趣；包含了文章的主要情節(jié)；表現(xiàn)了克里斯琴技的高超。(4分)③設(shè)置懸念；吸引讀者的興趣；概括了克里斯用琴聲緝兇的主要情節(jié)；深化了文章人與人之間需要信任和關(guān)懷的主旨。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分) 閱讀下面的文字，回答16～18題。娓娓與喋喋余光中 不知道我們這一生究竟要講多少句話?如果有一種電腦可以統(tǒng)計(jì)，像日行萬步的人所帶的計(jì)步器那樣，我相信其結(jié)果必定是天文數(shù)字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當(dāng)然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識(shí)的口腔運(yùn)動(dòng)而已。至于說話而成藝術(shù)，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入《世說新語》或《約翰生傳》才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術(shù)；清談娓娓的藝術(shù)卻屬于貴族?！彼傅馁F族不是階級，而是趣味。 最常見的該是兩個(gè)人的對話。其間的差別當(dāng)然是大極了。對象若是法官、醫(yī)師、警察、主考之類，對話不但緊張，有時(shí)恐怕還頗危險(xiǎn)，樂趣當(dāng)然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識(shí)見相當(dāng)，而又彼此欣賞，那真是最快意的事了。要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都有口才，甚至也不必都能健談：往往一個(gè)健談，一個(gè)善聽，反而是最理想的配合?？少F的在于共鳴，不，在于默契。這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個(gè)健談的人都需要一個(gè)善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什么呢? 如果是幾個(gè)人聚談，又不同了。有時(shí)座中一人侃侃健談，眾人睽睽恭聽，那人不是上司、前輩，便是德高望重，自然擁有發(fā)言權(quán)，其他的人就只有斟酒點(diǎn)煙、隨聲附和的分了。有時(shí)見解出眾、口舌便捷的人，也能獨(dú)攬?jiān)掝}，語驚四座。有時(shí)座上有二人焉，往往是主人與主客，一來一往，你問我答，你攻我守，左右了全席談話的大勢，也能引人入勝。 最自然也是最有趣的情況，乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉(zhuǎn)，愈滾愈大，眾人興之所至，七嘴八舌，或輪流做莊，或旁白助陣，或爭先發(fā)言，或反復(fù)辯難，或怪問乍起而舉座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天機(jī)巧合，甚至重加排練也不能再現(xiàn)原來的生趣。這種滾雪球式，人人都說得盡興，也都聽得入神，沒有冷場，也沒有冷落了誰，卻有一個(gè)條件，就是座上盡是老友，也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是良宵苦短，壁鐘無情，談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人，那一景正是最難忘的高潮。 現(xiàn)代人的生活節(jié)奏