內(nèi)化于心----外化于行(編輯修改稿)
2024-08-31 13:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗，提高我們自身的管理水平、增加我們自身的經(jīng)驗積累。多看看，多想想，一些靈感不期而遇。如果不從事學習，就沒有可持續(xù)發(fā)展。校長自身不發(fā)展，學校更無新容顏。校長要不斷的學習，才能不斷的提高自身素質和領導能力，才能成為教學的引領者。所以，校長應該具有引領力，對工作的預見、調(diào)整和反思都需要研究，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。校長要把先進的辦學理念通過教師轉化為課堂行為。校長要學會時時反思、事事反思，通過反思找準差距，及時總結和改進，我們就能不斷的積累經(jīng)驗和提高自己，向著引領型校長步步邁進。 作為一名校長要具有管理才能。一個校長如果沒有管理才能，就如同一個小說家沒有想象力一樣。校長只有理念，沒有管理才能也很難使學校向前發(fā)展。東北師范大學的柳海民教授說得好：校長應該像教育家一樣思考與實踐，一是熱愛教育（堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的專業(yè)知識、寬厚的仁愛之心來體現(xiàn)教育這種大愛：無私、崇高、特殊之愛）；二是懂得教育（基本理論、永恒價值、基本規(guī)律）；三是思考教育（求知、做事、合作、生存）；四是管理教育（政治、專業(yè)、道德、法治）。融合貫之校長就能發(fā)揮好高超領導管理才能。哈爾濱香坊區(qū)教師進修學校校長李軍用一句話了總結 “一個好校長，就是一所好學?！?。 作為一名校長應該具有敬業(yè)、公正、清廉、寬
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