【總結(jié)】1集合穿針轉(zhuǎn)化引線(最新)一、集合與常用邏輯用語(yǔ),則是的().(A)充分條件(B)必要條件(C)充要條件(D)既不充分又不必要條件解析:∵,即或,∴.∵,即或,∴.由集合關(guān)系知:,而.∴是的充分條件,但不是必要條
2025-07-28 10:16
【總結(jié)】君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。問(wèn)題1:黃河之水真的“奔流到海不復(fù)還”嗎?井水不犯河水問(wèn)題2:井水真的與河水沒(méi)有關(guān)聯(lián)嗎?地理教學(xué)課件陸地水與水循環(huán)大氣水徑流地下水降雨下滲凝結(jié)下滲地表水河流水湖泊水沼澤水
2024-11-10 12:29
【總結(jié)】“陸地資源”高考復(fù)習(xí)思路地理學(xué)是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境,以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)。人類主要是通過(guò)對(duì)自然資源的開發(fā)利用與自然環(huán)境發(fā)生關(guān)系的。因此,從高考倡導(dǎo)的“學(xué)習(xí)生活中有用的地理”、“學(xué)習(xí)對(duì)終生發(fā)展有用的地理”理念出發(fā),多年來(lái),高考不回避對(duì)陸地自然資源的考查。一、命題趨勢(shì)分析1、考查內(nèi)容上,注重對(duì)常規(guī)能源煤炭、石油、天然氣和水資源的分布及開發(fā)利用過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的
2025-06-10 02:49
【總結(jié)】梳理深化強(qiáng)基固本多維課堂熱點(diǎn)突破思維建模素養(yǎng)提升第2講磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用梳理深化強(qiáng)基固本多維課堂熱點(diǎn)突破思維建模素養(yǎng)提升洛倫茲力的公式(考綱要求Ⅱ)1.洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)___________的作用力叫洛倫茲力.2.洛倫茲力的方向(1)判定方法:左手定
2025-02-23 12:03
【總結(jié)】第6講日照?qǐng)D的綜合判讀與繪制【最新考綱】日照?qǐng)D的內(nèi)容在考綱原文中沒(méi)有單獨(dú)提出,但閱讀和繪制日照?qǐng)D,并能獲取和解讀信息是考綱能力要求之一。【權(quán)威解讀】日照?qǐng)D包含的地理信息量較大,思維能力要求高,圖像變化也較復(fù)雜。在日照?qǐng)D的題目中往往把判斷季節(jié)與計(jì)算時(shí)間作為突破口,以圖圖轉(zhuǎn)換作為常用解決辦法??键c(diǎn)一常見(jiàn)
2025-02-23 12:07
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物第3、4節(jié)群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、群落的概念及結(jié)構(gòu)高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物二、群落的演替高三總復(fù)習(xí)
2025-01-09 14:02
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題3.生物武器對(duì)人類的威脅題和倫理問(wèn)題2.生物武器的種類、特點(diǎn)及對(duì)人類的危害3.生物技術(shù)中克隆人研究的倫理問(wèn)題高三總復(fù)習(xí)人教版·
2025-01-09 13:38
【總結(jié)】第一篇:高三地理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃2012年 2012-2013學(xué)年高三地理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真研究地理課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)分析近幾年高考題,尤其是新課標(biāo)卷,廣泛收集關(guān)于高考的信息,以考試動(dòng)向?yàn)?..
2024-10-21 14:08
【總結(jié)】第一篇:2018年高考一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)組合練 2018年高考一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)組合練 (十)練習(xí)(1) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí) ,全都正確的一項(xiàng)是()①讓座是道德自律的行為,不能用暴力強(qiáng)求。當(dāng)一種起碼的道德...
2024-10-28 20:10
【總結(jié)】第一篇:2014年高考政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三政治一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 為了在明年的高考中取得好的成績(jī),在總結(jié)往屆高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,本著全 面、系統(tǒng)、扎實(shí)、有效的原則,結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際,特制訂...
2024-10-27 06:57
【總結(jié)】一輪復(fù)習(xí)的反思遷安一中地理組曹占英高三一輪的教學(xué)總覺(jué)得時(shí)間緊任務(wù)重,學(xué)生總是感覺(jué)地理知識(shí)點(diǎn)零碎,不好把握。做題時(shí)很容易把錯(cuò)誤答案選上,究其原因:就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,知識(shí)間聯(lián)系欠缺。所以我認(rèn)為教師還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印抓好一輪復(fù)習(xí),不要因?yàn)榭荚嚩铣蓱?yīng)試課、專題課。只有教師心理有數(shù),穩(wěn)扎穩(wěn)打搞好一輪復(fù)習(xí),學(xué)生才能不遺漏知識(shí)點(diǎn)而心理有底。如何才能再有限的時(shí)間打好一輪的基礎(chǔ)知
2025-01-14 13:46
【總結(jié)】20xx年高考語(yǔ)文一輪專題復(fù)習(xí)--簡(jiǎn)明生動(dòng)1.(20xx·寧夏銀川一中月考)下面是一封求職信的主要內(nèi)容,其中有四處用詞不當(dāng),請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。日前惠顧你社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘。我是廣天學(xué)院新聞專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,身體健康,表達(dá)能力強(qiáng)?,F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我洽談。(1)將
2025-07-28 09:59
【總結(jié)】江蘇省2017年高考一輪復(fù)習(xí)專題突破訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)與概率一、填空題1、(2016年江蘇高考),,,,,則該組數(shù)據(jù)的方差是________▲________.2、(2016年江蘇高考)將一顆質(zhì)地均勻的骰子(一種各個(gè)面上分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6個(gè)點(diǎn)的正方體玩具)先后拋擲2次,則出現(xiàn)向上的點(diǎn)數(shù)之和小于10的概率是▲.3、(2015年江蘇高考)已知一組數(shù)據(jù),那么這組
2025-06-07 20:39
【總結(jié)】考點(diǎn)·集訓(xùn)鞏固第2講 陸地和海洋考點(diǎn)·集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)·集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二海陸分布?:地球表面71% 是海洋,而陸地面積僅占29% ,概括地說(shuō),地球上“七分海洋,三分陸地”。?:陸地主要集中在北 半球,但是北極周圍卻是一片海洋;海洋
2025-06-12 21:25
【總結(jié)】高三總復(fù)習(xí)人教版·生物高三總復(fù)習(xí)人教版·生物關(guān)注新考綱把握新考情2.全球性的環(huán)境問(wèn)題3.生物多樣性保護(hù)的意義和措施2.溫室效應(yīng)的形成及對(duì)環(huán)境造成的影響3.生物多樣性的保護(hù)和應(yīng)用價(jià)值高三總復(fù)習(xí)人教版·生物一、人
2025-01-08 13:52