【文章內(nèi)容簡介】 的培養(yǎng)的訓(xùn)練和培養(yǎng)1．地理計算能力如時間、日期、太陽高度、比例尺、海拔、氣溫、氣壓、人口增長、經(jīng)濟數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等，都涉及到計算問題。地理計算實質(zhì)是地理與數(shù)學(xué)的綜合，是在地理原理指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)運算過程，其中掌握地理原理是培養(yǎng)地理計算的關(guān)鍵。對于地理的計算，根據(jù)地理原理總結(jié)出公式，然后讓學(xué)生去“套”，同時要像做數(shù)學(xué)題一樣，多算多練，做到“熟能生巧”。2．讀圖分析和空間思維能力新課改的高考題很多是考察學(xué)生的空間思維能力，在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生圍繞地圖展開，學(xué)會讀圖和用圖，將相關(guān)知識點落實到地圖上，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣，強化圖文轉(zhuǎn)換訓(xùn)練，構(gòu)建空間概念，擴展空間想象，進行空間思維。讀圖，用圖，主要掌握五點：①明確各類地圖的構(gòu)成和表達方法；②會從圖中讀出相關(guān)信息；③會用地圖表達相關(guān)信息；④會判斷地理區(qū)位；⑤會運用地圖的直觀性，解答抽象的地理問題。3．地理信息的提取與處理能力地理試題中，提供信息的載體多種多樣，但無非是文字信息、圖像信息、表格數(shù)據(jù)信息等，且多數(shù)高考題目的信息，是考生平時訓(xùn)練少見和教材以外的信息。對提供的圖文背景材料進行仔細的閱讀和分析判斷應(yīng)成為教學(xué)常規(guī)。一輪復(fù)習(xí)中我們將有意識地強化審題過程中的地理信息提取以及進一步的判斷、推理、歸納、分析等信息處理能力。平時訓(xùn)練要重視信息提取與處理的過程，不能只看答題結(jié)果。4．知識遷移能力和地理表述能力地理學(xué)科具有實踐性和綜合性的特征，地理學(xué)科注重對規(guī)律、原理的實踐運用。因此在復(fù)習(xí)中，對于規(guī)律，原理不僅要加深理解，更要學(xué)會靈活地遷移應(yīng)用。表述不準確也是高考中失分較多的一個因素，因此教學(xué)中，要注意語言表達的準確性，盡量使用地理術(shù)語。高考第二卷，解題答案中往往包括多個得分點，考生須踩點得分。但有不少學(xué)生反反復(fù)復(fù)答了一大堆，就是答不到點上；又或者學(xué)生理解了但措詞不規(guī)范所以也拿不到該拿的分；更多的是答案有遺漏，不完整，所以也拿不了高分。因此，第二卷更能拉開考生的差距，而對于我們普通高中學(xué)校而言，這更是考生的致命弱點，是他們拿高分的瓶頸。因此，為了訓(xùn)練學(xué)生答題的規(guī)范性和思維的嚴密性，我們要求學(xué)生把典型題目的主要原理規(guī)律和分析思路表述出來，然后再把他們做的優(yōu)秀答案略經(jīng)修改后張貼出去鼓勵他們，叫他們再次修改。這樣，不僅能及時找出學(xué)生存在的問題及時解決，而且，能一步一個腳印落實每個章節(jié)每個知識點，切實提高備考效率。平時要求學(xué)生正確使用地理學(xué)科術(shù)語來表述地理事物的現(xiàn)象，描述和解釋地理事物的特征，用書面文字的形式完成各種問題的解答。要特別注意地理術(shù)語中的“關(guān)鍵詞”的應(yīng)用，并培養(yǎng)“看圖說話、讀表歸納”的能力。（五）解決五種困惑提高針對性根據(jù)我們的教學(xué)實踐，面對學(xué)生的種種困惑，我們應(yīng)該提高針對性第三篇：高三地理一輪復(fù)習(xí)計劃馳騁會寧名師教育中心高三地理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)計劃一、教學(xué)目的（一）、知識要求理解地球、地圖的相關(guān)知識。掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識。掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。（二）智能訓(xùn)練要求培養(yǎng)學(xué)生運用圖像分析說明問題的能力和勇于探索，動手實踐的能力。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。（三）思想教育要求幫助學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀。培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀和方法論。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。二、重點難點本學(xué)期教學(xué)的重點為自然地理相關(guān)內(nèi)容。地球運動、時區(qū)計算、等值線計算、大氣運動是本學(xué)期難點。三、教學(xué)措施加強教學(xué)的直觀性，多利用多媒體技術(shù)，使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。適當補充課外地理內(nèi)容。加強雙向教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力讓學(xué)生參與教學(xué)活動，變被動接受為主動探索。精講多練，向課堂要質(zhì)量。四、教學(xué)時間安排自然地理比較難懂，所以在自然地理的學(xué)習(xí)中時間安排較多，大約用時40個課時人文地理 以學(xué)生的記憶為主，課堂時間占用較少，用時大約為30個課時區(qū)域地理以學(xué)生的實際識記情況安排課時第四篇：高三一輪復(fù)習(xí)計劃2015高三一輪復(fù)習(xí)工作計劃一、指導(dǎo)思想 以深化“啟智求思，構(gòu)建高效課堂”、實施“鐵的紀律+愛的教育”，落實精細化管理為重點，貫徹“低起點、勻加速、抓基礎(chǔ)、重落實”的教學(xué)思路，以《綱》為綱,把好方向。以本為本，狠抓三基；以課堂為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生的思考力，提高課堂效率；以訓(xùn)練為主線，強化規(guī)范和運用能力；堅持“以活動引領(lǐng)激勵學(xué)生，以規(guī)范養(yǎng)成強化習(xí)慣”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)力，嚴格規(guī)范，落實常規(guī)，狠抓尖子生輔導(dǎo)，為后期復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。二、工作目標：建立一支團結(jié)互助、和諧融洽、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、有大局意識和進取心的教師團隊。培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏、敢于吃苦、勇創(chuàng)一流的精神，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型班集體。大面積提升教學(xué)質(zhì)量，力爭在尖子生培養(yǎng)上有突破。三、高三一輪復(fù)習(xí)的措施與要求（一）教學(xué)工作（一）強化讓教學(xué)變?yōu)檠芯?，以高質(zhì)量的教研確保高三復(fù)習(xí)的有效性。抓實高考研究，把握好復(fù)習(xí)方向。認真研究《課程標準》、《考試大綱》和《考試說明》，落實好復(fù)習(xí)的知識點、難點、疑點，明確高考的知識和能力要求、形式和結(jié)構(gòu)，把握好高考命題的方向、層級、策略、技巧，做到對《考綱》、《說明》思考領(lǐng)悟、爛熟于心，自覺地用高考的要求指導(dǎo)我們的教學(xué)，增強高三復(fù)習(xí)的針對性和實效性。認真領(lǐng)悟近五年高考試題命題的方向和策略，引領(lǐng)高考復(fù)習(xí)。《考試說明》解決的是高考命題的方向和原則問題，對我們的高考復(fù)習(xí)有直接的指導(dǎo)作用。因此要大力加強對高考題的研究，尤其是近幾年全國卷高考試題的特點，每一位教師對高考試題要多做、多領(lǐng)悟，爛熟于心、信手拈來；通過比較找出題規(guī)律，哪些知識每年都出，哪些知識兩年出一次，或三年出一次，研究考點的出題的周期，備課組要認真研究高考試題在一輪復(fù)習(xí)中的使用，提高訓(xùn)練的有效性。認真學(xué)習(xí)和借鑒我校和外校歷屆高三高考備考中的經(jīng)驗和做法。歷屆高三的高考復(fù)習(xí)都積累了寶貴的經(jīng)驗，創(chuàng)造出很多行之有效的措施、值得我們認真總結(jié)，在“拿來”的基礎(chǔ)上結(jié)合我們自己的實際，創(chuàng)造出行之有效的措施和辦法。尤其是英語和理綜學(xué)科要根據(jù)近幾年全國卷的變化，廣泛收集信息，及時應(yīng)對，增強學(xué)科備考的針對性。（二）狠抓常規(guī)教學(xué)管理，向扎實的常規(guī)教學(xué)要成績高考無捷徑，高質(zhì)量地落實常規(guī)教學(xué)是提高復(fù)習(xí)效益的唯一途徑。唯一的辦法就是肯吃苦，肯下力，精益求精，多研究，把每一個環(huán)節(jié)做精致，將落實進行到底，突出執(zhí)行力。加強常規(guī)教學(xué)的計劃性。一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要，如何合理的安排，確保復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，這就要求我們加強教學(xué)的計劃性。①制定科學(xué)周密的一輪復(fù)習(xí)計劃，明確各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想、思路、模式、教學(xué)與學(xué)習(xí)管理的措施；②堅持周計劃制度，明確每周的復(fù)習(xí)進度、訓(xùn)練安排、學(xué)案分工、聽評課等諸項內(nèi)容，級部把周計劃作為教學(xué)常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。③堅決杜絕教學(xué)的隨意性和盲目性，確保高考復(fù)習(xí)按計劃有步驟有節(jié)奏地扎扎實實向前推進。強化集體備課，強化研究打?qū)W科團體戰(zhàn)，向集體備課要整體