給學生銘記終生的教育暨“‘271高效課堂’校長三日策略班”實施方案(1)(編輯修改稿)
2025-08-31 10:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、培養(yǎng)學生的團隊意識的方式方法以及解決小組建設的諸多問題。第三環(huán)節(jié)：作業(yè)交流通過每天的學習，完成研修作業(yè)并寫出心得體會。每天的作業(yè)進行評比打分，計入個人量化和小組量化，這是評定優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組的重要條件。第四環(huán)節(jié)：校長沙龍為學員現(xiàn)場解答疑惑，讓領導們進一步加深對高效課堂各個環(huán)節(jié)的理解，清楚課改實施過程中的操作方法、操作流程和注意事項。第五環(huán)節(jié)：座談交流與學校領導座談，就學校目前的課改狀況，反饋存在的問題，并提出合理化建議和制定下一步的工作重點。 第三部分有關準備工作， 需提前做好以下各項準備工作：⑴研修領導需要帶2張一寸彩色照片；⑵此次培訓活動的日程安排要提前通知給學校領導；⑶天氣變化，請研修領導自備衣服和水杯；：曾主任電話：18663678798；郵箱：edu271@ 辦公室電話：0536—6910666 ：156180509第四部分培訓效果：通過271高效課堂的三日策略班的培訓學習，深刻體會到271高效課堂真正實現(xiàn)了教書與育人的完美結(jié)合。專家的講座、培訓師的專業(yè)交流、體驗式培訓、班級建設金點子等都從不同層次對高效課堂核心概念有了深刻的指導和學習，為貴校進行課堂改革奠定良好的基礎。培訓后期服務： （1）定期電話交流，遇到課改問題及時進行電話和網(wǎng)上交流；（2）定期網(wǎng)上發(fā)送有關高效課堂的科研信息。（3）獲得昌樂二中271教育科技中心針對致力于課改學校發(fā)起的全國“名校成長手拉手工程
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