七年級(jí)上冊(cè)歷史期末測(cè)評(píng)(編輯修改稿)
2025-08-31 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展起來的?(1分)四、材料解析題(14分),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一 公元前356年,商君在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定:廢除土地國有制,國家承認(rèn)私人的土地權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕,生產(chǎn)糧食和布帛多的,免除徭役,作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人,賞給爵位或官職。全國設(shè)31縣,由國君直接委派官吏去治理。(1)據(jù)材料一指出“商君”是誰?并據(jù)材料概括“商君”變法的主要措施有哪些?變法的措施中,反映中央集權(quán)思想的措施是哪一項(xiàng)?遭到貴族強(qiáng)烈反對(duì)的是哪一項(xiàng)?(6分)材料二 皇帝說:“現(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。明知故犯,就要降職或罷官?！?2)據(jù)材料二,指出這位皇帝是誰。并指出他采取了什么改革措施。(2分)材料三 鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元賀賴賀丘穆陵穆獨(dú)孤劉步六孤陸賀樓樓(3)據(jù)材料三,概括他采取了哪兩項(xiàng)改革措施。(2分)(4)簡要指出以上兩次改革(變法)的歷史作用分別是什么。(2分)(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡要分析以上兩次改革(變法)對(duì)我國當(dāng)今的改革開放有什么啟示。(2分)五、活動(dòng)與探究(14分),秦漢、魏晉南北朝時(shí)期是中華民族形成與發(fā)展的重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。步驟一 走進(jìn)歷史上的民族關(guān)系(1)舉出秦朝時(shí)期反映中原王朝與匈奴之間關(guān)系的一件事例。(2分)(2)舉出西漢時(shí)期反映中原王朝與匈奴之間關(guān)系的事例。(戰(zhàn)和各舉一例)(4分)步驟二 體驗(yàn)歷史上的民族關(guān)系(3)下圖再現(xiàn)了“張騫出使西域拜別漢武帝”的情景,寫出張騫第一次出使西域的時(shí)間。張騫出使西域最終起到了什么作用?(3分
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