七年級(jí)歷史上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-11-19 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的問題,因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲,各有提高。四、期末復(fù)習(xí)課時(shí)安排:關(guān)于期末復(fù)習(xí),第二周主要是提升階段。第一課時(shí):依據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)難點(diǎn),包括歷史時(shí)間、歷史事件、歷史人物等精心設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)提綱。上課時(shí),先由教師概述主要內(nèi)容,使學(xué)生形成整體知識(shí)框架,然后學(xué)生根據(jù)提綱列出的每一課的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固記憶。教師規(guī)定記憶時(shí)間和內(nèi)容,接著檢查提問或默寫,最大限度地提高課堂效率。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,要求一周內(nèi)細(xì)致地掌握提綱每一部分的內(nèi)容,切實(shí)、扎實(shí)地打好基礎(chǔ)。后進(jìn)生主要掌握歷史時(shí)間、歷史事件、歷史人物等,不要求太難,只要求復(fù)習(xí)的質(zhì)量,力求使之達(dá)到預(yù)期的效果。第二課時(shí):達(dá)標(biāo)檢測(cè),及時(shí)反饋。做單元練習(xí),進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行小檢測(cè)并及時(shí)反饋,使學(xué)生對(duì)自己的水平有正確認(rèn)識(shí),教師對(duì)學(xué)生
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