【總結(jié)】一.選擇題(共12個小題,每題5分,滿分60分)1.已知△ABC中,a=4,b=4,∠A=30°,則∠B等于( ) A.30° B.30°或150°C.60° D.60°或120,角的對邊分別是,若,,則()A.B.C.D.3.在中,,,,則的面積是(
2025-03-24 05:42
【總結(jié)】Chapt13函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握函數(shù)列的一致收斂性;2.掌握一致收斂函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)的性質(zhì).對于一般項是函數(shù)的無窮級數(shù),其收斂性要比數(shù)項級數(shù)復(fù)雜得多,特別是有關(guān)一致收斂的內(nèi)容就更為豐富,它在理論和應(yīng)用上有著重要的地位.§1一致收斂性一、函數(shù)列及其一致收斂性設(shè)
2024-08-09 09:49
【總結(jié)】1全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)作業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用作業(yè)名稱:桑樂太陽能公司產(chǎn)品管理系統(tǒng)的開發(fā)作業(yè)內(nèi)容:一、課題的提出狒狒電器有限公司是一家主產(chǎn)電視機產(chǎn)品公司。隨著經(jīng)營規(guī)模的擴大,
2025-07-18 09:16
【總結(jié)】第一篇:構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式答案 構(gòu)造函數(shù)證明數(shù)列不等式答案 : ln22+ln33+ln44+L+ ln33 nn 3- n 5n+66 (n?N).* 解析:先構(gòu)造函數(shù)有l(wèi)...
2024-10-28 06:10
【總結(jié)】第三章函數(shù)與數(shù)列第一講函數(shù)概念與函數(shù)圖像?ax=b??數(shù)學(xué)也是一種語言?甲天=乙??二天三地人=四五,三天三人地=四二,四地四
2024-08-10 17:04
【總結(jié)】第14講周期函數(shù)與周期數(shù)列本節(jié)主要內(nèi)容有周期;周期數(shù)列、周期函數(shù).周期性是自然規(guī)律的重要體現(xiàn)之一,例如地球公轉(zhuǎn)的最小正周期就體現(xiàn)為年的單位.在數(shù)學(xué)中,我們就經(jīng)常遇見各種三角函數(shù),這類特殊的周期函數(shù),特別是正弦、余弦函數(shù)與音樂有著密切的聯(lián)系:19世紀(jì)法國數(shù)學(xué)家傅立葉證明了所有的樂聲──不管是器樂還是聲樂都能用數(shù)學(xué)表達式來描述,它們一定是一些簡單的正弦周期函數(shù)的和.作為認
2025-06-29 16:11
【總結(jié)】函數(shù)與數(shù)列的極限1.函數(shù)的極限的極限時一、f(x)0xx?實例返回211xx??考察當(dāng)x無限趨近于1時,f(x)=x+1與g(x)=無限趨近于2。0x定義1設(shè)函數(shù)y=f(x)在點的去心鄰域內(nèi)有定義,如果當(dāng)自變量x在內(nèi)無限時,相應(yīng)的函數(shù)值f(
2024-10-14 08:19
【總結(jié)】第一篇:數(shù)列極限和函數(shù)極限(最終版) 數(shù)列極限和函數(shù)極限 極限概念是數(shù)學(xué)分析中最重要的概念,如連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、積分等都要用極限來定義,而且由極限出發(fā)產(chǎn)生的極限方法,,掌握極限理論,、性質(zhì)、 1.1數(shù)...
2024-11-15 04:49
【總結(jié)】第5章實驗一答案在e盤的根目錄下按學(xué)號建立學(xué)生個人文件夾,再將教師機上提供的數(shù)據(jù)文件夾下的所有文件復(fù)制到學(xué)生機本地磁盤上的個人文件夾下。并將其設(shè)置為VFP工作的默認目錄。打開“”項目文件,試建立以下程序文件并運行:注:、、……。1.《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》P86第6章[實驗1]:1:編寫程序,從鍵盤輸入一個日期,查詢STUDENT表中該日期以后出生的學(xué)生信息并顯示在瀏覽窗口中。*從鍵盤輸
2025-06-26 20:08
【總結(jié)】·5·《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用》習(xí)題解答???????習(xí)題一一、選擇題1)D 2)A 3)B ?4)B ?5)C 6)B 7)C 8)D?二、填空題?1)事物與事物之間的聯(lián)系? 2)關(guān)系數(shù)據(jù)模型 ?3)
2025-06-28 08:37
【總結(jié)】題干空1【1】是一種信息隱蔽技術(shù),目的在于將對象的使用者和對象的設(shè)計者分開.封裝VisualFoxPro是一種關(guān)系型的【1】.數(shù)據(jù)庫★管理系統(tǒng)□DBMSVisualFoxPro系統(tǒng)中,打開項目文件的命令是【1】.MODIFY★PROJECT表達式{^2000/09/18}-{^2000/09/20}的值是【1】.-2表達式{^2005-1-310:0
2024-08-13 17:13
【總結(jié)】第一套1.考查知識點:項目文件的建立,添加。數(shù)據(jù)庫表的永久關(guān)系的建立,有效性規(guī)則的設(shè)立。解題思路:"文件"菜單中的"新建",在類型選擇框中選擇"項目",單擊新建文件按鈕,輸入項目名:"供應(yīng)"。"數(shù)據(jù)"節(jié)點下的
2025-01-07 18:49
【總結(jié)】數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知識目標(biāo):以函數(shù)為載體,解決數(shù)列的通項、求和及恒成立問題。(2)過程與方法:通過解決數(shù)列與函數(shù)的綜合問題,溝通數(shù)列與函數(shù)的聯(lián)系,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。(3)情感態(tài)度與價值觀:通過數(shù)列與函數(shù)知識的綜合應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和科學(xué)理性的思維方法。二、學(xué)習(xí)重點、難點(1)學(xué)習(xí)重點:在函數(shù)背景下,解決數(shù)列
2025-06-08 00:20
【總結(jié)】[例1]已知數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是公比為q的(q∈R且q≠1)的等比數(shù)列,若函數(shù)f(x)=(x-1)2,且a1=f(d-1),a3=f(d+1),b1=f(q+1),b3=f(q-1),(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;解:(1)∵a1=f(d-1)=(d-2)2,a3=f(d+1)=d2,∴a3-a1=d2-(d-2)2=2d,∵d=2,∴
2025-01-14 02:23
【總結(jié)】08-14江蘇高考數(shù)列與函數(shù)一概述以08-14近六年高考的江蘇真題為背景,研究數(shù)列與函數(shù)兩個部分解答題的命題特點,解題思路,解答技巧。二真題方法提煉1數(shù)列(08)19.(1)設(shè)是各項均不為零的()項等差數(shù)列,且公差,若將此數(shù)列刪去某一項后得到的數(shù)列(按原來的順序)是等比數(shù)列.(i)當(dāng)時,求的數(shù)值;(ii)求的所有可能值.(2)求證:對于給定的正整數(shù)(
2025-04-07 04:21