【總結(jié)】第四節(jié)單細(xì)胞生物【情境導(dǎo)入】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,人體的細(xì)胞如果離開(kāi)人體就很難存活,眼蟲(chóng)也是一個(gè)細(xì)胞,它為什么就能夠獨(dú)立生活呢?大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。酵母菌、草履蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、衣藻等,一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。探究新知
2025-06-11 23:41
【總結(jié)】2020年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試《經(jīng)濟(jì)法》考前最后六套題(一)一、單項(xiàng)選擇題(本題型共18題,每題1分,共18分。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)從每題的備選答案中選出一個(gè)你認(rèn)為正確的答案,在答題卡相應(yīng)位置上用2B鉛筆填涂相應(yīng)的答案代碼。答案寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。)1.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,下列有關(guān)代理的表述中,不正確的是()。A.濫
2025-08-13 12:35
【總結(jié)】10000米11000米大氣圈下層整個(gè)水圈巖石圈上層生物圈一、生物和生物圈:?陽(yáng)光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈上層第1節(jié)形形色色的生物討論你所知道的生物有多少種?豬籠草捕蠅草—卷柏九死還魂草鴨
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀洋縣教研室馬曉云一、義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的修訂背景、特點(diǎn)二、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)修訂的基本原則與思路三、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)修訂后的主要變化四、《品德
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)生物課后題生物復(fù)習(xí)步驟:1、認(rèn)真看書(shū),熟悉教材。2、課后習(xí)題。選擇題注意答案內(nèi)容,不能死記;簡(jiǎn)述題答案見(jiàn)下面。3、見(jiàn)綜合練習(xí)。P91、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因?yàn)樗鼈僛B]A.沒(méi)有根、莖、葉B.生殖過(guò)程離不開(kāi)水C.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織D.不能開(kāi)花、結(jié)果2、現(xiàn)在地球上進(jìn)化程度最高的植物類(lèi)群是【A】A.被子植物B.藻類(lèi)植物C.
2025-04-04 23:11
【總結(jié)】第二單元第二章第四節(jié)單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見(jiàn)的生物,它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞,稱(chēng)為單細(xì)胞生物。特點(diǎn):個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等.眼蟲(chóng)變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞植
2025-06-18 08:20
【總結(jié)】單細(xì)胞生物第二單元第二章第四節(jié)復(fù)習(xí)一下細(xì)胞植物體組織五大組織器官六大器官?gòu)奈⒂^(guān)到宏觀(guān):從宏觀(guān)到微觀(guān):植物體——器官——組織——細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次想一想,議一議問(wèn):眼蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞,它為什么能獨(dú)立生活呢?鞭毛葉綠體進(jìn)行光合作用(有光)通過(guò)表
2025-06-18 19:15
【總結(jié)】?。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見(jiàn)的幾種單細(xì)胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、衣藻。?,就會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體。草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)包括表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-18 19:22
【總結(jié)】第一節(jié)單細(xì)胞生物植物的結(jié)構(gòu)層次植物體——器官——組織——細(xì)胞動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次動(dòng)物體——系統(tǒng)——器官——組織——細(xì)胞有沒(méi)有只有一個(gè)細(xì)胞的生物體?觀(guān)察單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?是怎樣生活的?請(qǐng)你介紹幾種你知道的單細(xì)胞生物給大家,它們屬于動(dòng)物、植物還是
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】生物的基本特征:生物體都需要營(yíng)養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有應(yīng)激性等。創(chuàng)設(shè)情境?日常生活中我們看到的動(dòng)物和植物大都是由多個(gè)細(xì)胞組成的,那么有沒(méi)有生物體只有一個(gè)細(xì)胞組成呢?創(chuàng)設(shè)情境????學(xué)習(xí)提綱草履蟲(chóng)是怎樣獲取營(yíng)養(yǎng)的?是怎樣呼吸的?是怎樣排泄的
2025-06-13 02:55
【總結(jié)】第一篇:(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì)(10) 《最后一課》課堂實(shí)錄 【教學(xué)過(guò)程】 一、介紹背景,導(dǎo)入新課,感受“最后”氛圍課間播放馬思聰?shù)摹端监l(xiāng)曲》,渲染“最...
2024-11-05 04:51
【總結(jié)】第一篇:2014高考英語(yǔ)課標(biāo)全國(guó)卷語(yǔ)法填空樣題 2014高考英語(yǔ)課標(biāo)全國(guó)卷語(yǔ)法填空樣題 Mum:(Puttingonhercoat)I’mgoingtohavetogodowntotheshopf...
2024-10-13 16:03
【總結(jié)】都德教學(xué)目標(biāo):1、了解小說(shuō)的三要素及小說(shuō)的結(jié)構(gòu)特征;通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)人物的思想感情,突出中心;學(xué)習(xí)本文通過(guò)設(shè)疑鋪墊、前后對(duì)比突出人物性格。2、通過(guò)聽(tīng)讀課文,復(fù)述課文,把握故事情節(jié);通過(guò)合作交流學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)人物的方法;通過(guò)對(duì)重要語(yǔ)句的探討理解其深刻的含義突出小說(shuō)的主旨。3、通過(guò)對(duì)小說(shuō)人
2024-11-18 20:00
【總結(jié)】第一篇:2017年度“七五”普法知識(shí)測(cè)試(50題) 1.《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》第十四條規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀模杂涊d于不動(dòng)產(chǎn)登記簿時(shí)發(fā)生效力。 2.《最...
2024-10-14 04:31
【總結(jié)】2018選考生物實(shí)驗(yàn)題專(zhuān)題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、提出實(shí)驗(yàn)思路,并能用文字、圖表對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。任務(wù)一:分析例題,歸納實(shí)驗(yàn)思路三步曲。第一步:分組第二步:實(shí)驗(yàn)處理第三步:結(jié)果檢測(cè)、觀(guān)察、記錄、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析任務(wù)二:根據(jù)不同實(shí)驗(yàn)類(lèi)型預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小結(jié)表格、坐標(biāo)圖一般格式表格
2025-06-07 13:31