【總結(jié)】小測(cè)?(黃岡市)1、如圖是目前倡導(dǎo)使用的新型建筑材料----空心水泥磚,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是?A、做成空心,可以減少水泥與砂石用量,節(jié)約資源?B、空心磚做成的房子冬暖夏涼,可以保溫?C、空心磚可以減小噪聲污染D、空心磚承受壓力小,不適宜用于高層建筑?(萊蕪市)2.很多人喜歡聽(tīng)宋祖英唱的民歌,只要聽(tīng)到廣播播放她的歌聲就能知道這
2024-11-19 15:08
【總結(jié)】五、聲的利用小組討論:全班按座位分4人1小組。每小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)出一個(gè)事例。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出所了解的利用聲的實(shí)例.分類(lèi)及依據(jù)日常生活挑西瓜日常工作機(jī)器內(nèi)部檢察工廠里用的超聲波探傷儀次聲波預(yù)測(cè)地震、臺(tái)風(fēng)等醫(yī)療B超軍事聲吶聲控開(kāi)關(guān)超聲波加濕器
【總結(jié)】概念比較窄,僅指人耳能感覺(jué)到的那部分聲。導(dǎo)入新課聲:聲音:概念比較廣,包括聲音、超聲、次聲等;下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?B超檢測(cè)聲波洗水果聲波電動(dòng)牙刷聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)本節(jié)導(dǎo)航聲能傳遞信息。聲有什么作用?遠(yuǎn)處
2025-03-22 02:19
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲速用來(lái)描述聲傳播的快慢,大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。超聲波:高于20210Hz的聲次聲波:低于20Hz的聲第五節(jié)1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?什么是聲速?2、什么是超聲波?什么是次聲波?引入新課?1、想一想,這個(gè)世
2024-12-07 21:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、從物理角度來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是噪聲?從物理角度來(lái)說(shuō)噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是噪聲?從環(huán)境保護(hù)的角度看:凡是妨礙人正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音,都屬噪聲。3、生活中噪聲的來(lái)源有哪些?4、噪聲對(duì)我們有什么危害呢?5、噪聲控制的三個(gè)途徑分別是:
2024-11-10 02:13
【總結(jié)】任務(wù)ACL和擴(kuò)展命名式ACL的應(yīng)用任務(wù)目標(biāo):?掌握標(biāo)準(zhǔn)命名式ACL和擴(kuò)展命名式ACL的配置。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:?通過(guò)在R2811上配置標(biāo)準(zhǔn)命名式ACL或擴(kuò)展命名式ACL,使得:?拒絕PCa和PCb;?允許網(wǎng)絡(luò)PCa、PCb發(fā)出的ftp流量,同時(shí)拒絕其它所有的流量。實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?/span>
2025-06-21 07:47
【總結(jié)】一、回聲回聲:聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí)能被反射回來(lái).反射回來(lái)的聲音再次被我們聽(tīng)見(jiàn)就成了回聲.產(chǎn)生原因:聲音的反射?動(dòng)作回聲的形成區(qū)分回聲和原聲的條件:回聲傳到人耳的時(shí)間比原聲晚。A至少17m或距離反射物至少要17米回聲的應(yīng)用:回音壁和三音石?動(dòng)作
2025-04-28 23:27
【總結(jié)】【精英新課堂】2022年秋八年級(jí)物理上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:聲的利用(人教版)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握利用聲音傳遞信息和能量的實(shí)例。2.了解超聲波的特點(diǎn)。3.會(huì)利用聲音測(cè)量距離。重點(diǎn):超聲波的特點(diǎn)及應(yīng)用。難點(diǎn):利用聲音測(cè)距。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),將行為動(dòng)詞用雙色筆畫(huà)上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景,
2024-12-07 18:59
【總結(jié)】考綱內(nèi)容第二章聲現(xiàn)象考情分析考點(diǎn)梳理剖析重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)突破課堂精煉首頁(yè)末頁(yè)考綱內(nèi)容考點(diǎn)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件.考點(diǎn)2了解聲音的特性.考點(diǎn)3了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲音有關(guān)的應(yīng)用.考點(diǎn)4知道減弱噪聲的途徑.首頁(yè)末頁(yè)考情分析
2024-08-24 21:55
【總結(jié)】第1課時(shí)聲現(xiàn)象第1課時(shí)┃聲現(xiàn)象贛考解讀贛考解讀考點(diǎn)聚焦贛考探究2022聲音的產(chǎn)生易1分填空聲音的產(chǎn)生與傳播、樂(lè)音的特性易3分單選2022噪聲的危害和控制考點(diǎn)易3分單選2022難易程度分值題型年份近三年江西省中考
2024-08-24 21:15
【總結(jié)】(1)化學(xué)平衡狀態(tài)是指在一定條件下,正、逆反應(yīng)速率達(dá)到,反應(yīng)體系中所有物質(zhì)的濃度或質(zhì)量都的狀態(tài)。(2)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征可用、、、、五字概括。相等保持不變逆等動(dòng)定變一、化學(xué)平衡的移動(dòng)1.定義
2024-08-13 07:36
【總結(jié)】聲的利用第五節(jié)第一章聲現(xiàn)象第一章聲現(xiàn)象第五節(jié)聲的利用課前復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)小結(jié)新課教學(xué)引入新課鞏固練習(xí)小資料課外延伸課前復(fù)習(xí)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
2024-08-10 17:42
【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用
2025-06-12 22:36
2025-06-14 21:30
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)南京曉莊學(xué)院附中謝慶廣知識(shí)框架物體振動(dòng)過(guò)程/條件可聽(tīng)聲:20Hz~20220Hz超聲波:>20220Hz次聲波:<20Hz傳遞信息/傳遞能量聲現(xiàn)象產(chǎn)生傳播聽(tīng)聲特征分類(lèi)利用樂(lè)音:波形有規(guī)律噪聲:波形無(wú)規(guī)律(不需要)
2025-01-14 13:27