【總結】聲現(xiàn)象復習學案【考點清單】1、聲音是由物體發(fā)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在,停止,發(fā)聲停止。2、聲音靠傳播,不能傳聲。聲音在空氣中以形式傳播。3、在常溫下,聲音在空氣中傳播的速度為m/s。聲音在不同的介質中傳播速度(相同,不同)。4、樂音的三個特性是、、
2024-12-03 09:39
【總結】《聲現(xiàn)象》單元復習教學案一、知識梳理1、聲音是由物體產生的。聲音的傳播需要,不能傳聲。2、聲音在空氣中傳播速度為m/s,一般情況下聲音在固體、液體和氣體中的傳播速度大小關系是。人耳能辨別出原聲和回聲的時間間隔為s3、聲音的三要素是
2024-11-19 00:45
【總結】八年級上學期期末復習講學稿第一章聲現(xiàn)象知識互動通過一些小填空進行基礎知識點的梳理,同時通過典型的例題,對知識點所包含的要點和難點進行描述和突破知識點1:聲音的產生(★)1.聲音是由于物體________產生的,正在發(fā)聲的物體被稱為________。2.笛子發(fā)聲是由于________的振動,二胡發(fā)聲是由于___
2024-11-29 05:29
【總結】高坪中學2021—2021學年度第一學期八年級《聲現(xiàn)象》測試題班級姓名學號得分一、填空題。(每空1分,共38分)_________,拉胡琴時琴弦在_________.這些現(xiàn)象說明,一切發(fā)聲的物體都在。
【總結】八年級物理《聲現(xiàn)象》測試題一、選擇題(每小題2分,共40分)1、下列關于聲音的產生的說法正確的是()A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動B、振動停止后,發(fā)聲體仍在發(fā)聲C、動物發(fā)出的聲音,一定是從它們的嘴巴發(fā)出來的D、樹葉在風中擺動時也可以發(fā)出聲音,這是周圍空氣振動發(fā)出的2、關于聲音的傳播,以下說法正確的是()
【總結】復習回顧:科學探究的歷程:1、發(fā)現(xiàn)并提出問題2、做出猜想和假設3、制定計劃與設計實驗4、通過觀察、實驗等途徑來收集證據(jù)5、評價證據(jù)是否支持猜想和假設6、得出結論或提出新問題7、交流和合作探究活動一:影響弦樂器音調的因素在學習吉他演奏的過程中,我們發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高
2024-11-30 04:01
【總結】第一章聲現(xiàn)象教材分析教研中心中學教研室物理組課程標準的要求?通過實驗探究,初步認識聲產生和傳播的條件。?了解樂音的特性。?了解現(xiàn)代技術中與聲有關的應用。?知道防止噪聲的途徑。一.教材的簡要說明人們接收外界信息的一個重要途徑是通過聲音的傳播。本章教材是獨立成章的,安排在教
2024-11-06 20:30
【總結】復習聲現(xiàn)象1、聲音是由物體振動產生的。2、聲音傳播需要介質,真空不能傳聲。3、不同的物質傳播聲音的速度不同。(V空氣=340m/s)4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。5、利用回聲可以加強原聲、測量距離。(回聲比原聲晚.)樂音(樂音的三個特征:音調、響度、和音色)有規(guī)律的、好聽悅耳
【總結】一.聲音是什么?:由物體的而產生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲具有
2025-03-13 16:40
【總結】第一節(jié):聲音是什么【目標】(1)通過科學探究,知道聲音是由于物體的振動而產生的。(2)知道聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。(3)初步了解聲音是以波的形式傳播的,聲波具有能量。(4)知道空氣中聲音傳播速度,掌握聲速相關的計算?!局攸c】聲音的產生和傳播條件,能描述發(fā)聲體的主要特征。【難點】設計探究實驗,能分
2024-12-05 09:10
【總結】復習課蘇科版新教材同步教學課件知識框架聲現(xiàn)象聲音的產生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調響度音色探究活動聲音的產生與傳播聲音是由于物體的而產生。聲音的傳播需要,它可以在、、
2024-11-28 22:57
【總結】八年級物理聲現(xiàn)象單元測試試卷滿分100分,考試時間90分鐘一、選擇(每小題3分,共36分)1.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲
2024-11-16 15:26
【總結】一、奇妙的物理現(xiàn)象探究1:哪一支蠟燭先滅?猜想一:較長的一支先滅猜想依據(jù):1、長蠟燭將氧氣至上而下耗盡,所以長蠟燭首先缺氧而熄滅。2、蠟燭燃燒產生的二氧化碳溫度較高,密度較小,小于容器內其余空氣密度,導致二氧化碳至上而下積累,長蠟燭首先“淹沒”在二氧化碳中而熄滅。猜想二:較短的一支先滅猜想依據(jù):蠟燭燃燒產生的二氧化碳
2024-12-08 21:16
【總結】初二物理第一章《聲現(xiàn)象》單元測試題班級姓名成績一、選擇題(每題2分,共24分)在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的.將答案填寫在每題的題號前.,正確的是 2.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是,聲音的傳播速度越大C.“公共場所不要大聲
2024-08-13 14:08
【總結】《聲現(xiàn)象》復習一、教學目的(一)知識和技能:1、復習聲音的產生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。2、使學生通過復習理解聲音產生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3、會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。
2024-12-08 02:31