蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元3-資料下載頁

【總結(jié)】第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：１、知道聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。3、理解聲音的三個特征及其影響因素。4、知道減弱噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。5、知道超聲波和次生波及其應(yīng)用。6、回顧本章實驗，知道研究方法，會進行簡單的計算。二、復(fù)習(xí)重點：

2024-12-08 02:31

章后練習(xí)(第一章聲現(xiàn)象)-資料下載頁

【總結(jié)】章后練習(xí)(第一章聲現(xiàn)象)談一談，你學(xué)到了什么1.本章知識結(jié)構(gòu)2..（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題——猜想與假設(shè)——設(shè)計實驗和進行實驗——分析與論證.（2）“觀察”、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關(guān)的問題，，更要動腦去想.（對知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀等方面的感悟與體會）._________________.看一看，能給你什么啟

2025-06-26 04:48

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元4-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧：科學(xué)探究的歷程：1、發(fā)現(xiàn)并提出問題2、做出猜想和假設(shè)3、制定計劃與設(shè)計實驗4、通過觀察、實驗等途徑來收集證據(jù)5、評價證據(jù)是否支持猜想和假設(shè)6、得出結(jié)論或提出新問題7、交流和合作探究活動一:影響弦樂器音調(diào)的因素在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，我們發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高

2024-11-30 04:01

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元5-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)聲現(xiàn)象1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。2、聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。3、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。(V空氣=340m/s)4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。5、利用回聲可以加強原聲、測量距離。(回聲比原聲晚.)樂音（樂音的三個特征：音調(diào)、響度、和音色）有規(guī)律的、好聽悅耳

2024-11-30 04:01

第一章聲現(xiàn)象五、聲的利用-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、從物理角度來說說什么是噪聲？從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護角度來說說什么是噪聲？從環(huán)境保護的角度看：凡是妨礙人正常休息，學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些？4、噪聲對我們有什么危害呢？5、噪聲控制的三個途徑分別是：

2024-11-10 02:13

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象單元教案5-資料下載頁

【總結(jié)】第一章：聲現(xiàn)象一、【知識回顧】1、聲音是由于物體的______而產(chǎn)生的，______停此，發(fā)聲停此。聲音的傳播需要_____，______不能傳聲，____、_____、______均能傳聲。在150C時聲音在空氣中的傳播速度為______，聲音在_______中傳播最快，在_____中次之，在_____中傳播最慢。聲音是一種____

2024-11-19 17:16

第一章聲現(xiàn)象名師講解-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第一章聲現(xiàn)象（一）聲音的產(chǎn)生我們每天可以聽到各種各樣的聲音都是由于物體的振動產(chǎn)生的,比如老師的講話聲，廣播聲、電鈴聲、流水聲、汽車聲，……都是物體的振動產(chǎn)生的。當(dāng)你用手撥動塑料尺發(fā)聲時，你用手捏住尺子,尺子就不發(fā)聲了；當(dāng)你用鉛筆輕敲文具盒發(fā)聲時，你用手按住文具盒,文具盒也就不發(fā)聲了。通過上述說明,我們能夠得出結(jié)論：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲

2025-06-18 12:38

蘇科版初中物理第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)課知識框架聲現(xiàn)象聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的特征令人厭煩的噪聲人耳聽不到見的聲音音調(diào)響度音色探究活動利用傳遞能量傳遞信息聲音與眾不同的原因聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由于物體的而產(chǎn)生。聲音的傳播需要，

2024-08-25 00:47

人教版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象教案 科學(xué)之旅 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 、有用的。對物理研究什么及物理的一些重要應(yīng)用有初步印象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 。 二、能力目標(biāo) ，學(xué)習(xí)初...

2024-10-21 06:56

中考專題復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象中考復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象中考復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象知識要點考點1．聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1：知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；知識點2：知道聲音的傳播需要介質(zhì)．考點2．聲音的傳播速度知識點：知道聲音的傳播速度．考點3．人耳的聽聲原理知識點：了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng)．第一章聲現(xiàn)象考點4．聲音的特性

2025-01-11 14:00

蘇科版八上第一章聲現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】第一講聲現(xiàn)象知識網(wǎng)絡(luò)聲音的產(chǎn)生：一切發(fā)聲的物體都在。聲音的傳播：聲音是以形式在中傳播；不能傳聲聲音的特性：噪聲的危害與控制超聲波與次聲波聲音的利用音調(diào)：音調(diào)的高低與

2024-12-08 05:42

魯科版必修一第一章運動的描述單元試題6-資料下載頁

【總結(jié)】高一物理單元練習(xí)一（運動的描述）1．某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動，甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（D）A．甲車不動，乙車向東運動B．乙車不動，甲車向東運動C．甲車向西運動，乙車向東運動

2024-12-06 00:18

蘇科初中物理八上1第一章聲現(xiàn)象ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一.聲音是什么?:由物體的而產(chǎn)生。停止,發(fā)聲也停止。:聲音靠傳播。不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠傳來的。,我們把它叫做。,表明聲具有

2025-03-13 16:40

人教版八年級物理復(fù)習(xí)課件第一章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)(自做)-資料下載頁

【總結(jié)】01234第一章《聲現(xiàn)象》天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感愛迪生課件設(shè)計：楊志軍01&

2024-08-13 13:32

20xx黃岡中考復(fù)習(xí)第一章聲現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生注:凡是物體的振動都會發(fā)出聲音,但不一定人們都能聽得到(超聲波、次聲波)第一章聲現(xiàn)象聲音是由物體振動產(chǎn)生的。振動停止，發(fā)聲也停止。二、聲音的傳播聲音是以波的形式傳播的，叫聲波。1、聲音的傳播需要介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以傳播聲音，聲音不

2024-08-13 09:05

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元試題6(存儲版)

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元試題6-文庫吧在線文庫

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元試題6(完整版)

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元試題6(更新版)

人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元試題6(專業(yè)版)