20xx年八年級(jí)上思想品德復(fù)習(xí)提綱(編輯修改稿)
2025-08-31 07:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人、平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值。第二單元第三節(jié)《與人為善》 ：善良就是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心。善良包 含著克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、 勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來(lái)善良：是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài) 心。2. 善良的特征（要求）： ①善良是無(wú)私的；②善良之心是博大的；③與人為善要 是非分明；④善良要見(jiàn)諸行動(dòng)。：以善良之心待人。將心比心是與人為善的 思考方式和行為方式。？（如何理解“將心比心”） ①將心比心就是急人所難； ②將心比心就是成人之美； ③將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人； ④要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須摒棄傷害他人的惡習(xí)。5. 理解“己所不欲，勿施于人”的道理？ 我們都知道受傷害是痛苦的， 將心比心,我們也應(yīng)該避免 去傷害別人,造成別人的痛苦。這就是己所不欲，勿施于人的 道理。 第三單元第一節(jié)《理解與寬容》 理解他人，就是超越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡，以開(kāi) 放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與 隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。 ？ ①人與人之間存在差異；②建立和諧的人際關(guān)系從理解 開(kāi)始。 、善良、溝通與理解的關(guān)系？（怎樣理解他人？） ①尊重是理解的前提②善意使理解成為可能③達(dá)到理 解需要積極的溝通： 寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自 己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣、甚至是別 人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人多樣化的共處與合作。 （為什么生活中不能沒(méi)有寬容？）：社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。？ ①培養(yǎng)寬容精神正確認(rèn)識(shí)自己，理解個(gè)人知識(shí)和能力的 局限性，對(duì)不同意見(jiàn)保持謙虛的態(tài)度； ②培養(yǎng)寬容精神不斷求知； ③培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考。 第三單元第二節(jié) 《欣賞與贊美》：就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美和可愛(ài)之處。 （為什么要欣賞他人?）：欣賞,是審美能力的體現(xiàn),也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn)，能欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。？ ①人的不同體態(tài)有不同的美；②人的不同性格有不同的美；③人身上還有一種深刻的美，會(huì)超越我們感官愛(ài)好，打動(dòng)和豐富我們的心靈。
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