20xx-20xx年度學校兩基工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-31 07:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 置，補充，使之始終能夠保證普室的順利開展。 檔案資料建設(shè)方面 我校嚴格按照《綏陽縣普及實驗教學辦關(guān)于“普室”檔案建設(shè)的補充說明》的規(guī)定做到及時、規(guī)范、收齊、集全相關(guān)資料，做到該上墻的上墻，該裝訂的裝訂，及時裝訂整理歸檔。 實驗教學方面 教務(wù)處在每學年初均撰寫切實可行的實驗教學計劃、以此計劃安排好學校的實驗教學工作，確保整個學?！捌諏崱惫ぷ鞯恼ｉ_展。同時，理化生教師（含實驗員）也要寫出實驗教學工作計劃，并有計劃控制實驗教學工作，精心做好實驗教學備課，以此指導(dǎo)自己的實驗教學，是對理化生所有教師的基本要求。 縱觀這些年的“普實”工作情況，我校教師在組織實驗教學中，對實驗的演示率達到100﹪，學生分組實驗完成率達到97﹪以上。 五、教學教研情況 以“教學匯報課”為載體，深化學校的教育科研。 最近幾年來來，我校把深化課堂教學改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學質(zhì)量為核心，充分利用教研日時間組織教師進行理論學習，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認識，樹立科學的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標準》的學習研討活動，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學理論水平，以理論指導(dǎo)實際，更好地進行教育教學改革研究。 我校還健全“人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題實驗研究”的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實驗子課題，并結(jié)合平時的教學實踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學匯報課”活動，讓每位老師都有機會上匯報課，以課堂教學的形式匯報自己的課題實驗成果，展示自己的課堂教學水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析，保證聽課時認真聽、認真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有
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