【總結】第三課時指、對數函數與反函數對數函數及其性質問題提出設a>0,且a≠1為常數,.若以t為自變量可得指數函數y=ax,若以s為自變量可得對數函數y=logax.這兩個函數之間的關系如何進一步進行數學解釋?tas?知識探究(一):反函數的概念思考1:設某物體以3m/s的速度作
2025-04-21 19:00
【總結】?2020NENU濟南九中高三數學備課組?2020NENU濟南九中高三數學備課組考試說明①理解對數的概念及其運算性質;知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數;了解對數在簡化運算
2025-10-31 08:48
【總結】第八節(jié)對數與對數函數基礎梳理1.對數及對數的運算(1)定義:ab=N?b=________(a0,且a≠1).(2)積、商、冪、方根的的對數(M、N都是正數,a0,且a≠1,n0)①loga(MN)=_______________.②=____
2025-10-31 01:25
【總結】幾類不同增長的函數模型第一課時線性函數、指數函數和對數函數模型函數模型及其應用問題提出1.函數來源于實際又服務于實際,客觀世界的變化規(guī)律,常需要不同的數學模型來描述,這涉及到函數的應用問題.2.所謂“模型”,通俗的解釋就是一種固定的模式或類型,在現代社會中,我們經常用函數模型來解決實際問題.那么,面對一個
2025-08-04 09:17
【總結】第七節(jié)對數與對數函數(1)定義:一般地,如果,那么x叫做,記作,其中a叫做對數的,N叫做.(2)對數性質①
2025-11-02 08:49
【總結】2022屆高考數學復習強化雙基系列課件10《對數和對數函數》考試說明①理解對數的概念及其運算性質;知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數;了解對數在簡化運算中的作用.;樂動體育LD樂動
2025-07-25 15:40
【總結】第1頁第四章《指數函數與對數函數》測試題姓名:_________選擇題:(512?)()A.1(0)nnaaa???B.()nnnabab?C.()mnmnaa?D.aaanmmn(?0){
2025-01-09 10:10
【總結】第二課時對數函數的性質對數函數及其性質問題提出?其大致圖象如何?質?知識探究(一):函數的性質思考2:由此可知函數的定義域、值域分別是什么?log(1)ayxa??思考3:函數圖象的升降情況如何?由此說明什么性質?思考1:函數圖象分布
2025-08-01 17:17
【總結】問題提出1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經過20年后,我國人口數最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數將達到18億?t57301p2???????13×(1+1%)x=18,求x=?數學問題?2022年我國國民生產總值為a億元,如
2025-04-29 03:24
【總結】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實·固基礎高考體驗·明考情新課標·文科數學(安徽專用)第六節(jié)對數與對數函數菜單
2025-01-06 16:32
【總結】對數與對數運算第一課時對數1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經過20年后,我國人口數最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數將達到18億?13×(1+1%)x=18,求x=?知識探究數學問題?2022年我國
2025-01-07 11:54
2025-04-21 19:15
【總結】對數函數及其性質(一)湖南長沙馬王堆漢墓女尸出土時碳14的殘余量約占原始含量的76.7%.試推算馬王堆古墓的年代.人們經過長期實踐,獲得了生物體內碳14含量P與死亡年數t之間的關系:.215730tP???????考古學家一般通過提取附著
2025-07-18 22:30
【總結】理解對數的概念及其運算性質;了解對數換底公式,能將一般對數轉化成自然對數或常用對數;了解對數的概念;理解對數函數的性質,會畫對數函數的圖象;了解指數函數與對數函數互為反函數.????????122212log(01)1()()1A2
2025-05-15 07:20
【總結】知識回顧對數的定義:log(01,0,)xaaNxNaaNxR???????且圖象性質a10a1定義域:值域:必過點:在R上是在R上是
2025-10-10 16:22