【總結(jié)】換底公式(1)aaalog(MN)logMlogN;??(3)aaaMloglogMlogN.N=-(2)naalogMnlogM(nR)??；如果a0,a≠1,M0,N0,則：積、商、冪對數(shù)的運算法則底數(shù)都相同問題1:使
2025-08-04 18:13
【總結(jié)】對數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國綜合國力,經(jīng)濟實力明顯增強.假設(shè)2021年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實現(xiàn)總值翻一番的目標)解:(1)假設(shè)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的
2024-11-30 14:46
【總結(jié)】指、對數(shù)，冪函數(shù)復習楚水實驗學校高一數(shù)學備課組概念指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學》必修1《對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與應用》教學目標?掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及其運用，利用性質(zhì)解決一些實際問題；理解反函數(shù)的概念，了解互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y＝x對稱。?教學重點：對數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)。對數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)的應用。?教學難點：對數(shù)函數(shù)圖象
2024-11-12 01:35
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)1．觀察1．觀察2．思考該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對數(shù)函數(shù)；既不是兩個函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個函數(shù)的積函數(shù)．該函數(shù)既不是冪函數(shù)，也不是對數(shù)函數(shù)；既不是兩個函數(shù)的和函數(shù)，也不是兩個函數(shù)的積函數(shù)．3．討論該函數(shù)可看作在冪函數(shù)的自變量t的位置上
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)a10a1圖象性質(zhì)定義域：值域：在（0，+∞）上是函數(shù)在（0，+∞）上是函數(shù)32.521.510.5-0.5-1-1.5-2
【總結(jié)】公式一:（其中）用弧度制可寫成對稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???對稱的終邊關(guān)于的終邊與???對稱的終邊關(guān)于的終邊與1800???
【總結(jié)】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復習第二課時對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)知識框架對數(shù)的運算對數(shù)與對數(shù)運算對數(shù)的概念概念對數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)換底公式冪函數(shù)概念圖象指數(shù)函數(shù)反函數(shù)綜合應用例1若，則
【總結(jié)】高一數(shù)學必修五第二章《數(shù)列》數(shù)列求和復習鞏固；；；；；：一個數(shù)列的前n項和中，可兩兩結(jié)合求解，則稱之為并項求和，若通項形如an=(－1)nf(n)的擺動數(shù)列求和，可用此法。求數(shù)列Sn=12-22+32-42+…+(－1)n-
【總結(jié)】第13講│導數(shù)及其運算第13講導數(shù)及其運算知識梳理第13講│知識梳理1．一般地，函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的瞬時變化率是limΔx→0ΔyΔx＝__________________，我們稱它為函數(shù)y＝f(x)在x＝x0處的導
【總結(jié)】第二節(jié)命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件四種命題關(guān)系及真假的判定若a、b、c∈R，寫出命題“若ac＜0，則ax2＋bx＋c＝0有兩個不相等的實數(shù)根”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷這三個命題的真假．分析認清命題的條件p：ac＜0和結(jié)論q：Δ＝b2－4ac＞0，然后按定義寫出逆命題、否命題、逆否命題．根據(jù)
2024-11-11 21:10
【總結(jié)】函數(shù)的概念設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x與y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應，則稱x是自變量，y是x的函數(shù)；其中自變量x的取值的集合叫做函數(shù)的定義域，和自變量x值對應的y的值叫做函數(shù)的值域。初中學習的函數(shù)的概念是什么？思考？下面先看幾個實例：(1)一枚炮彈
2025-01-07 11:53
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)a10a1圖象性質(zhì)定義域：值域：在（0，+∞）上是函數(shù)在（0，+∞）上是函數(shù)32.521.510.5-0.5-1-1.5-2
【總結(jié)】冪、指、對函數(shù)增長的比較問題提出y=ax(a1)，對數(shù)函數(shù)y=logax(a1)和冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間（0，+∞）上的單調(diào)性如何？題，其增長速度是有差異的，我們怎樣認識這種差異呢？探究（一）：特殊冪、指、對函
【總結(jié)】函數(shù)模型及其應用（一課兩上三討論）問題：某種商品進貨單價為40元，按單價每個50元售出，能賣出50個.如果零售價在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元，其銷售量就減少一個。（1）零售價上漲到55元時，其銷售量是多少？（2）當銷售量為30個時，此時零售價又是多少呢？（3）零售價上漲到多少元時？這批貨物能取
2024-11-11 21:11
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