益智區(qū)材料投放(編輯修改稿)
2025-08-31 04:26 本頁面
【文章內容簡介】 使幼兒發(fā)展了分類排序能力，又很自然地識別了常見的幾種顏色，比較了高矮、大小、粗細等。3．有關感知等分的材料①圓形組合：感知圓的二等分、三等分、四等分，理解整體和部分的關系。②正方形組合：感知正方形的二等分、三等分、四等分，理解整體和部分的關系。③三角形組合：感知三角形的二等分、三等分、四等分，理解整體和部分的關系。④幾何形狀組合：感知不同形狀的等分，理解整體和部分的關系。4．拼擺材料①各種形體拼折組合：在拼折中認識正方體、長方體、球體、圓錐體、圓柱體、三角體、橢圓體，進行創(chuàng)造性拼擺，發(fā)展想象創(chuàng)造力。②圖形片拼擺(含七巧板拼擺)：在拼擺過程中認識各種形狀，構圖造形，發(fā)展想象創(chuàng)造力、動手能力。③彩色小方塊與多用盤匹配拼擺：發(fā)展想象創(chuàng)造力、動手能力。④彩色皮筋與多用盤匹配拼擺：發(fā)展想象創(chuàng)造力、動手能力。⑤珠珠、套管與多用盤匹配拼擺：發(fā)展想象創(chuàng)造力、動手能力。⑥彩色回形針拼擺：發(fā)展想象創(chuàng)造力、動手能力。⑦各種圖案的拼圖：投放一些塊數(shù)不同、畫面不同的拼圖，發(fā)展幼兒觀察力和動手能力。5．其它材料①智慧樂：設有不同水平畫面內容，發(fā)展幼兒觀察、分類、排序、概括、數(shù)概念等多方面能力。②英語學習機會：練習簡單的英文字母、日常用語，訓練正確的發(fā)音。以上各類材料均為購置材料，教師可根據(jù)實際情況自制材料。三、益智區(qū)中的棋類活動棋類是開發(fā)幼兒智力，豐富幼兒知識的一種很好的活動。我們?？匆娺@樣的情景：一個兩三歲的孩子把跳棋子一個一個套在手指上，看到自己的小手指變得又長又尖時興奮不已；將圓圓的象棋子一個一個小心地疊高，為這座高樓的聳立而歡呼不已；一個五六歲大的孩子會像個小大人似地說：“來，咱倆下一盤兒。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1