【文章內容簡介】 展開，有利于維護和建設社會主義和諧文化，從而真正把海洋文化推向深入?？傊?，通過本課題對海洋文化重大理論問題的研究，可以深入總結和整合中國海洋文化內容，并在此基礎之上，為加強和深化對中國海洋文化的傳承與創(chuàng)新進行理論指導；為我國的海洋文化安全提供理論上的指導和實踐上的示范；為我國的海洋文化戰(zhàn)略發(fā)展提供明確的方向和對策；并在結合其它實踐的基礎之上，促使我國海洋文化建設從總體上進入一個新的臺階。填寫參考提示：、研究對象和主要內容，總體研究框架和子課題構成，子課題與總課題之間、子課題相互之間的內在邏輯關系。、學科建設發(fā)展、資料文獻發(fā)現利用等方面的預期目標。一、本課題內含的總體問題、研究對象和主要內容，總體研究框架和子課題構成，子課題與總課題之間、子課題相互之間的內在邏輯關系。中國海洋文化理論研究一直是學術界研究的薄弱環(huán)節(jié)，而它又是我國政治、經濟和文化建設中，特別是海洋經濟與文化建設中亟待解決的科研難題，因此，對它進行系統(tǒng)深入地研究顯得非常必要且及時。本課題正是著眼于中國海洋文化的重大理論問題而進行的研究，這些重大理論問題不僅包括中國海洋文化的學科與學術理論，而且涵蓋中國海洋文化的重大現實理論問題。這些重大理論問題涉及到中國海洋文化主要而重大的諸多方面，每一方面都是亟需解決的重要理論問題。只有從理論上闡釋了它們的內涵，從學理上厘清了它們的內容，才能滿足指導實踐之需求。本課題的研究對象主要是與中國海洋文化相關的重大理論問題，這些相關重大理論問題或者是我國學術界長期忽視的內容，如中國海洋文化對于中華文明的關系問題、中外海洋文化比較問題等；或者是多年來一直闡述模糊的內容，如中國海洋文化思想與核心價值觀問題、海洋文化的文化形態(tài)問題、中國海洋文化圈的理論劃分問題等；或者是缺少現實和社會實踐指導和操作的內容，如基于海洋文化視野下的中國海洋戰(zhàn)略問題等，而這些重大問題又是我們在研究中國海洋文化時亟待解決的問題。正是基于這些理由，本課題具體內容的設計劃分了六大部分，即六個子課題。子課題一：中國海洋文化對中華文明的影響研究。長期以來，學術界在討論中華文明時，有意無意地會把整個中華文明與中國內陸文明等同起來，而忽略甚至漠視中國海洋文明對中華文明的重要貢獻。在西方學術界，流行的觀點甚至否認中國有海洋文化存在，從而為西方的海洋開放尋找中國的內陸封閉的歷史臆想參照物。通過本子課題的初步研究認為，中國不僅并非西方社會認為的那樣不存在海洋文化，而且中國海洋文化對整個中華文明產生了重要的影響，并成為中華文明不可或缺的有機組成部分，從而在很大程度上改變學術界的片面甚至錯誤看法。子課題二：中國海洋文化思想與核心價值觀研究。中國海洋文化具有自己獨特的思想和核心價值觀，它們不僅區(qū)別于西方海洋文化，更體現了中國海洋文化的別具一格。從內涵上看，中國海洋文化思想主要包括海洋政治思想、海洋經濟思想、海洋軍事思想、海洋社會思想、海洋生態(tài)思想及海洋哲學思想等；其核心價值觀是人們對海洋事業(yè)發(fā)展的目的及意義的認識與評價，以及反映在海洋活動中的精神境界、理想追求和是非標準。對這些思想和價值觀加以總結和歸納，并進行學理化的深入研究，不但有助于加深對中國海洋文化的深刻理解，而且有利于我們對中華文明的更全面、系統(tǒng)地掌握。子課題三：中國海洋文化形態(tài)研究。該子課題是對中國海洋文化的具象與抽象形態(tài)進行的學理化探討。中國海洋文化形態(tài)主要包括歷時性形態(tài)和共時性形態(tài)，其中歷時性形態(tài)主要包括：中國古代海洋地理文化、中國古代海洋氣象文化、中國古代海洋水文文化、中國古代海洋生物文化、中國古代海洋交通與貿易文化等。中國海洋文化共時性形態(tài)主要包括兩個方面，其一是中國海洋精神文化，其二是中國海洋制度文化。子課題四：中國海洋文化空間分布與中國海洋文化圈。從人文地理和歷史地理的層面考察，中國海洋文化的空間分布主要以四大海域為載體，包括四大海域海洋文化，即以渤海海域為基礎的渤海海洋文化、以黃海海域為基礎的黃海海洋文化、以東海海域為基礎的東海海洋文化和以南海海域為基礎的南海海洋文化。在這四大以海域為基礎的海洋文化歷史發(fā)展中，最初是以分散的、孤立的海洋文化活動為基礎發(fā)展起來的，它們構成了中國海洋文化的早期內容。在這些早期海洋文化的形成和發(fā)展過程，它們之間以及它們與中華大陸文化之間相互交流、相互融會，最終形成以各大海域為基礎的海洋文化圈。這些文化圈從其主要空間分布格局及文化內涵看，可以把它們劃分為三大文化圈，即黃渤海海洋文化圈、東海海洋文化圈、南海海洋文化圈，這三大海洋文化圈共同有機地構成了中國海洋文化圈。三大海洋文化圈都以各自的歷史地理基礎、經濟基礎、社會結構而產生和形成了特色鮮明的海洋制度文化和海洋精神文化，具有非常廣泛的海洋文化類同性，同時它們也具有各自的海域地域特色。三大海洋文化圈一方面沿著自己的特色和方向向前發(fā)展，另一方面，它們之間相互交流、相互融合，共同推動中國海洋文化的發(fā)展。子課題五：中外海洋文化比較研究。海洋文化不僅在中國存在，在外國臨海國家中同樣存在。本子課題主要研究了一些比較有代表性的外國海洋文化，特別是西方海洋文化與中國海洋文化的比較。西方海洋文化與中國海洋文化一樣源遠流長，獨具特色。但是，西方海洋文化在思想內涵、核心價值觀念、海洋文化形態(tài)、海洋文化空間分布與文化圈等方面，都與中國海洋文化有明顯的區(qū)別。它既彰顯出西方文明的特色，又構成了西方文化的一個重要組成部分，西方海洋文化與中國海洋文化一樣，都是它所屬總體文明的一部分。同時，二者又在海洋文化史上占據重要地位，各具特色，那種企圖貶損、甚至忽視中國海洋文化的做法都是明顯與歷史和文化不相符的。子課題六：海洋文化視域下的中國海洋戰(zhàn)略研究。海洋問題事關中國能否強盛的戰(zhàn)略性問題，海洋文化同樣是涉及國家與民族命運的重大問題，二者關系密切，從海洋文化視角出發(fā)，探討中國的海洋戰(zhàn)略，在當今既重視經濟、軍事、科技等硬實力的國家中固然占據重要地位，但以海洋文化為基礎的軟實力競爭同樣十分激烈。因此，本子課題主要內容集中在以下幾個方面：基于中華海洋價值理念的海洋大國海洋文化建設與普及、基于海洋文化的海洋戰(zhàn)略思維建設、基于海洋“文化記憶”保護的海洋“文化安全”研究、基于海洋文化的文化產業(yè)建設研究。所有這些內容，無一不與國家命運和民族興衰相聯(lián)系。在這六大內容中，它們之間既有明顯的側重點和各自的理論內涵，同時它們之間又密不可分，緊密聯(lián)系為一個整體，從而構成了一個龐大而有序的有機復合體。在中國海洋文化與中華文明的關系中，主要是在中華文明的總體框架下對中國海洋文化的總體定位，以歷史學的嚴謹性和哲學的思辨性重新審視中國海洋文化。在對中國海洋文化進行總體定位后，接著討論它的核心思想和核心價值觀，這是對中國海洋文化進行價值提升和內涵凝煉，它充分體現出中國海洋文化的深層本質。這是對中國海洋文化的內涵挖掘。中國海洋文化形態(tài)從文化層面的角度對中國海洋文化進行了形態(tài)化的劃分，而中國海洋文化的空間分與文化圈的研究則是對它的外在描述與整合。這是對中國海洋文化的外延擴張。在深入理解中國海洋文化的基礎上，對中外海洋文化特別是中國海洋文化進行深入比較，可以使我們清晰地看到中國海洋文化的歷史與現實地位。海洋文化視域下的中國海洋戰(zhàn)略研究則是在充分認識中國海洋文化的歷史與現實地位、深入研究中國海洋文化的基礎上，對當今中國基于海洋文化的海洋戰(zhàn)略的反思與前瞻。該內容不僅是前面相關研究的延續(xù)和自然擴展，而且是在當前中國海洋戰(zhàn)略的緊迫背景下的現實回應，因此，它不但具有學術意義，更具有重大的現實意義和實踐意義。從上面敘述中可以看出，本課題的子課題在內容設置上，既能針對其內容的重大理論研究，又在結構和框架上形成一個慎密的體系。在內容上，各子課題相互照應，層層推進，共同構成一個龐大的理論體系；在結構和框架上，它們之間分布合理，邏輯分明，關系合理，能很好地在這一領域作出積極貢獻。二、本課題研究在學術思想理論、學科建設發(fā)展、資料文獻發(fā)現利用等方面的預期目標。第一，學術思想理論方面的預期目標。本課題在學術思想理論上有比較大的突破，特別是在各子課題相關領域中在現有研究的基礎上有較大提升，力爭其相關理論在學術界引起共鳴，產生較大學術影響。如在學術價值方面，力求在一定程度上解決長期困擾中國海洋文化理論研究中的較大難題；在應用價值方面能從海洋文化的角度指導中國海洋戰(zhàn)略發(fā)展和海洋文化建設；在社會價值方面促進我國海洋文化研究與國際學術界研究的接軌，同時推動我國海洋文化的普及、增強國民的海洋文化意識維護國家海洋安全等等。第二，學科建設發(fā)展方面的預期目標。首先，本課題力求以本重大理論問題的研究為基礎，建構中國海洋文化學科體系，把作為學科的海洋文化學科性質、學科定位、學科分類、學科設置等更加科學化和合理化。其次，本課題希望通過研究，在學術話語體系方面確立相關學術話語范式，為中國海洋文化研究向縱深方向發(fā)展積累基礎。再次，本課題研究可以積極推進中國海洋文化在國家建設、學術界、社會民眾中的學理化知識普及，促使中國海洋文化學在高等教育和基礎教育中的推進，為社會主義和諧文化建設作出積極貢獻。第三，資料文獻方面的預期目標。首先，本課題不僅要完全掌握國內相關研究材料，還要盡最大可能地利用國外學者的資料及相關研究成果，不僅如此，我們還要充分利用自身位于海島的方便優(yōu)勢，加強海洋文化資料的深入調研和發(fā)掘，找到當今國內外相關研究忽略或根本找不到的新材料，通過資料匯編、資料長編等方式，建設和積累中國海洋文化資料源。其次，通過網絡等高科技手段，建立網絡化、數字化資料庫，并通過前述多種研究手段進行整合，從而把我國的海洋文化建設推向一個新的臺階和高度。填寫參考提示：、研究視角和研究路徑，具體闡明研究思路的學理依據、科學性和可行性。、研究手段和技術路線，說明其適用性和可操作性（本項重點填寫）。一、本課題的總體思路、研究視角和研究路徑，具體闡明研究思路的學理依據、科學性和可行性。（一）總體思路本課題擬解決的關鍵問題是在對中國海洋文化一系列重大理論問題進行深入分析與研究后，通過建構中國海洋文化重大理論基本表達體系，解決學術界在中國海洋文化理論方面重大命題關注不夠、整體邏輯體系零散不清，核心表達范式凝練不足等問題，推進中國海洋文化理論話語地位的確立；同時，牢固持秉當代意識，立足現實需要，在理論價值之外深入挖掘中國海洋文化的潛在與顯在戰(zhàn)略價值，歸納與提煉出能為國家海洋發(fā)展事業(yè)提供重大借鑒的智力成果?；诖?，本課題總體思路如下：在整體內容框架上，以中國海洋文化重大理論問題為關鍵點，貫串整個中國海洋文化基礎理論體系，點面結合，既突出重點，又兼顧全局，實現中國海洋文化基礎理論在重大問題取得突破的同時，在整體性與系統(tǒng)性方面也獲得全面推進。在表達形式上，通過跨學科范式借鑒與思辨創(chuàng)新，建立新的話語表達體系。在現實目標上，確保各部分內容海洋文化戰(zhàn)略價值的終極指向。具體內容設計：本課題第一部分設計中國海洋思想與海洋價值觀、中國海洋文化形態(tài)等核心基礎理論子課題，主要研究中國海洋哲學思想、海洋神話與民俗思想、海洋經濟與社會思想、海防海疆與海洋軍事思想、海洋科技思想以及海洋價值觀等內容，以及中國海洋文化形態(tài)的具體呈現形式等。這些內容涵蓋中國海洋文化的主要基礎內容，是中國海洋文化內在性的核心凝練與呈現，也是中國海洋文化理論的最一般問題。第二部分設計中國海洋文化分布與中國海洋文化圈子課題。在一般理論分析基礎上，以中國三大海洋文化圈的形成為中心，對中國海洋文化的時空分布與交流展開探討，分析其在時間與空間的影響和存在，探討中國海洋文化流布與播遷的進程與規(guī)律。在全面描述中國海洋文化圈在東部亞洲、東南亞洲的形成歷史和文化特質的同時，論證我國對黃海、東海、南海三大海域海疆主權主張的歷史依據。第三部分設計海洋文化對中華文明的影響子課題與中西海洋文化比較子課題，前者通過對中國海洋文化對中國宏觀歷史進程、中國古代社會結構與組織、中國古代價值觀念、中國古代技術思想、中國古代知識與哲學文化等方面的影響進行分析與研究，論證海洋文化在中華文明形成中的作用和地位，正確認識與估價海洋文化對中華文明的貢獻。后者則將中國海洋文化置于與西方海洋文化比較的框架之下，對中西方海洋文化各自特質、形態(tài)、功能等進行多角度、多層面比較，在世界海洋文化史的坐標上定位中國海洋文化，以便更加全面與充分地認識與評價中國海洋文化的價值。第四部分設計中國海洋文化與海洋戰(zhàn)略子課題。在歷史文化分析的基礎上，利用“軟實力”理論解析中國海洋文化的顯在價值、潛在價值與中國海洋發(fā)展戰(zhàn)略的制定等問題。（二）研究視角和研究路徑本課題以問題意識與現實意識指導課題設計，選擇當前學術界急需解決的重大理論問題與國家急需智力支持的重大問題為課題研究目標。以文化學、歷史學、哲學、社會學為學科依托，采取多學科兼容、跨學科整合的方法展開研究。一方面根據研究內容分別從文化學、歷史學、哲學和社會學等學科視角對中國海洋文化理論進行觀照與思考，另一方面立足中國海洋文化理論的個別性與特殊性，跨學科整合多學科基礎理論與基本范式，建構中國海洋文化理論特有的表達方式與理論體系。（三）研究方法和研究手段1．文獻研究方法本課題將首先對課題相關原文獻、二次文獻進行大規(guī)模搜集整理與甄別梳理，在此基礎上完成《中國海洋文化理論文獻長編》、《中國海洋文化理論研究索引》、《中國海洋文化理論研究綜述》等文獻專題性著述。然后利用這些豐富詳瞻、準確無誤的文獻材料對相關論題進行論證。2．定性研究方法本課題理論性強，需在對中國海洋文化一系列相關歷史、文化、社會、思想等個別具體事實與現象事件進行歸納綜合的基礎上，演繹出同質性結論，作為一般屬性予以確定，并以這一系列確定的一般屬性建構與推導系統(tǒng)的中國海洋文化理論體系。3．比較研究方法比較方法是本課題將運用的最重要的研究方法之一。首先，在整個課題框架之中設置了中西海洋文化比較子課題，需運用比較文化學的方法對中西海洋文化的不同特質、形態(tài)、功能及其生成原因進行多層面、多角度比較。其次，本課題的其他部分，例如中國海洋文化的分布與中國海洋文化圈子課題，則需要從文化地理的角度對中國三大海洋文化圈展開比較。其他如海洋文化對中華文明的影響子課題，也需將海洋文化置于與內陸文化的比較框架之中來展開論證。4．數量研究方法本課題雖以定性研