【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)青島版五年制小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)德開(kāi)小學(xué)王海新例23瓶重？千克瓶重？千克12一瓶桔汁重千克。35瓶重？千克2335算式：×335求3個(gè)，也就是求的3倍是多少。351235算式：
2024-11-11 12:30
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)，教科書(shū)第45頁(yè)的例 4、例5，第46頁(yè)“試一試”、“練一練”，練習(xí)九的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的...
2024-10-14 01:16
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)民主路小學(xué)胡老師(1)把2個(gè)蘋(píng)果平均分給2人，每人分幾個(gè)？(2)把1個(gè)蘋(píng)果平均分給2人，每人分幾個(gè)？考一考？二分之一把一張長(zhǎng)方形紙平均分成２份，每份是這張紙的，讀作：
2024-11-30 02:11
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個(gè)法則。2.經(jīng)歷解決問(wèn)題的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。口算：×4534425＋4×4×532×
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)口算：×4534425＋4×4×532×86×2512××15014157－34口答：1.12米的是（
2024-11-27 22:42
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)1.根據(jù)題意列出算式：(1)5個(gè)12是多少？12＋12＋12＋12＋12或12×5(2)3個(gè)14是多少？14＋14＋14或14×3求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。
2024-11-12 02:57
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：2課時(shí)本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算的意義和計(jì)算法則，知道計(jì)算時(shí)能約分的先約分再相乘比較簡(jiǎn)便。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的類推、比較和概括等思維能力，培養(yǎng)學(xué)
2024-12-03 11:08
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)說(shuō)課稿課件冀教版 《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿 各位老師：大家好！我今天說(shuō)課的內(nèi)容是冀教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元“分?jǐn)?shù)乘法”的第四課時(shí)——《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)流程...
2024-10-13 12:05
【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》教案 《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》參考教案 教學(xué)目標(biāo)：： 使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法，形成對(duì)分?jǐn)?shù)相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)。： 使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘計(jì)算方法的過(guò)程，進(jìn)行分析、...
2024-10-15 14:40
【總結(jié)】“分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)唐山市唐馬路小學(xué)孫雪靜【教材分析】??本節(jié)課是在學(xué)生理解整數(shù)乘法的意義，掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法；理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，為下面進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法（包括分?jǐn)?shù)乘整數(shù)、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)），解決分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，分?jǐn)?shù)除法和分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算奠定基礎(chǔ)?！ 驹O(shè)計(jì)理念】本節(jié)
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、先涂一涂,再乘法計(jì)算。(1)12的1/3是多少?(2)20的1/4是多少? 2、李伯伯家有一塊3公頃的地,種土豆的面積占這塊地的1/3,種土豆的面積是多...
2024-09-21 20:29
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿 《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》說(shuō)課稿1 說(shuō)教材 “分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)”這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六上第三單元第45—46頁(yè)的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”...
2024-12-03 00:38
【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 唐山市唐馬路小學(xué)孫雪靜 【教材分析】 本節(jié)課是在學(xué)生理解整數(shù)乘法的意義，掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法；理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)加減法的...
2024-10-17 14:06
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四分?jǐn)?shù)乘法第四課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷動(dòng)手操作，畫(huà)圖表示、推導(dǎo)、歸納等探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程。?掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，會(huì)正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算。把一張長(zhǎng)方形紙照樣子折一折，涂一涂？對(duì)折涂色再對(duì)折再涂色，展開(kāi)你發(fā)現(xiàn)了什么引導(dǎo)點(diǎn)撥對(duì)折得到這張紙的
2024-11-11 04:38
【總結(jié)】說(shuō)圖意填空（）是單位“1”2．說(shuō)圖意回答問(wèn)題問(wèn)：①誰(shuí)和誰(shuí)比，誰(shuí)是單位“1”？蘋(píng)果和梨比，蘋(píng)果是單位“1”？提問(wèn)：①誰(shuí)是單位“1”？③要求用去多少噸就是求什么？=2500－1500=1000(噸)答：還剩1000噸。答：還剩
2024-11-15 03:39
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