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正文內(nèi)容

分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教案(編輯修改稿)

2025-05-13 23:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 二、問(wèn)題探究 交流點(diǎn)撥 1. 學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法 出示例題:每袋糖重 2/5 千克, 3 袋糖共重多少千克? 師:媽媽在買(mǎi)糖時(shí)又遇到了這樣的問(wèn)題,讀題,你能繼續(xù)幫媽媽算一算嗎?可以怎樣列式呢? 生: 2/5+2/5+2/5 生 2:2/5 3 生 3: 3 師:為什么是 3 (引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再計(jì)算)能口算得出結(jié)果嗎?( ) 師: 2/5+2/5+2/5 這個(gè)加法算式也能解決吧? 生:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。所以 2/5+2/5+2/5=2+2+2/5=6/5 。 師:你能說(shuō)說(shuō)像這樣的同分母分?jǐn)?shù)加法應(yīng)該如何計(jì)算嗎? 生:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。 師: 2/5 3 怎樣計(jì)算呢?先把你的思考過(guò)程在習(xí)題紙上記錄下來(lái),再和小組同學(xué)交流你的想法。 獨(dú)立思考 小組交流 師:誰(shuí)先和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你的計(jì)算方法 生: 追問(wèn):為什么可以直接用分子乘整數(shù) 3 ,而分母不變? 根據(jù)學(xué)生的回答教師板書(shū)完整: 講清: 2/5 3 可以寫(xiě)成 3 個(gè) 2/5 相加的和……分母不變,分子相加, 3 個(gè) 2 相加就是 2 3 ,所以積的分子 6 實(shí)際是由分子 2 直接乘整數(shù) 3 得來(lái)的。 師:你能借助已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)解決新知識(shí),數(shù)學(xué)中這是一種很好的方法。今后我們會(huì)經(jīng)常這樣應(yīng)用。對(duì)于他的想法誰(shuí)聽(tīng)明白了,你能把他的思考
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