有關(guān)實(shí)施卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見(jiàn)(編輯修改稿)
2024-08-31 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 增強(qiáng)學(xué)生貫徹落實(shí)社會(huì)主義法治理念的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、職業(yè)倫理教育，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的責(zé)任感和使命感。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化法學(xué)課程體系，改革教學(xué)方法手段，提高高等法學(xué)教育質(zhì)量。（四）強(qiáng)化法學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。加大實(shí)踐教學(xué)比重，確保法學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)累計(jì)學(xué)分（學(xué)時(shí)）不少于總數(shù)的15%。加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，開(kāi)發(fā)法律方法課程，搞好案例教學(xué)，辦好模擬法庭、法律診所等。充分利用法律實(shí)務(wù)部門的資源條例，建設(shè)一批校外法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，積極開(kāi)展覆蓋面廣、參與性高、實(shí)效性強(qiáng)的專業(yè)實(shí)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的法律詮釋能力、法律推理能力、法律論證能力以及探知法律事實(shí)的能力。（五）加強(qiáng)法學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。探索建立高校與法律實(shí)務(wù)部門人員互聘制度，鼓勵(lì)支持法律實(shí)務(wù)部門有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家到高校任教，鼓勵(lì)支持高校教師到法律實(shí)務(wù)部門掛職，努力建設(shè)一支專兼結(jié)合的法學(xué)師資隊(duì)伍。鼓勵(lì)法學(xué)骨干教師到海外學(xué)習(xí)、研究，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。積極引進(jìn)海外高層次人才和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)世界一流法學(xué)專家學(xué)者到國(guó)內(nèi)從事教學(xué)、科研工作。三、工作措施（一）建設(shè)卓越法律人才教育培養(yǎng)基地。建設(shè)80個(gè)左右應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地，建設(shè)20個(gè)左右涉外法律人才教育培養(yǎng)基地，建設(shè)20個(gè)左右西部基層法律人才教育培養(yǎng)基地。（二）實(shí)施高校與實(shí)務(wù)部門人員互聘“雙千計(jì)劃”。選派1000名高校法學(xué)骨干教師到實(shí)務(wù)部門掛職1—2年，參與法律實(shí)務(wù)工作。選派1000名法律實(shí)務(wù)部門具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家到高校任教1—2年，承擔(dān)法學(xué)專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)。（三）建設(shè)法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地。依托“
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