校園文化建設(shè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-31 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：組織不同規(guī)模，不同層次的師生討論和征集，最后交校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)委員會討論、審議確定。展示方式：定稿后，可制作成銅字，或直接書寫于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等適當(dāng)樓層的外墻面。學(xué)校的每一幢主體建筑上都應(yīng)有一條標(biāo)語。責(zé)任人：周友虎、王成宇工作時段：2012年5—12月參考材料：②建設(shè)平安校園、和諧校園、書香校園③聚精會神抓質(zhì)量、真心實意謀發(fā)展④面向全體學(xué)生、全面貫徹教育方針、力求使每一個學(xué)生都能得到符合其自身個性特點的最優(yōu)化發(fā)展⑤一切為了學(xué)生⑥面向全體、全面發(fā)展、激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長⑦學(xué)生成才、教師成功、學(xué)校發(fā)展⑧理念先進(jìn)、管理科學(xué)、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美⑨以積極向上的價值取向引導(dǎo)人、以健全的制度規(guī)范人、以榮譽(yù)與物質(zhì)利益激勵人⑩沒有不適合教育的學(xué)生、只有不適合學(xué)生的教育?敢為人先、爭創(chuàng)一流?我不做事業(yè)，誰做事業(yè)?以美立校、以美施教、以美育人、以美促德、以美啟智、以美健體?工作就是生活，教學(xué)就是事業(yè)?科學(xué)管理、民主決策、人文關(guān)懷?塑造心靈美、學(xué)習(xí)語言美、養(yǎng)成行為美、保持儀表美?人人能成功、個個能成才、時時需提高、處處求發(fā)展?以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂?人人都是教育者，個個都是管理者?學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新21為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)22沒有最好，只有更好（23）有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上。（二）校訓(xùn)校訓(xùn)是學(xué)校歷史和文化的積淀，是學(xué)校精神和靈魂的象征，是學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括和集中體現(xiàn)，是師生員工在學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)中共同遵守的行為規(guī)范。校訓(xùn)創(chuàng)作的要求：1．具有歷史性，有厚實的底蘊(yùn)；2．體現(xiàn)文化性，寓意深遠(yuǎn)，文化感強(qiáng)；3．注重前瞻性，蓬勃朝氣，時代感強(qiáng)；4．文字力求精練而博大，字字珠璣，詞詞蘊(yùn)厚。責(zé)任人：陳忠華工作時段：2007年4月創(chuàng)作方式：在學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、
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