有關(guān)校園資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-31 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的習(xí)慣已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。許多學(xué)生在使用筆記本的時(shí)候，一位追求本子的精美與質(zhì)量，卻并不能妥善地運(yùn)用。許多本子每頁(yè)紙只寫了一面，更有甚者只寫了一張紙的一小部分，被寫完的筆記本屈指可數(shù)。第二種情況是打印與復(fù)印的浪費(fèi)。在打印與復(fù)印的時(shí)候，有些同學(xué)為貪圖方便，沒(méi)有將紙張的雙面加以利用，有些甚至只用了紙張的一小部分，但是一整張紙就這樣不再加以利用了。%的同學(xué)在打印時(shí)是雙面打印的，對(duì)于沒(méi)有寫完的本子，有60%的同學(xué)會(huì)留下來(lái)做草稿紙，另外有40%的同學(xué)是偶爾會(huì)留下來(lái)的那個(gè)草稿紙。這也說(shuō)明了，同學(xué)們?cè)诩垙埖氖褂梅矫孢€是比較節(jié)約的。4．其他浪費(fèi)除此之外，我們學(xué)校還存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象。比如文具浪費(fèi)（到了新學(xué)期大家都會(huì)換上新的文具）；生活用品浪費(fèi)（一些舊的或者過(guò)時(shí)的衣服都會(huì)丟棄）；錢財(cái)浪費(fèi)（過(guò)生日時(shí)，大手大腳請(qǐng)客。不必要的東西買一大堆，浪費(fèi)金錢）。生活資源浪費(fèi)（吃飯時(shí)用一次性的筷子、吃飯時(shí)用一次性的筷子、紙巾浪費(fèi)嚴(yán)重、忘記關(guān)煤氣）。這些現(xiàn)象的存在都是因?yàn)樯鐣?huì)的高速發(fā)展，人們的生活水平得到提高，生活條件有很大的改善；學(xué)生的節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，很多同學(xué)盲目地追求高消費(fèi)、高享受，而把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德置于腦后。原因分析1． 物質(zhì)生活水平的提高：由于當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活水平提高，豐厚的物質(zhì)生活條件使人們過(guò)于強(qiáng)調(diào)自身的享樂(lè)而忽略的節(jié)約的重要性。在調(diào)查中，甚至有小部分同學(xué)對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象是抱著冷漠的態(tài)度。2． 家庭教育缺失：由于經(jīng)濟(jì)生活的好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài)，予取予求。在滿足孩紙需求的同時(shí)沒(méi)有及時(shí)正確的加以引導(dǎo)，甚至有的家長(zhǎng)自身給了孩子錯(cuò)誤的示范。從而導(dǎo)致了孩子節(jié)約意識(shí)的薄弱。3． 其他因素：如學(xué)生對(duì)食堂的飯菜不滿意，造成了糧食的浪費(fèi)。水龍頭老化電器老化等造成水電浪費(fèi)。 意見(jiàn)建議針對(duì)糧食浪費(fèi)：學(xué)生與學(xué)校雙方都須共同努力學(xué)生節(jié)約糧食，去食堂就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯菜，積極
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