【總結】5的乘法口訣漢豐五校彭繼斌5+5+5+5+5101520251234謎語§兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話??磮D列算式1×5=55×1=5口訣:一五得五看圖列算式2×5=105×2=10口訣:二五一十看圖列
2025-08-05 01:49
【總結】不退位的減法不連續(xù)退位的減法練習復習1、130-90=1200-800=2、53減26得多少?用豎式算出來。不退位的減法例1看圖用豎式算出所得的差百十個376—132想
2024-11-11 04:58
【總結】第一篇:角的初步認識(教案二上三) 課題:角的初步認識 教學設計: 教學內容:二年級上冊第38~39頁例 1、例2及相關內容。教學目的: 1、結合生活情境及操作活動,使學生初步認識角,知道角...
2024-10-17 10:47
【總結】倍的認識教案【教學目標】:知識目標:結合具體情境,理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系,建立“倍”的概念,以及建立“求一個數(shù)的幾倍是多少”的計算思路。能力目標:培養(yǎng)學生操作、觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。情感目標:培養(yǎng)學生善于動腦的學習習慣和激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)自主探究能力,發(fā)展基本數(shù)學素養(yǎng)。【教學重點】:建
2024-11-18 17:11
【總結】直角的初步認識再見!
2024-10-16 19:35
【總結】第一篇:人教版二年級上冊第三單元直角的初步認識教案 直角的初步認識河東小學仇晴 教材分析: 本部分教材主要內容是知道直角的特征,能辨別直角,會畫直角。學情分析: 直角對學生來說非常熟悉,在上一...
2024-10-21 06:54
【總結】第一篇:二上公開課:角的初步認識 角的初步認識 教學目標: ,認識角的過程。,知道角各部分的名稱。 ,初步的動手操作能力以及合作意識。教學重難點: 幫助學生形成角的正確表象,認識角各部分的名...
2024-10-16 23:22
【總結】“倍的認識”教學實錄和評析一、背景分析“倍”的認識是人教版二年級數(shù)學上冊的教學內容,編排在表內乘法(二)中7的乘法口訣后面。“倍”是小學數(shù)學教學比較抽象的一個概念,也是一個承前啟后的重要概念,是進一步學習有關倍數(shù)知識的基礎,也是學習分數(shù)、比例等知識的基礎?!氨丁边@一概念對于二年級學生來說是陌生的,缺乏已有的知識基礎和生活經(jīng)驗。因此,教師作為教學的組織者
2024-12-09 00:27
【總結】2021/1/51統(tǒng)計小學二年級數(shù)學上冊2021/1/52條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的種類2021/1/53統(tǒng)計時用的方法?方法(1):正正?方法(2):●●●●●●●●●●?方法(3):??
2024-11-29 09:23
【總結】一個角有()個頂點,()條邊。頂點邊邊()()()12直角正方形有4個直角。長方形有4個直角。三角尺有1個直角。頂點邊邊你能在教室里找到更多的直角嗎?你能用一張像這樣的紙折出一
2024-11-30 11:28
【總結】乘法的初步認識冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.結合具體情境和問題,經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義。2.認識乘號,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2024-11-30 23:17
【總結】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義;?會簡單的除法計算;?掌握平均分的含義。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個,平均分成4份,每份()個2平均分同學們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1)小朋友:現(xiàn)在我們來
2024-11-29 03:04
【總結】北京版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠初步認識除法。2.知道什么是平均分,如何進行平均分。44同樣多把8個正方形分成4份,每份要分的同樣多,該怎樣分呢?把6個桃平均放在3個盤子里,每盤()個?把6個桃平均放在3個盤子里,每盤()個?
2024-11-11 01:58
【總結】除法的初步認識蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們初步認識除法,學會對物體進行平均分。2.能夠應用除法列式解決問題。寫出算式。1.把6個△平均分成3份,每份是()個?6÷3=22.把10個○平均分成5份,每份是(
2024-12-04 19:58
【總結】第一篇:直角的初步認識 《直角的初步認識》教學設計 授課人:熊君 教學目標:本節(jié)課主要是幫助學生在原有對角的感性認識的基礎上,建立直角的直觀形狀,學會判斷直角和畫直角。為今后學習其他幾何的有關知...
2024-10-21 12:04