【文章內(nèi)容簡介】 一五規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主，大力開展經(jīng)典誦讀教育，營造書香校園，提升學生素質(zhì)，學校分批多次派遣教師參加各類經(jīng)典誦讀培訓及交流研討大會。承擔了市課題《小學生心理素質(zhì)的評價構建與實踐的研究》，通過大量的心理輔導工作及心理測試來提高學生心理素質(zhì)。重點做好鎮(zhèn)課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報工作，現(xiàn)在初步成功，取得鎮(zhèn)科研成果一等獎。教師科研論文水平大幅提高，校內(nèi)進行了年度論文評比，其中有8篇獲一等獎，15篇二等獎；上送鎮(zhèn)年會論文評比也獲得好成績，特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經(jīng)典，與兒童同行》獲得市教育學會10年會評比三等獎，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂走向四大關注》獲得市教研室小語論文評比三等獎。另外還有一大批教師的教學設計共獲得鎮(zhèn)評比獎項10多人次。三是著力提高教學質(zhì)，今年，我校三年級數(shù)學、四年級語文、五年級英語參與全市統(tǒng)一抽查考試，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷，三科的合格率分別為%、%、%，均超鎮(zhèn)平均水平，并居鎮(zhèn)內(nèi)先進行列。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平，許多班級的多個學科合格率達100%，優(yōu)秀率、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標。學生各項競賽成績優(yōu)異，學生參加省、市、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎項218人次，其中獲得鎮(zhèn)小學生田徑賽第二名，集體舞比賽第一名，學校紅領巾廣播站評比一等獎，學校大隊部被評為市紅旗大隊，六（1）班陳迪鵬被評委市優(yōu)秀少先隊員。教師積極參與各類教科研比賽、評比活動取得較好成績，其中在鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽中獲得獎項22人次，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎，學校李亞峰、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級以上報刊、雜志上。 小學教育目標管理工作匯報 相關文章:關于做好學生安全工作的情況匯報廉政文化進校園建設工作情況匯報工商局團委工作情況匯報街道村務公開工作情況匯報四比四看創(chuàng)一流活動工作匯報農(nóng)村基層組織建設工作情況匯報雙聯(lián)工作匯報擴大消費領導小組辦公室上半年工作匯報查看更多 工作匯報
　　
　　堅持不懈抓校園安全
　　校園安全無小事，我校堅持把校園安全融入學校德育管理的方方面面，扎扎實實抓學校安全衛(wèi)生管理工作，高度重視校園安全工作。認真組織學習了《京山縣中小學生安全管理50條》，將安全責任目標細化到學校教育教學管理的各個環(huán)節(jié)，從而形成了學校校園安全從班子成員抓起，從班主任抓起，從科任教師抓起，從后勤人員抓起，從細微之處抓起的良好局面，做到了人人都是責任人，個個都是參與者，使我校安全工作逐步走上了制度化、規(guī)范化、責任化的軌道。具體來講，就是我校持之以恒，堅持不懈地做到了六個到位。一是校門安全責任到位。校門是學校安全隱患的第一通道，我們首先從校門安全抓起，制訂了嚴格的校門安全管理責任制度，配備了專職的門衛(wèi)管理人員，實現(xiàn)封閉式管理，對進入本校的非本校師生執(zhí)行嚴格的登記制度，在校門口樹立了醒目的警示牌，嚴禁機動車輛出入，對在校期間學生的進出，嚴格執(zhí)行“三簽一存”制度，即：在學生填寫的請假條上校長學生簽名，班主任簽名，門衛(wèi)存檔，確保防患未然，不出紕漏。二是學生寢室管理到位。在我校住讀的學生，年齡小，離家遠，安全意識淡薄，是學校安全管理的重要部位。因此，針對這種情況，我校嚴格執(zhí)行了老師陪寢制度、學校領導班主任輪流值班巡查制度以及學生就寢點名簽到制度。學校每天安排專班專人實現(xiàn)“三查”，即：查就寢紀律，查寢室衛(wèi)生，查生活用品擺放，真正做到了學生不打鼾，老師不下班。三是學生行為規(guī)范到位。學校通過形式多樣、豐富多彩的教育方式，認真規(guī)范學生的形為，充分利用課間操、班隊會、黑板報等學生喜聞樂見的形式，大力開展“三講”（講文明、講衛(wèi)生、講安全），“三不”（不玩刀玩槍，不玩火玩水，不打架罵人）教育，寓教于理，寓教于樂，努力營造了一種生動活潑、健康向上的校園氛圍。四是教學安全落實到位，分別制訂實驗安全責任制度，戶外體育課安全責任制度，和科任教師層層簽訂了安全目標責任狀。五是學生乘車協(xié)管到位。我校在督學辦的大力協(xié)調(diào)下，扎扎實實地開展校園周邊環(huán)境整治工作，聘請了“三員”，特別對載運學生的“黑車”大張旗鼓的進行整頓，印發(fā)了1000多份告學生家長書，與在校學生家長一一簽訂安全目標責任狀，逐步建立和完善了學校護送、家長接送、專車運送的三級責任目標體系。六是校園安全隱患排查到位。每學期我們對電線、樓道扶手、欄桿、危房等校園安全隱患都要進行至少三次地毯式排查，將安全隱患消除于萌芽狀態(tài)，從而確保了我校園安全長效機制的正常運轉(zhuǎn)。對學生飲食安全，我們堅持做到了“四化”：一是食堂管理規(guī)范化。我們歷年來，把學生食堂的安全衛(wèi)生管理納入日常管理內(nèi)容，領導的重視，使學生食堂感到責任重大，因此，她們每天把學生食堂的衛(wèi)生看成是自己工作的部分，自覺的進行衛(wèi)生掃除，打掃食堂內(nèi)外，擺放學生餐具，食堂炊具，排干水溝，清除水溝的污垢，不讓食堂的地板有臟印、飯粒、饃渣、菜屑，保持了學生食堂區(qū)全天侯干凈、衛(wèi)生。做到了食堂窗玻璃亮堂，墻壁無蜘蛛，衛(wèi)生墻潔凈，地面干燥、干凈。二制度管理長效化，我們按教育局、上級衛(wèi)生部門的精神，制定了一系列的學生食堂安全衛(wèi)生管理制度，并上墻，同時組織后勤人員認真學習這一系列的衛(wèi)生管理制度，在日常工作中，認真抓，扎實管。同時制定了《羅店鎮(zhèn)小食堂從業(yè)人員人員量化管理方案》，做到分工明確，責任細化，后勤人員分為早、中晚兩個小組，實行小組長負責制，每天完成本小組工作任務后，由后勤主任檢查滿意后，才能下班。學校根據(jù)后勤人員的工作態(tài)度和工作績效定時對每個后勤人員進行考評，實行末名淘汰制，從而增強其工作責任意識，調(diào)動其工作積極性。三是加強學習經(jīng)?；曳e極組織后勤管理人員參加上級主管部門組織的各種學習活動，并把學習的精神和知識帶回學校。經(jīng)常組織后勤從業(yè)人員觀看《學校食堂衛(wèi)生管理操作規(guī)范》的光碟，學習《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，學習京山縣教育保健站編寫的《學校食堂管理資料匯編》。再結合學校的具體情況規(guī)定具體要求，做到活學活用。四是安全教育責任化，安全無小事。在安全領導小組的統(tǒng)一安排下，我們每學期組織了兩次安全檢查工作，對校舍、設施、設備中存在的安全隱患進行了進行全方位排查，對學校對體育設施進行加固，對于教室內(nèi)的電器、電線，教室、走廊的照明器材進行了部分更換，切實預防校園安全故事的發(fā)生。
　　遵循教育目標管理方案，我校雖然做了大量的工作，也取得了一定的成績，但也客觀存在著一些問題，諸如對實施教育目標管理方