【文章內(nèi)容簡介】 3個在職黨員社區(qū)微信群，通過社區(qū)在群內(nèi)定時發(fā)布“微心愿”，在職黨員作為“第一響應(yīng)人”主動搶單的方式，在疫情防控、社會治理、物業(yè)整治等“群眾天天有感的關(guān)鍵小事”中擔(dān)當(dāng)作為，目前已有50余個區(qū)直單位的600余名在職黨員參與第一批“微心愿”志愿服務(wù)活動。第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時期黨員教育管理初探文章來 源w w Y K 1隨著時代的發(fā)展，如何加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員素質(zhì)，保持黨員先進(jìn)性已成為新時期黨建工作的一大課題。ＸＸ鎮(zhèn)黨委對此進(jìn)行了一些探索。一、我鎮(zhèn)黨員教育的現(xiàn)狀及原因ＸＸ鎮(zhèn)地處紹興縣南部，轄24個行政村，1個居委會，全鎮(zhèn)共有34個黨組織，有黨員1384名。經(jīng)過幾年來的努力，全鎮(zhèn)的黨員教育管理工作，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是農(nóng)村黨員老化，整體素質(zhì)不高。全鎮(zhèn)1384名黨員，其中56歲以上的318名，占到23%；高中以上文化的166名，占12%；小學(xué)以下文化的512名，占37%?？偟目矗?zhèn)的黨員存在老化現(xiàn)象，文化程度也偏低。二是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，甚至混同于一般群眾。特別是農(nóng)村黨員中，有的參與賭博，在群眾中形象不佳；有的崇尚迷信，參與教派；有的工作落后，甚至落后于群眾；有的整天無所事事，起不了先鋒模范作用，甚至對組織牢騷腹；有的拉幫結(jié)派，帶頭上訪；有的腐化墮落，踐踏法律。三是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。個別黨員不參加組織生活、不交納黨費、不做黨組織分配的工作，稱之為“三不黨員”。四是流動黨員不存在失管、漏管問題。非公有制經(jīng)濟(jì)建黨組織問題有待研究。全鎮(zhèn)有外出黨員485名，其中約35%外出3個月以下，70%外出3個月以上，這部分黨員管理困難，有的失管、漏管。五是以往黨員教育管理的實效性和針對性不強(qiáng)。有的黨員無所謂教育不教育，紀(jì)律觀念淡化；有的教育流于形式，對黨員存在問題起不了很好作用。分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。沒有完善健全一整套黨員教育管理的制度。二是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，制約了黨建工作，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。二、工作思路與對策根據(jù)我鎮(zhèn)黨員教育管理的現(xiàn)狀和存在的問題，我們提出如下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理的基本思路和對策。（一）基本思路：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神，圍繞“一條主線”（以“三個代表”為主線），抓好“二項工作”（開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育、開展學(xué)理論、學(xué)《黨章》）、突出“三個重點”（農(nóng)村黨員、離退休黨員和流動黨員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員），使黨員教育管理工作出現(xiàn)新的面貌，黨員隊伍的整體素質(zhì)有一個大的提高，切實發(fā)揮好在改革發(fā)展穩(wěn)定中的先鋒模范作用。以“三個代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作?！叭齻€代表”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是對黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù)的新概括。必須把“三個代表”重要思想貫穿于黨員教育管理工作的始終，常抓不懈。要加強(qiáng)黨員的理論教育，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。抓好“二項工作”。一要把開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)”教育作為黨員教育管理的首要任務(wù)來抓，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，學(xué)會運用馬克思主義的基本觀點和方法分析問題，解決問題，使每個黨員都成為徹底的唯物主義者。二要堅持不懈地開展“學(xué)理論”、“學(xué)《黨章》”活動，解決黨員隊伍中存在的突出問題，提高黨員的黨性觀念，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的自覺性，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。同時對黨員進(jìn)行黨的性質(zhì)、宗旨以及黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育，用《黨章》統(tǒng)一思想，用《黨章》規(guī)范言行。突出“三個重點”。一是加強(qiáng)對農(nóng)村黨員的教育管理。全鎮(zhèn)有1178名黨員在農(nóng)村，對這部分黨員的教育管理，要加強(qiáng)理論和法律法規(guī)等方面知識的教育。要充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，定期組織黨員學(xué)習(xí)，全面了解和掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育，加強(qiáng)科普知識、法律知識的普及，改善農(nóng)村黨員隊伍的文化知識結(jié)構(gòu)，全面提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾脫貧致富奔小康的本領(lǐng)。二是加強(qiáng)對全鎮(zhèn)退休黨員和流動黨員的教育。定期按規(guī)定轉(zhuǎn)移退休黨員的組織關(guān)系，將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所居住村黨支部，接受所在村黨組織的統(tǒng)一管理；對流動黨員實行《流動黨員活動》制度，保證流動黨員接受黨組織的教育和監(jiān)督。對于短期外出（3~6個月）或長期外出但暫無法轉(zhuǎn)移組織關(guān)系的黨員，由鎮(zhèn)黨委發(fā)給《流動黨員活動證》。對于外出3個月以內(nèi)的黨員，要執(zhí)行向所在黨支部“外出前報告、回來后匯報”制度，確保外出黨員按期參加黨的組織生活。對不按期按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費的黨員，及時給予批評教育或按照《黨章》規(guī)定做出處理。三是加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)組織中黨員的教育管理，這既是新形勢下黨員教育管理的重點，又是教育管理的觀點，要切實加強(qiáng)對他們的監(jiān)督、指導(dǎo)和對黨員企業(yè)主的管理，向非公有制企業(yè)選派黨建工作聯(lián)絡(luò)員，按照有關(guān)規(guī)定做好培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展黨員工作。（二）加強(qiáng)黨員教育管理的對策結(jié)合開展“基層黨建年”活動，以著力完善健全四項制度為抓手，全面加強(qiáng)黨員的教育管理。不斷完善黨員教育學(xué)習(xí)制度始終著眼于提高黨員隊伍整體素質(zhì)，堅持不懈地開展宮員教育學(xué)習(xí)工作，是我們黨永葆先進(jìn)性、純潔性和不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的一條基本經(jīng)濟(jì)和主要做法。在新的歷史時期，進(jìn)一步健全完善黨員教育學(xué)習(xí)工作，是確保這項工作扎實有效進(jìn)行的重要保證。一是深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動。通過這項活動，增強(qiáng)廣大黨員實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，引導(dǎo)他們自覺