攝影攝像技術(shù)專業(yè)(三年制)教學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 23:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (或服務(wù))一線,進(jìn)行頂崗實習(xí)鍛煉,提高高職學(xué)生的專業(yè)技能和實操能力3畢業(yè)論文文本5/65內(nèi)容包括指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)作品制作，以及畢業(yè)論文寫作。要求：學(xué)生需完成畢業(yè)作品計劃書，畢業(yè)作品展示，畢業(yè)作品光盤，論文開題報告1份，論文初稿一本，答辯完打印論文2本，光盤一份（小盤），填好畢業(yè)設(shè)計（論文）評分手冊封面和答辯申請書的內(nèi)容等。4畢業(yè)頂崗實習(xí)684本專業(yè)學(xué)生在規(guī)定時間到實習(xí)單位進(jìn)行頂崗實習(xí)，使學(xué)生與職業(yè)崗位零距離接觸，牢固樹立職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過硬的職業(yè)技能。實踐期間未經(jīng)學(xué)校及實習(xí)單位同意擅離崗位者，實習(xí)考核按不合格處理。5素質(zhì)技能與社會服務(wù)5本專業(yè)學(xué)生在高職階段需參加全國高職高專英語應(yīng)用能力水平考試或全省大學(xué)生三級英語水平考試；本專業(yè)學(xué)生在高職階段需參加省高校計算機等級考試一級考試；指導(dǎo)并組織本專業(yè)學(xué)生報考完成攝影師中級資格證書認(rèn)證。共計19 七、必要的說明本專業(yè)培養(yǎng)方案從“能力本位”和培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才的基本要求出發(fā)，以專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，注重職業(yè)崗位職業(yè)技能訓(xùn)練，突出重點，同時強調(diào)學(xué)生的可持續(xù)全面發(fā)展。本專業(yè)方向培養(yǎng)方案的特點：（1）根據(jù)社會需求，注重職業(yè)崗位的針對性，加強實踐教學(xué)，以專業(yè)基本技能訓(xùn)練為重點，強化實踐能力的培養(yǎng)。（2）依據(jù)針對性、實用性原則，建立課程結(jié)構(gòu)體系和教學(xué)內(nèi)容體系。（3）認(rèn)真處理理論與實踐，知識、能力和素質(zhì)的關(guān)系，保證理論教學(xué)體系和實踐教學(xué)體系的科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性。（1）本專業(yè)學(xué)生在高職階段需參加全國高職高專英語應(yīng)用能力水平考試或全省大學(xué)生三級英語水平考試；（2）本專業(yè)學(xué)生在高職階段需參加省高校計算機等級考試一級考試；（3）本專業(yè)學(xué)生在高職階段需參加攝影師中級職業(yè)技能資格考試。、畢業(yè)（1）學(xué)生每年需進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，并在畢業(yè)時達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)生必須修滿教學(xué)計劃中規(guī)定的最低畢業(yè)學(xué)分限額方可畢業(yè)。為了保證知識結(jié)構(gòu)的合理性，所有必修課程的學(xué)分不能互相替代，必修、選修、職業(yè)崗位實踐各大類別之間的學(xué)分?jǐn)?shù)也不可互相替代。學(xué)生畢業(yè)前所修總學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到甚至超過畢業(yè)規(guī)定的最低學(xué)分要求，但其中只要某類課程的學(xué)分?jǐn)?shù)不足，均不能取得畢業(yè)資格。7 附表：教學(xué)進(jìn)程表（綜合素質(zhì)課、藝術(shù)素養(yǎng)拓展課安排另見相關(guān)教學(xué)計劃）課程性質(zhì)序號課程名稱課程代碼課程類型課程學(xué)分計劃學(xué)時數(shù)考核方式課堂教學(xué)周課時數(shù)共計其中一二三四五六理論實踐13周16周16周16周10周專業(yè)必修課1攝影賞析A23232開+閉卷22影視技術(shù)概論A23232開+閉卷2
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